【實(shí)用】游三年級作文6篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的游三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

游三年級作文 篇1

　　我喜歡，我喜歡姹紫嫣紅的春天，因為春天可以放飛理想的風(fēng)箏，春天給我們送來(lái)溫暖的陽(yáng)光，同時(shí)，也給我們帶來(lái)了美麗的桃花！于是，我和媽媽決定去看看萬(wàn)畝桃園里的“春天舞會(huì )”。

　　我們來(lái)到萬(wàn)畝桃園，一棵棵梨樹(shù)穿著(zhù)雪白的衣裳，筆直地立在那兒。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)，一搖一擺的，好似在迎接我們的到來(lái)。

　　我們往前跑去，就看到一個(gè)長(cháng)方形的大池塘，水碧綠碧綠的。一只白鷺飛來(lái)，停在水面上�！巴邸�！我們失言了。白鷺聽(tīng)到了我們的尖叫聲，被嚇跑了。這時(shí)只有微風(fēng)在吹拂，水波在蕩漾。

　　我們又向上走去，一級級筆陡的石級，石級上長(cháng)著(zhù)一層層綠得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的青苔。

　　一路上，一棵棵桃樹(shù)在路旁伴隨著(zhù)我們�？�，那些桃花是那樣小巧玲瓏，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了幾根細長(cháng)的小花蕊。一陣微風(fēng)掠過(guò)，許多花瓣被吹落，像一只只粉紅的蝴蝶，一只只蝴蝶飄落在土地上，給土地鋪上了一層厚厚的桃花毯子。

　　到了山頂，我們向山對面遠眺，對面的山一片朦朧，一層層云霧妖嬈，仿佛仙境。

　　這次春天舞會(huì )真有趣！

游三年級作文 篇2

　　我和媽媽在傍晚時(shí)家經(jīng)常到西湖公園散步。

　　傍晚的西湖公園是歡樂(lè )的。郁郁蔥蔥的樹(shù)木在秋風(fēng)的吹拂下，發(fā)出“沙沙”的響聲。西湖里擠滿(mǎn)了休閑的人們。有的人在悠閑地散步，他們邁著(zhù)輕盈的步伐向前走，顯得非常悠然自得。我和媽媽也加入了他們的隊伍。經(jīng)常有一些大汗淋漓的人從我們身邊跑過(guò)，他們不厭其煩地跑著(zhù)，臉上帶著(zhù)微笑，似乎對自己能夠堅持跑步感到很滿(mǎn)意。湖邊的石椅上，坐著(zhù)聽(tīng)戲的老爺爺，他津津有味地聽(tīng)著(zhù)，時(shí)而還跟著(zhù)吟唱幾句。

　　有個(gè)小孩騎著(zhù)一輛四輪自行車(chē)，“咯咯咯”地笑著(zhù)，灑下一路的歡聲笑語(yǔ)。湖邊停泊著(zhù)西湖的游船，許多人迫不及待地登上船，因為音樂(lè )噴泉快開(kāi)始了。坐在船上既可以欣賞西湖公園的美景，也可以觀(guān)賞音樂(lè )噴泉。音樂(lè )噴泉開(kāi)始了，湖邊擠滿(mǎn)了黑壓壓的人群�？粗�(zhù)精彩絕倫的噴泉，人群中不時(shí)傳來(lái)歡呼聲�！鞍�，太美了！”我由衷地贊嘆道。此時(shí)，西湖公園成了一片歡樂(lè )的海洋。

游三年級作文 篇3

　　今天，我終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求都想來(lái)到的地方，世界著(zhù)名皇家園林，中國歷代皇帝居住的地方——故宮，又叫紫禁城。那里有許多珍寶，8000多間房屋，真是讓我大開(kāi)眼界。我們先來(lái)到天安門(mén)，門(mén)口有兩個(gè)大石獅子，好像在守著(zhù)天安門(mén)。一進(jìn)天安門(mén)，我就驚呆了，哇！好大的一個(gè)城樓呀！媽媽讓我在天安門(mén)樓照了幾張相，然后就進(jìn)了端門(mén)，端門(mén)內有一大批武警在那里訓練，我看見(jiàn)了那些武警整齊的步伐，聽(tīng)著(zhù)洪亮的聲音，我心里暗暗佩服這些武警戰士，使他們在日夜守衛著(zhù)天安門(mén)和故宮。

　　緊接著(zhù)，我們又來(lái)到了午門(mén)，午門(mén)是紫禁城的正門(mén)，雄偉高大，左右城門(mén)上各有八十一個(gè)門(mén)釘，整個(gè)門(mén)，呈紅色，只有門(mén)釘是金色的，進(jìn)到了午門(mén)里頭，哇！好大的廣場(chǎng)呀！比天安門(mén)還大好多呢！那里還有很多幾百年前的大磚頭呢，不過(guò)，有好的磚頭，也有不好的磚頭。不好的由于常年風(fēng)吹日曬，現在已經(jīng)爛得不成樣子了，好的現在還完好無(wú)損，所以我們要愛(ài)護這些物品。之后，我們又來(lái)到了太和殿，太和殿俗稱(chēng)“金鑾殿”，“東方三大殿”之一，位于北京紫禁城南北主軸線(xiàn)的顯要位置，皇帝召見(jiàn)大臣的地方，里面的`柱子，皇帝的寶座，全是金色的，地板用的是俗稱(chēng)金磚的石頭鋪的，我真佩服以前勞動(dòng)人民人的聰明才智。太和殿中間的大樓梯是給皇帝走的，皇帝的椅子上，刻著(zhù)一條大龍。人們稱(chēng)為龍椅。在外邊，皇帝走的是用石頭刻的龍路，旁邊，是大臣走的路，走的是一個(gè)一個(gè)的臺階。

　　然后，我們又來(lái)到了御花園，那里有許多百年的古樹(shù)、像龍一樣的歪脖子樹(shù)，有的古樹(shù)，枝葉茂盛；有的古樹(shù)，只有一個(gè)樹(shù)枝茂盛；有的古樹(shù)的樹(shù)干呈棕色，還有的古樹(shù)呈黑棕色。還有的樹(shù)根一根搭一根特別亂，還有的樹(shù)根埋在了土里，看不見(jiàn)根。我們又往外走，看見(jiàn)了一座石山，石山上有一座亭子，是黃帝觀(guān)賞景色的。石山上還有樓梯所以上去非常方便。

　　最后，我們就離開(kāi)了故宮。這次的游玩使我增長(cháng)了許多知識，我永遠也不能忘記這有意義的一天。

游三年級作文 篇4

　　勞動(dòng)節期間，我和爸爸媽媽一起去成都科技館。

　　到了科技館，我迫不及待地叫爸爸去買(mǎi)票，買(mǎi)了票之后，我拉著(zhù)爸爸媽媽急匆匆地沖了進(jìn)去。我們來(lái)到第一展區??航空展區，映入眼簾的就是大廳里密密麻麻的飛機模型：有二戰時(shí)期德軍用的飛機、有飛機的“老祖宗”萊特飛機、有世界聞名的“空中惡魔”美國B(niǎo)?2……我東看西看，突然看見(jiàn)了一個(gè)UFO模型。之后我的所有注意力就都集中在飛碟上，直到爸爸叫我，才戀戀不舍地離開(kāi)。媽媽看見(jiàn)一個(gè)正方體人造衛星模型，她認為是“嫦娥一號”，我們過(guò)去一看，原來(lái)是“東方紅三號”，在一起的還有5個(gè)中國衛星。一架和真“殲?8”大小差不多的飛機模型停在大廳一側，我和爸爸異口同聲地說(shuō)：“在這兒照相!”媽媽沒(méi)辦法，只好照我們說(shuō)的做。我看見(jiàn)一個(gè)地方寫(xiě)著(zhù)：火箭發(fā)射模擬演示。我們就興致勃勃地趕過(guò)去看，可惜剛剛演示完，又需要等待一個(gè)小時(shí)。在發(fā)射演示臺旁邊，還有火箭脫節每個(gè)步驟的模型。旁邊還有宇航員訓練時(shí)用的“無(wú)引力搖擺椅”。我覺(jué)得很好玩，急忙過(guò)去排隊。終于輪到我了，我急不可耐地坐上去，系好安全帶，按了一下紅色按鈕，還沒(méi)來(lái)得及等我的手縮回來(lái)，椅子就動(dòng)了起來(lái)，使我立刻有了一種失重的眩暈感。在它旁邊有一個(gè)側門(mén)，里面放著(zhù)“都江堰水利工程模型”，這個(gè)模型和我以前在都江堰的二王廟看見(jiàn)的樣子一樣，只不過(guò)這個(gè)要比當地的模型大一些。

　　我們到了二樓，只見(jiàn)里面琳瑯滿(mǎn)目，到處都是新鮮玩意兒。我看到一個(gè)“怪東西”上面有幾個(gè)不相連的金屬塊和燈泡，我們用鑰匙和手指把空隙連接起來(lái)，燈泡就亮了。接著(zhù)，我又看見(jiàn)一樣東西，我按了一下按鈕，只見(jiàn)藍色電光不停地閃，媽媽告訴我：那是高壓放電的結果，就跟閃電的原理是一樣的。然后，我們去機器人展區看機器人表演。大廳里，機器人樂(lè )隊正演奏著(zhù)輕快的《茉莉花》曲調，它們合作得一點(diǎn)也不比人類(lèi)差。旁邊，身著(zhù)川劇服裝的變臉機器人說(shuō)著(zhù)標準的四川話(huà)，邊作自我介紹邊表演著(zhù)川劇絕活??變臉。我們小朋友最喜歡的要數表情機器人了，一大群小朋友擠在機器人的話(huà)筒前，搶著(zhù)和它進(jìn)行互動(dòng)。我和它玩起了“跟我學(xué)”，我故意說(shuō)：“我是豬�！睓C器人也慢吞吞地說(shuō)：“我??是??豬??”逗得大家哈哈大笑。在大機械區，大廳中央擺的一套大機械的各種機關(guān)前，都擠滿(mǎn)了體驗者。大機械區還把汽車(chē)內部各個(gè)部位展示出來(lái)供人體驗。接著(zhù)來(lái)到虛擬區，好玩的東西更是說(shuō)也說(shuō)不完。我們用電子槍向屏幕中的人射擊，在光控房間中當起了交警，指揮十字路口的車(chē)輛行駛，騎自行車(chē)與電視中的動(dòng)物賽跑，在空中用自己的手敲打電視中的各種樂(lè )器演奏音樂(lè )，還有虛擬旅游名山大川、照片哈哈鏡……

　　三樓大都是理科知識，墻上寫(xiě)滿(mǎn)了公式。我看到了混沌水車(chē)和混沌擺，了解了混沌現象，知道它可以用于預報天氣。在多米諾骨牌演示臺前，我控制著(zhù)多米諾骨牌依次倒下，然后指揮復位。另外還有勾股定理，即三角形的三條邊a、b、c，當a2+b2>c2時(shí)，三角形是銳角三角形;當a2+b2=c2時(shí)，三角形是直角三角形;當a2+b2小于c2時(shí)，三角形是鈍角三角形，這個(gè)地方用了邊長(cháng)分別為a、b、c的三個(gè)正方形模型很形象的表現出來(lái)。四色原理演示是用紅、黃、藍、綠給地圖涂色，相鄰兩塊區域色彩不能相同。猜生肖運用了一種數學(xué)方法，其中兩幅圖中必須有唯一相同生肖，所以任何人在選擇兩幅圖案后就能猜出屬相。我們還看到雙錐體很奇怪，竟然從低處往高處滾動(dòng)。在爸爸媽媽一再催促下，我們來(lái)到聲光學(xué)展區，看到了更多奇妙的現象。真空傳聲說(shuō)明聲音是靠空氣的震動(dòng)傳播的。走進(jìn)一間黑屋子，清晰地聽(tīng)見(jiàn)一串狗叫聲，看見(jiàn)一只小狗在地上慢慢走動(dòng)，突然“嘩??喳??”的玻璃碎裂聲在耳邊響起，嚇了我們一跳，最后才聽(tīng)說(shuō)這一切所見(jiàn)所聞都是聲光學(xué)現象，只不過(guò)做得太逼真了!我們又來(lái)到了萬(wàn)丈深淵，往下一看，深不見(jiàn)底，不敢邁步，但實(shí)際上這是利用了光的反射原理，形成了一個(gè)逼真的人造 “深淵”，令站在上面的人心頭發(fā)毛。凹面鏡也可以成像，如果我把實(shí)物用東西遮住，在障礙物后看見(jiàn)的是影像。我就看見(jiàn)一個(gè)毛絨玩具熊在眼前，用手支摸，卻怎么也摸不著(zhù)。時(shí)間隧道里有一條路，走進(jìn)去幾秒就暈頭轉向。還有一個(gè)自然展區，一進(jìn)去就有9臺稱(chēng)重器，分別能稱(chēng)出人在太陽(yáng)系九大行星上的體重，我在地球上是 34公斤，在金星上是26.5公斤，最輕的一個(gè)星球上只有2.7公斤。站在宇宙隧道里面，自己的頭上、腳下、身體兩邊都能看見(jiàn)星球，使我們置身在宇宙中間。離開(kāi)隧道，我們又玩起了人造龍卷風(fēng)，按著(zhù)按鈕，只見(jiàn)演示平臺上徐徐產(chǎn)生了一些微風(fēng)，并逐漸變大，漸漸地形 成了一個(gè)“龍卷風(fēng)”。

　　四樓也同樣精彩。電梯邊就是放大的螞蟻洞，進(jìn)入洞中有很多各種各樣的“昆蟲(chóng)”。還有一臺測力機，我用吃奶的勁一試，儀器顯示是238牛頓。最后我們來(lái)到水世界，里面有一個(gè)小型人工湖，湖里面有魚(yú)大炮，用聲音控制出水量的大小，聲音越大出水越多，我用自己的最大分貝尖叫，只見(jiàn)“魚(yú)嘴”中噴出一股巨大的水流，噴的老遠老遠;池周?chē)鷶D滿(mǎn)了人，都在搶著(zhù)利用池邊各種機關(guān)抽水。池邊還有個(gè)泡泡區，可以制作“魔幻泡泡”。我站在一個(gè)鐵圈中間，用線(xiàn)把鐵圈往上拉，圈上的泡泡水就立即形成一個(gè)大泡泡把自己包在中間;另外還有“拉泡泡”項目，可以用一個(gè)個(gè)鐵環(huán)拉出又長(cháng)又大的泡泡，飄在空中……

　　“嘟!嘟……”科技館閉館的喇叭響了，我依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)又好玩又能學(xué)很多知識的科技館。

游三年級作文 篇5

　　暑假的一天，我和小區里的小朋友一起玩了一個(gè)游戲，名字叫老鷹抓小雞。

　　游戲開(kāi)始了，我們一群當小雞的小朋友拉著(zhù)當母雞的小朋友的衣服。當老鷹的小朋友先往東跑，母雞馬上攤開(kāi)雙手往東攔老鷹。于是，老鷹折身向西跑，母雞靈活地轉身向西攔。我們后面的小朋友就跟著(zhù)當母雞的小朋友東奔西跑。

　　一會(huì )兒，老鷹一看抓不住小雞，就停下了腳步，在想該用什么辦法才能抓住小雞。突然，他趁母雞不注意時(shí)，猛然低身從母雞的翅膀下沖過(guò)，跑到后面的小雞處抓了一只小雞。老鷹真厲害，照這種辦法又接連抓了幾只小雞。母雞“咯咯咯”叫著(zhù)，馬上開(kāi)始上下、左右護著(zhù)小雞。老鷹再也沒(méi)有抓住小雞。我們玩的十分開(kāi)心！

　　到了回家的時(shí)候，我們相約明天繼續玩，然后就依依不舍的回家了。

游三年級作文 篇6

　　今天，我們去參觀(guān)科技館，我們看到了很多有趣的東西。

　　我們來(lái)到科技館一上樓梯，就看到一個(gè)玻璃柱子里面有一個(gè)大燈泡，神奇的是，燈泡在飛舞，我按了一下按鈕，燈泡就亮了。而且燈泡一上一下，懸浮在空中，因為磁力把它拖起來(lái)。

　　之后我們又來(lái)到鏡子的世界，我在框子里拿出一根黃色的棍子，我走進(jìn)鏡子的時(shí)間，棍子是防止我撞到鏡子上，我先拿棍子向前戳一戳，如果是空的，我就走過(guò)去，如果碰到鏡子，我就繞著(zhù)其他地方走。

　　走出鏡子的世界，我們來(lái)到一個(gè)機器的旁邊，機器用玻璃罩起來(lái)，機器里有很多乒乓球，和鐵絲做成的軌道，乒乓球在軌道上滾來(lái)滾去，機器把乒乓球從這個(gè)軌道運送到其他軌道，最終它會(huì )走一圈。其中一個(gè)通道必須有五個(gè)乒乓球在一起，才能一起通過(guò)。

　　我又到了一個(gè)座位上，有一根繩子讓我可以拉，我一拉動(dòng)繩子，我就慢慢的被椅子拖起來(lái)，一直拉到底，我就升到頂。

　　我又去玩了4D過(guò)山車(chē)，過(guò)山車(chē)讓我翻來(lái)翻去，有飛一般的感覺(jué)。

　　最后我去模擬玩開(kāi)飛機，等我開(kāi)飛機的飛機時(shí)候，我打中了4艘船和一架飛機。

　　通過(guò)今天的游玩，我知道了電流是怎么形成的，磁力的南和北可以產(chǎn)生電，磁鐵的南北異性相吸，同性相斥，科學(xué)是一個(gè)很重要的東西，在我們的生活中處處可見(jiàn)，科學(xué)家們發(fā)明了很多讓人方便的東西，真的很有趣。

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