【推薦】書(shū)包三年級作文合集八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的書(shū)包三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)包三年級作文 篇1
我有一只心愛(ài)的書(shū)包。它是我六歲生日時(shí)媽媽給我買(mǎi)的生日禮物。
那只書(shū)包是長(cháng)方形的，藍藍的，上面有一只米老鼠，它正在對著(zhù)我笑，仿佛在說(shuō)：“宋晨軒，學(xué)習要更努力哦！”書(shū)包上面還要一些白白的斑點(diǎn)，頂部有一只小耳朵，那就是它的提手。書(shū)包的背后有兩根長(cháng)長(cháng)寬寬的背帶，這樣子有一個(gè)好處：不管書(shū)包重不重，肩膀都不會(huì )感覺(jué)痛。
書(shū)包最前面有兩個(gè)小兜，里面裝著(zhù)我的手帕還有一包干紙巾。后面的小兜裝著(zhù)我的蠟筆盒。書(shū)包的兩側分別有一個(gè)側兜，側兜上有一個(gè)個(gè)小“洞”，放水壺和雨傘最好了。書(shū)包的兜有兩個(gè)“寶寶”。一號“寶寶”非常大，所以我用它賴(lài)來(lái)裝語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、本子……二號“寶寶”明顯比較小，可它裝著(zhù)像是一張門(mén)卡似的紅領(lǐng)巾。
我的書(shū)包已經(jīng)跟著(zhù)我兩年了，平時(shí)我非常愛(ài)惜它，所以到現在還沒(méi)有一個(gè)地方損壞過(guò)。它給我的學(xué)習帶來(lái)了很大的幫助。
我有一個(gè)這么好的一只書(shū)包，我怎么可能會(huì )不喜歡呢？
書(shū)包三年級作文 篇2
我們每天上學(xué)、放學(xué)都背著(zhù)又大又重的書(shū)包，很不方便。而且容易被壓矮。
我想有一個(gè)神奇的書(shū)包：它的表面有一種機器，能把書(shū)包變得很輕，我們背上 去，也不覺(jué)得累了。書(shū)包上還有一個(gè)按扭，只有書(shū)包的主人能運用，如果不按按扭就直接從書(shū)包里拿東西的話(huà)，手就會(huì )被書(shū)包緊緊地吸住。書(shū)包的背面有一個(gè)機器，當你心情不好的時(shí)候，還會(huì )為你做按摩呢！書(shū)包里有一只小白兔，它擁有超能量，專(zhuān)負責輔導你的學(xué)習，這樣，家長(cháng)們就不用為孩子的學(xué)習成績(jì)操心了。未來(lái)的書(shū)包可以折疊成手機那么小，然后，把這個(gè)“手機”放進(jìn)荷包里，到了學(xué)校再把它打開(kāi)，里面呈現出紅、黃、綠三種顏色的按紐。別看它們只是小小的按紐，功能可大了。下雨了，我又忘帶雨傘了，怎么辦？別擔心，這時(shí)，按一下紅色按紐，書(shū)包上就能撐起一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨。書(shū)包臟了，怎么辦？很多人會(huì )想到，去洗洗呀！可我覺(jué)得太麻煩了，只要你按一下黃色的按鈕就能使書(shū)包煥然一新。過(guò)馬路時(shí)，汽車(chē)里排出的廢氣對人的身體不好。這個(gè)時(shí)候，只要按一下綠色的按鈕，就能把這種廢氣變成新鮮的空氣。
這雖然只是一個(gè)夢(mèng)想，但我相信，經(jīng)過(guò)努力的探索和研究，夢(mèng)想總有一天會(huì )變成現實(shí)的！
書(shū)包三年級作文 篇3
我的書(shū)包是爸爸媽媽在我上小學(xué)一年級時(shí)送給我的，是我最喜歡的藍貓牌。
書(shū)包是藍色的，上半部是橢圓形，下半部是方形。上面有一只即可愛(ài)又活潑的藍貓，它正一朵艷麗的大蘑菇下專(zhuān)心致致地看書(shū)。外面有一個(gè)兜，可以裝：紙巾。側面有兩個(gè)兜，可以裝：水瓶。背面有兩根比肩寬的網(wǎng)狀書(shū)包帶，里面裝滿(mǎn)了海綿，是為了不讓肩膀上勒出紅印兒。下面還有兩條窄的帶子，可以隨意調節。書(shū)包的最上端有一個(gè)小提手，在不想背著(zhù)的時(shí)候可以提著(zhù)，非常方便。
書(shū)包內部的第一層可以裝一些小物件，如：鉛筆盒，作業(yè)本……，第二層大兜里能裝各種各樣的課本。
這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我度過(guò)了兩年，我升高一年級，書(shū)本也越來(lái)越多了，把書(shū)包撐得鼓鼓囊囊的，我對它產(chǎn)生了深厚的感情。上學(xué)，它與我一起去學(xué)校，在路上真是光彩奪目；上課，它和我一起走進(jìn)明亮的教室聽(tīng)課，學(xué)習。放學(xué)了，書(shū)包里的鉛筆盒“噼里啪啦”地響，好像在敲奏著(zhù)一首優(yōu)美的交響樂(lè )。它陪伴著(zhù)我度過(guò)美好的時(shí)光。
想到每天都能背著(zhù)心愛(ài)的書(shū)包去上學(xué)，我頓時(shí)感到一股暖流涌遍全身，那是一種媽媽般的溫暖��！
我喜歡我心愛(ài)的書(shū)包。
書(shū)包三年級作文 篇4
大家下午好！我是你們朝夕相處的好朋友——書(shū)包，英文名叫“bag”，我的小主人是一位比較害羞的小姑娘。我是她的第三任書(shū)包，是她過(guò)生日時(shí)舅舅送給她的生日禮物。
我的樣子美麗可愛(ài)。我長(cháng)得可秀氣了，身穿一件桃紅色的衣服，這件衣服可是用高級的尼龍布做的哦，既防水又結實(shí)，我可喜歡它啦！衣服正面畫(huà)著(zhù)一只活潑可愛(ài)的米妮，她穿著(zhù)一條金燦燦的連衣裙，頭上扎著(zhù)粉紅色的大蝴蝶結，引人注目。她水靈靈的大眼睛，若有所思地望著(zhù)天空，嘴角掛著(zhù)甜甜的微笑。她身處一片花海，仿佛在悠閑地散步呢。哦，我的小主人還在我的衣服上，鑲了一排閃閃的亮片呢！
我的構造簡(jiǎn)單實(shí)用。我的“身體”從小到大分為三層。輕輕地拉開(kāi)第一層的拉鏈，里面的空間可小了，小主人只能在里面放一包餐巾紙和一條紅領(lǐng)巾。第二層里住著(zhù)跳繩先生和豎笛小姐，他們是小主人生活中不可或缺的好幫手。第三層最熱鬧了，里面井井有條地住著(zhù)文具盒老弟、文件夾大叔和課本博士們，他們?yōu)樾≈魅说暮贸煽?jì)立下了汗馬功勞。我頭上有一根紫色的拎帶，小主人只要輕輕一提就可以把我拎起來(lái)。我的兩側有兩個(gè)敞開(kāi)式口袋，左邊的口袋專(zhuān)門(mén)看管小主人的水杯，右邊是用來(lái)放綠色的學(xué)具盒的。我身體的背面是一整塊網(wǎng)狀的海綿，摸上去好柔軟，還有兩根又寬又長(cháng)的背帶，當小主人背上我時(shí)，就會(huì )感到非常舒適。
我是小主人親密無(wú)間的好伙伴，每當小主人去上學(xué)時(shí)，我的“身體”里便會(huì )裝著(zhù)她所有的學(xué)習用品，一心一意的為她服務(wù)。每當學(xué)校組織出去郊游時(shí)，我又搖身一變成了小主人的貼心旅行包。每當小主人去上英語(yǔ)時(shí)，我會(huì )帶著(zhù)她的英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)開(kāi)心心地陪她上英語(yǔ)課。
這就是我，一個(gè)平凡的書(shū)包,永遠是小主人的得力得力好幫手。
書(shū)包三年級作文 篇5
一說(shuō)起學(xué)習用品，我想要的就是我夢(mèng)寐以求的書(shū)包了！我希望我這個(gè)書(shū)包有四層，每一層都能裝我喜歡的東西。我的書(shū)包要是粉色的，中間的第二層和第三層要有初音未來(lái)！第一層裝好鉛筆盒之后第二層和第三層就是中心了！第二層的外框是粉色的初音，初音是Q版的，頭發(fā)粉色加淡粉，扎兩個(gè)小辮子，辮子上還要有兩個(gè)淡紅色的小櫻桃頭飾，那樣看起來(lái)應該會(huì )很卡哇伊吧；初音的衣服也要粉色的，只不過(guò)稍微再加一點(diǎn)白色，花邊要是粉色的小櫻花該多好��；鞋子也要粉色的，只不過(guò)要帶有一點(diǎn)閃閃的粉。
這樣我的鞋子可以撲閃撲閃的了！接著(zhù)是第三層，第三層比第二層大一點(diǎn)，但是版面就一點(diǎn)點(diǎn)大，上面有著(zhù)4個(gè)初音，每個(gè)初音都是不同顏色的：有粉色、藍色、綠色和淡藍色，四個(gè)初音這樣手牽著(zhù)手在一起，嘴角上掛著(zhù)甜蜜的微笑，看起來(lái)真卡哇伊！我夢(mèng)寐以求的書(shū)包的最后一層，也就是第四層最大！可以裝我的新華字典和教科書(shū)一類(lèi)的。我想象中的書(shū)包左右兩邊要有個(gè)袋子，可以裝水杯和紅領(lǐng)巾，想想就高興呢！我夢(mèng)寐以求的書(shū)包就是這樣的，要有我喜愛(ài)的初音，這些初音都希望會(huì )閃閃發(fā)光，就像我一樣！
書(shū)包三年級作文 篇6
在一年級的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，這個(gè)書(shū)包我已經(jīng)用了兩年了，可它還是那么的新，那么的整齊。不是上學(xué)還是放學(xué)它都天天陪著(zhù)我，我們就像形影不離的好朋友。
我的書(shū)包非常方便。書(shū)包共有四層。你可別小看這四層。它的用處可大哩！
里面裝著(zhù)語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、課外書(shū)、文具盒、鑰匙…書(shū)包旁還有兩個(gè)大小不一的洞，里面有保溫瓶洗潔精，什么都能裝。
書(shū)包上有一個(gè)提手，提起來(lái)很重，可是背起來(lái)很輕，這是怎么回事呢？有可能是我背慣了吧！
我的書(shū)包不但適用而且美觀(guān)。它的中間有一些色彩繽紛的布，布有些是粉紅色的，有些是鮮紅色的，上面還畫(huà)著(zhù)精美的圖案：
有的畫(huà)著(zhù)漂亮的英文字母。有的畫(huà)著(zhù)我們常在電視上看到的美羊羊，快看，它騎著(zhù)自行車(chē)多帥氣呀！
眼睛睜的大大的，正向我們微笑呢!所有的.動(dòng)畫(huà)都像活的一樣跳了出來(lái)。
我喜歡我的書(shū)包，我以后一定會(huì )更加地愛(ài)護它！
書(shū)包三年級作文 篇7
一天，吃過(guò)飯后，我又像平時(shí)那樣把寫(xiě)完的作業(yè)往書(shū)包里胡亂一塞，就一頭扎進(jìn)了我喜愛(ài)的課外書(shū)里了。
當我讀的快樂(lè )無(wú)比的時(shí)候，突然，傳來(lái)一陣隱隱約約的說(shuō)話(huà)聲�！斑�？這是從哪里傳出來(lái)的聲音呢？”“客廳嗎？沒(méi)有，廚房嗎？沒(méi)有，臥室呢？沒(méi)有？”我找了一圈沒(méi)找到，正想回去繼續讀我的課外書(shū)，放在角落里的書(shū)包引起了我的注意。
我悄悄地走過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)文具盒說(shuō)：“你們看我，主人整天把我摔的到處都是傷，我都快疼死了�！�
書(shū)包說(shuō)：“你們看我，主人整天把我拖在地上，我都快變成垃圾了�！�
我再也聽(tīng)不下去了，忙把書(shū)包整理一下，書(shū)包變得干干凈凈，整整齊齊的了。
晚上，我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，書(shū)包里的書(shū)本，文具都跳起了歡樂(lè )地舞蹈，它們仿佛在說(shuō)：“主人，你真好！”
書(shū)包三年級作文 篇8
為了給我們減負，還是先來(lái)設計一款輕便·舒適·功能齊全的書(shū)包吧！未來(lái)的書(shū)包體積一定很小，最大也只有手機那么大。你可不要以為它裝不了多少東西喲！還是聽(tīng)我給你們仔細講解吧！
上課了，同學(xué)們按一下科目鍵，這時(shí)候上面會(huì )顯示語(yǔ)文·數學(xué)·英語(yǔ)等等你所需要的科目表，再用手指輕輕一點(diǎn)，小小的書(shū)包立刻就會(huì )彈出你所需要的課本，是不是感覺(jué)課本太小，字跡看不清楚，別擔心，只需按一下放大鍵，一切問(wèn)題迎刃而解，我們就可以輕松學(xué)習了！
再來(lái)說(shuō)它的另外一個(gè)功能——復制書(shū)本。如果你不小心把課本丟了，別擔心，按下復制鍵，把同學(xué)的書(shū)放進(jìn)去，就可以復制一本了。不過(guò)，先別偷著(zhù)樂(lè )呢，累計20次，書(shū)包就會(huì )作廢哦！你可要為自己的粗心大意買(mǎi)單了！
書(shū)包最重要還屬自動(dòng)改作業(yè)的功能，我們把寫(xiě)完的作業(yè)放在書(shū)包上，按下批改鍵，作業(yè)對錯一目了然，錯題按下訂正鍵，寫(xiě)上正確答案就可以了。有紅色字體的就是訂正過(guò)的。如果遇到你百思不得其解的難題時(shí)，按一下解題鍵，里邊有難題分析，可以幫你打開(kāi)解題思路。當然，這一切的信息都會(huì )自動(dòng)傳送到老師的那臺多功能教科桌那里。老師檢查作業(yè)時(shí)只用打開(kāi)作業(yè)鍵，老師就可以結合出錯的問(wèn)題再給同學(xué)們重點(diǎn)講解。這樣不僅給老師節約大量批改作業(yè)的時(shí)間，老師也知道同學(xué)們的學(xué)習重點(diǎn)，難點(diǎn)，有針對性的輔導我們！也減少了對老師健康的侵襲，不在受頸椎病呀，腰椎病的痛苦折磨！
科技在飛速發(fā)展，書(shū)包的功能也是數不勝數。什么WLAN啊，藍牙啦都不用說(shuō)了，GPS定位是一定要有的，如果書(shū)包丟失，打開(kāi)手機很快就會(huì )知道書(shū)包在哪個(gè)位置。嘿嘿，不過(guò)如果你放學(xué)沒(méi)有回家，進(jìn)了游戲廳還是網(wǎng)吧，你的行蹤很快就會(huì )暴漏給爸媽了！
也許，未來(lái)的書(shū)包比我說(shuō)的功能更多，更全，讓我們拭目以待吧！
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