【精品】假如小學(xué)三年級作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的假如小學(xué)三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如小學(xué)三年級作文 篇1

　　有一天，我早上起來(lái)，發(fā)現自己變成了一只小鳥(niǎo)。我長(cháng)著(zhù)一雙綠色的翅膀，一張尖尖的、淺紅色的小嘴，一雙嫩黃的小腳，身上的羽毛非常光滑、鮮艷。

　　我拍了拍翅膀，飛出外面。我想了想，決定要幫人們做做好事。

　　我飛向田野，��！田野真像個(gè)綠色的海洋！我飛到一棵稻子上看了看，發(fā)現有一只蟲(chóng)子正趴在禾葉上，我趕緊叼起蟲(chóng)子，一口就把它吃掉了。我拍拍翅膀要飛走的時(shí)候，稻子對我彎彎腰說(shuō)：“你真是勤勞的小鳥(niǎo)，謝謝你！”

　　我又向果園飛去，��！果園里真美��！真像一幅美麗的圖畫(huà)！我在果園里轉來(lái)轉去，看見(jiàn)蘋(píng)果樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)蘋(píng)果，多像紅紅的小燈籠��！但是居然也有一只蟲(chóng)子在上面。我趕緊飛過(guò)去吃，叼起蟲(chóng)子一口就把它吃掉了。我飛呀飛，找呀找，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我吃掉了果樹(shù)上好幾只蟲(chóng)子。果樹(shù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭，對我說(shuō)：“你真是個(gè)樂(lè )于助人的小鳥(niǎo)，謝謝你！”

　　我又飛到菜園里，��！菜園里的白菜綠綠的、西紅柿紅紅的，真像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的`小娃娃！我落在地上細心地觀(guān)察它們，發(fā)現也有一只蟲(chóng)子藏在白菜的葉子里。我用心地吃著(zhù)小蟲(chóng)子，仔細地巡查著(zhù)，不到一會(huì )功夫，我就檢查好了。白菜向我微微笑，對我說(shuō)：“你真是個(gè)可愛(ài)的小鳥(niǎo)，謝謝你！”

　　我變成了一只鳥(niǎo)；我多快樂(lè )呀！

假如小學(xué)三年級作文 篇2

　　20xx年9月1日，我已經(jīng)26歲了，馬上要成為一名新世紀大學(xué)的大學(xué)生。

　　今天是開(kāi)學(xué)的日子，我早早地起來(lái)了，吃完早餐，坐著(zhù)全智能汽車(chē)出發(fā)了，我先坐上車(chē)，打開(kāi)地圖，選擇了目的地，汽車(chē)像閃電似的開(kāi)向學(xué)校。5分鐘還不到，就到達了，速度可真快！

　　我下了車(chē)，向學(xué)校走去，進(jìn)了學(xué)校，一位機器人走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我來(lái)帶你參觀(guān)吧！”我好奇地跟著(zhù)他往前走，帶我來(lái)到了教室。第一節是語(yǔ)文課，只聽(tīng)見(jiàn)一陣甜美的聲音從我耳邊傳來(lái)：“大家好！我是劉老師�！蔽乙豢丛趺床灰�(jiàn)老師的身影��！原來(lái)，老師就是電子白板下收作業(yè)的機器人��！“真是高科技！”我忍不住贊嘆道。

　　第二節是體育課，老師帶我們乘上“火火圈”電梯，按了一下綠色的上升鍵，我們來(lái)到了多功能操場(chǎng)。這是一個(gè)非常大的彩色操場(chǎng)，按一下綠色按鈕，就會(huì )變成足球場(chǎng)，按一下藍色按鈕就會(huì )變成一個(gè)籃球場(chǎng)，還可以變出各種體育器材，方便極了！

　　未來(lái)的學(xué)校多么令人向往��！

假如小學(xué)三年級作文 篇3

　　我從小就非常崇拜齊天大圣孫悟空，因為它會(huì )七十二變，能與眾多神仙大戰。無(wú)論是比變化，還是比法術(shù)，孫悟空都比各路神仙略勝一籌。尤其是與二郎神大戰期間，他的招數無(wú)窮無(wú)盡，變化非凡，讓人眼花繚亂。我也是自打看見(jiàn)這一集時(shí)，才對孫悟空產(chǎn)生敬佩之情的。

　　我時(shí)常想，如果我能成為孫悟空，該多好��！這不，日有所思，夜有所夢(mèng)。我晚上果真夢(mèng)見(jiàn)我成了孫悟空……

　　我翻了一個(gè)筋斗云，一下子翻到了正在發(fā)生地震的災區。我看到了那么多因喪失了親人而悲痛欲絕的人們，也倍感傷心。于是拔了幾根毫毛，變出了許多救援的分身，把陷在恐懼和悲痛中的人們全都轉移到了安全的地方。安頓好人們之后，我又騰云駕霧向太上老君借來(lái)了一些仙丹，給已死去的人們吃下去。他們醒來(lái)后，對我十分感激，我還在空中擺了個(gè)孫悟空的經(jīng)典動(dòng)作。正在我的意的時(shí)候，媽媽把我從美夢(mèng)中叫醒了。我的美夢(mèng)就此被打斷。

　　我終于過(guò)了一把當孫悟空的癮，雖然不是真的。但我相信，只要我勤學(xué)苦練，就一定能成為二十一世紀的“孫悟空”，幫助大家。

假如小學(xué)三年級作文 篇4

　　假如我有一雙翅膀，我要飛上藍天跟小鳥(niǎo)玩耍。把云朵添成粉色、小鳥(niǎo)添成黃色、大雁添成紫色……把天空添成五顏六色的。

　　假如我有一雙翅膀，我要去看看黃山奇形怪狀的石頭，比如天狗望月、獅子搶球、仙女彈琴、獅子觀(guān)海、仙人指路、仙桃石、金雞叫天都……

　　假如我有一雙翅膀，我要飛去日本幫助需要幫助的人們，他們一定非常高興。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛到美麗的花園里，采一朵白雪蓮，送給我敬愛(ài)的老師。

　　假如我有一雙翅膀，我要把愛(ài)心灑滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落，讓世界的小朋友幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)，讓世界沒(méi)有罪惡。

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