有關(guān)書(shū)包三年級作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)包三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)包三年級作文 篇1
我的書(shū)包有點(diǎn)長(cháng)方形，顏色是粉紅色的，旁邊的小袋子顏色是紫色的，上面有一個(gè)頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的小女孩的圖案，小女孩身上穿的衣服是我最喜歡的粉紅色，手上還拿著(zhù)麥克風(fēng)。
我的書(shū)包大大小小數一數共有六個(gè)袋子，前面的小袋子裝的是我的剪刀、膠水還有讀書(shū)存折，第二個(gè)袋子裝我的小筆記本和媽媽為我準備的干洗手巾，第三、第四個(gè)袋子是最大的，放我所有上課用的課本和簿子，每晚睡覺(jué)前，媽媽總是叮嚀我不要忘了檢查書(shū)包，尤其是這兩袋里的東西。
旁邊兩個(gè)小袋子，一邊裝雨衣，另一邊放著(zhù)水壺，里面裝的不是白開(kāi)水，可是我自己親手擠的橙子汁喔！
我的書(shū)包天天陪伴我上學(xué)，它是我最好的朋友，我很喜歡我的書(shū)包，我要好好珍惜它，這樣它才可以陪我永遠。
書(shū)包三年級作文 篇2
我是一個(gè)書(shū)包，顏色雖然沒(méi)其它書(shū)包亮麗，但我是別致的。我沒(méi)有像其它書(shū)包一樣的刻著(zhù)圖案，但我的字是最美的。嘿嘿！我還是一個(gè)雙肩包呢！
我幾乎全身黑溜溜的，只有一大塊是黃色。我只有兩個(gè)袋，大袋子要么就是書(shū)，要么是美味可口的零食。有一大包的薯片，有豪華版的棒棒糖，還有一杯水和一瓶小型的果粒橙……我都看得垂涎三尺。小袋子用來(lái)放些塑料袋，準備著(zhù)小主人平時(shí)裝垃圾用，小主人自覺(jué)做到走過(guò)哪里而不留下一點(diǎn)兒垃圾。
我肚子里還裝著(zhù)一大堆的錢(qián)，外加一串鑰匙呢！小主人老放我身上，因為他認為我身上是最安全的，由此看來(lái)主人是最信任我的，我不能辜負主人的一片重望。我的背面還有一大塊海綿，讓我的.小主人不痛不累。所以我的小主人非常地重視我。
我曾有過(guò)輝煌的一刻。當時(shí)有多少雙眼睛盯著(zhù)我，整天整天在商場(chǎng)貨架上靜靜地躺著(zhù)，陶醉在音樂(lè )的海洋中。有情歌、有搖滾、還有活潑的兒歌……簡(jiǎn)直各式各樣，悅耳清脆！多么享受��！那時(shí)有價(jià)值一萬(wàn)多的架子鼓哥哥陪伴我，下有香味撲鼻的蛋糕弟弟為我撐腰，我無(wú)所畏懼。之后有位溫柔的阿姨把我領(lǐng)走了，那就是我主人的媽媽。她讓我踏上了不一樣的溫馨路程，陪伴小主人快樂(lè )成長(cháng)。
你瞧，厲害吧！我可是一個(gè)擁有來(lái)歷的書(shū)包呢！
書(shū)包三年級作文 篇3
我有一個(gè)形影不離的朋友——書(shū)包。無(wú)論我把多重的書(shū)塞進(jìn)它的肚子，它總是樂(lè )呵呵地張開(kāi)大嘴，照單全收。
書(shū)包是我和媽媽暑假時(shí)專(zhuān)門(mén)去商場(chǎng)精挑細選的。它銀灰色的底色上規則地印著(zhù)一片片代表幸運的四葉草，桃紅色的拉鏈顯得格外醒目，也給不起眼的灰色增添了幾分女孩子氣息。它現在已是我的親密伙伴了。
在眾多款式中，我一眼就看中了它，而媽媽非常注重它的特殊設計概念和功能。
這款書(shū)包有兩大與眾不同的設計概念和功能。其一脊柱無(wú)壓中空設計。在書(shū)包背面，上下左右對稱(chēng)地按我們背部的支撐點(diǎn)設計出保護墊，中部部分提供無(wú)壓空間，避免了我們走動(dòng)時(shí)書(shū)包撞擊脊柱帶來(lái)的傷害。
其二是盆骨墊的設計。將書(shū)包重量的壓力從肩膀轉移到盆骨，減少對肩膀的壓力。
設計師還很精心地在每個(gè)部位加上可調整的帶子，方便不同身高和體重的學(xué)生在不同年齡段使用。
現在我每天都背著(zhù)它，感覺(jué)好極了，難怪媽媽當初如此看重它的功能和設計。
我要好好愛(ài)護它，讓它陪伴我度過(guò)快樂(lè )的每一天。我更要聽(tīng)爸爸的話(huà)，注意多做些護肩伸展運動(dòng)，正確使用書(shū)包，如爸爸媽媽所希望的那樣，健康快樂(lè )地成長(cháng)。
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