【必備】讀三年級作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的讀三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
讀三年級作文 篇1
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。
——題記
日子終究是需要些什么來(lái)充實(shí)的，而在斑斕多姿的事物中，我最青睞的便是閱讀。
讀散文，悠然
散文，是文學(xué)中一處清新靜謐的茶園，其間韻味則自然流露出了。散文，是我最喜歡在秋日午后讀的一類(lèi)文章。在它不做繁瑣點(diǎn)綴的文字中，我仿佛足不出戶(hù)的領(lǐng)略了西藏延綿的雪山，欣賞了新疆大漠的壯闊，品味了江南水鄉的秀頎；亦逗樂(lè )了古靈精怪的小松鼠，探尋了千里白雪中傲骨卓絕的紅梅，傾聽(tīng)了紫藤蘿盛放時(shí)的絮語(yǔ)……
那是千萬(wàn)種不同景色的世界，也是一個(gè)世界上千萬(wàn)中的不同風(fēng)光。這便是散文期間不可捉摸的魅力，帶給我的是一塵不染的禪意，更是梅妻鶴子般的悠然。
讀小說(shuō)，成長(cháng)
讀一本小說(shuō)，就是在讀不同人的.生活經(jīng)歷。從童年時(shí)讀的天真爛漫的童話(huà)故事，到如今復雜迷離的小說(shuō)，我說(shuō)不出這是一種怎樣的感覺(jué)，許是成長(cháng)的意味，亦或是昭示著(zhù)青春的來(lái)臨吧。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì )了我面對艱難時(shí)的三個(gè)“堅”字：堅強、堅定和堅持。要學(xué)習保爾堅定的意志，在絕望的環(huán)境下仍要萌發(fā)出希望的嫩芽。
《夏至未至》教會(huì )了我成長(cháng)和愛(ài)，還有青春看似美妙實(shí)則疼痛的真意。疼痛在于我們要打開(kāi)心中被繭層層包裹的心靈，真誠的對待他人，這正是走向成熟的第一步。
《年華是無(wú)效信》教會(huì )了我友情中最大的敵人便是嫉妒，要正視自己的不足，不含假意的欣賞身邊的人的長(cháng)處，珍惜與好友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么這段友情將會(huì )是自己世界中的一粒明珠……
小說(shuō)，記錄著(zhù)這個(gè)世界的三千須彌，讓我感覺(jué)到不同的人那顆跳動(dòng)的心臟，無(wú)論世界如何變化，人心永遠充盈著(zhù)最復雜的情感和最原始的溫暖。
讀詩(shī)詞，閑適
詩(shī)詞是我國古代文化中不可或缺的一塊精神璞玉。在科技并不發(fā)達的古代，世風(fēng)和時(shí)局也不像今時(shí)今日這般復雜黯淡，定是質(zhì)樸無(wú)華的吧。
無(wú)論是李白的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁,”還是李煜的“春花秋月何時(shí)了，往事知多少�！币嗷蚴抢钌屉[的“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙，”陸游的“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)”等等，不都是一副波瀾壯闊，悠然自得的長(cháng)安盛卷嗎？
那些詩(shī)詞中流露的殺敵報國的壯志，或是采菊東籬的悠閑，無(wú)不向我們展露著(zhù)遠隔歷史歲月的那個(gè)世界的浮生物語(yǔ)，而向往自由閑適的心境，卻是歲月不曾改變的人心永恒。
在那段書(shū)香泛舟的日子里，于文字中，我發(fā)現了埋藏在塵世的璀璨璞石，那是我一生中不可多得的財富，亦是心靈中源遠流長(cháng)的一瓣心香……
讀三年級作文 篇2
我在暑假里讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做查理和巧克力工廠(chǎng)。這本書(shū)講的是：查理家很窮，巧克力工廠(chǎng)在離他們家不遠的地方。巧克力工廠(chǎng)在之前因為有間諜所以關(guān)了門(mén)。突然有一天，巧克力工廠(chǎng)又要對外開(kāi)放了！只要買(mǎi)巧克力的人就有機會(huì )得到金獎劵。一共有5張金獎劵。第一個(gè)被奧古斯塔斯得到了；第二個(gè)被維魯卡得到了；第三個(gè)被維奧莉特得到了；第四個(gè)被邁克得到了；第五個(gè)被查理得到了。他們在二月一日的上午10點(diǎn)鐘去了巧克力工廠(chǎng)。最后，奧古斯塔斯升上了玻璃管；維魯卡掉進(jìn)了垃圾管道；維奧莉特的臉變紫了；邁克因為看電
視的愛(ài)好身體被變小了。只有查理一個(gè)人“贏(yíng)”了，獲得了整個(gè)巧克力工廠(chǎng)。 我們一定要聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)，做一個(gè)好孩子！
讀三年級作文 篇3
前幾天，我看了一本很好看的書(shū)，名字叫做《綠山墻的安妮》，我想和你們分享一下這本書(shū)的內容。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫安妮的女孩，她長(cháng)著(zhù)一頭紅紅的頭發(fā)，還有滿(mǎn)臉的雀斑，從小失去父母，被心地善良的馬修和瑪瑞拉兄妹領(lǐng)養。安妮雖然是個(gè)孤兒，可是她樂(lè )觀(guān)、好強、熱情、敏感，滿(mǎn)腦子都是天真的幻想，比如她把自己影子當成知心朋友，把巴里家的池塘比作“晶亮湖”……。她粗心大意，經(jīng)常惹禍，比如把污水弄到地板上，把止痛藥當作香草精放進(jìn)蛋糕里……，使自己吃了不少苦頭，但是安妮一直都很樂(lè )觀(guān)，憑借自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現實(shí)。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得自己和安妮有幾分相似，因為我也愛(ài)幻想，但是我卻沒(méi)有安妮樂(lè )觀(guān)的精神。如果我摔倒了，一定會(huì )痛哭，可是安妮不會(huì )，她會(huì )繼續微笑面對。我應該向安妮學(xué)習，學(xué)習她樂(lè )觀(guān)和堅強，希望我的夢(mèng)想能夠早日成真
讀三年級作文 篇4
今天早上，我來(lái)到教室，發(fā)現桌子上有一本《母語(yǔ)誦讀》，我便坐下來(lái)津津有味地讀起來(lái)。等全班同學(xué)都來(lái)齊了，姚老師說(shuō)：“你們同桌互相背第一單元�！蔽液凸虨t就互相背了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，姚老師說(shuō)：“有些同學(xué)說(shuō)，《沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)》這首詩(shī)不能深刻理解，有點(diǎn)不好背，所以我們先不背了，這一單元就四首詩(shī)了�！蹦菚r(shí)，我早就已經(jīng)背了《沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)》這首詩(shī)了。
下課了，姚老師坐在電腦旁，我走過(guò)去對姚老師說(shuō)：“姚老師，《沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)》這首詩(shī)很好背��！”姚老師雙手抱著(zhù)我，笑瞇瞇地說(shuō)：“因為你理解能力強��！”聽(tīng)了姚老師的話(huà)后，我心里甜滋滋地回到座位上。
今天姚老師的這番話(huà)，真是讓我太開(kāi)心了！我要繼續努力，爭取把詩(shī)歌一讀就會(huì )背，這樣還能鍛煉我的記憶力呢！
【【必備】讀三年級作文4篇】相關(guān)文章：
【必備】三年級寫(xiě)人作文五篇03-11
【必備】三年級寫(xiě)人作文六篇02-28
優(yōu)秀作文：讀雷鋒有感08-07
讀《雷鋒故事》有感作文08-03
讀書(shū)好，讀好書(shū)作文03-07
讀自然之道有感作文11-30
讀好書(shū)促成長(cháng)作文11-16
【必備】三年級小貓作文300字三篇02-07
【必備】三年級可愛(ài)的小貓作文三篇02-05