【實(shí)用】麻雀三年級作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的麻雀三年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
麻雀三年級作文 篇1
麻雀喜歡停在樹(shù)枝上，一雙橙色的小爪子緊緊抓住樹(shù)枝。它的顏色非常普通，頭上的羽毛像棕色的帽子，腹部的羽毛像淺灰色的外衣，繡滿(mǎn)白色的花紋，背上的羽毛像棕色加黑色的披風(fēng)。它靈活好動(dòng)，一雙黑色的小眼睛下面，長(cháng)著(zhù)一張又尖又短的嘴。
麻雀的鳴聲非常清脆，它們喜歡嘰嘰喳喳的歌唱。它們的食物是害蟲(chóng)，它一動(dòng)不動(dòng)地站在樹(shù)枝上，雙眼緊緊地注視著(zhù)地面的害蟲(chóng)，只見(jiàn)它捉起蟲(chóng)子，一眨眼又飛到樹(shù)枝上。它的`巢建在茂密的樹(shù)林里，年復一年的使用這個(gè)巢，所以建得非常結實(shí)。
我真想捉一只麻雀來(lái)飼養，就把這個(gè)愿望吿訴了姐姐，姐姐說(shuō)：“現在的麻雀赿來(lái)越少，我們就應該保護它，它有翅膀就要在天空自由自在地飛翔，人們不要圈養它�！� 我真希望它飛來(lái)的日子可以多停一會(huì )兒！
麻雀三年級作文 篇2
在一個(gè)鋪滿(mǎn)厚厚草叢的雞窩里，一只母雞正在孵蛋，隨著(zhù)咔的一聲，一只只小雞破殼而出。剛出生的小雞可愛(ài)極了，長(cháng)著(zhù)毛茸茸、金黃色的羽毛，但其中有一只的羽毛與眾不同，它的羽毛是灰色的，小雞媽媽并沒(méi)有嫌棄，而且一直把它撫養到大。長(cháng)大了之后，小麻雀才開(kāi)始發(fā)覺(jué)自己跟別的雞不一樣，便問(wèn)雞媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)以趺锤绺缃憬銈冏呗返淖藙莶灰粯拥哪�？”小雞媽媽只好將整件事的來(lái)龍去脈告訴了小麻雀，原來(lái)當年老麻雀把麻雀蛋放在雞窩里，是因為要逃避追殺。
小麻雀暗下決心，要學(xué)會(huì )飛，飛去找到我的媽媽。直到小麻雀學(xué)會(huì )飛翔的那一天，小雞們早已學(xué)會(huì )用兩條腿一前一后地交替往前走了。小麻雀立刻飛向遠方尋找媽媽。飛到昆侖山，它想：媽媽?xiě)摼驮谶@里了吧！它看到了青蛙媽媽?zhuān)痛舐暯衅饋?lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)艺业侥懔�！”青蛙媽媽愣了一下，說(shuō)：“孩子，我不是你的媽媽?zhuān)愕膵寢屪彀图饧�，身體是灰色的，你還要繼續找呢！”經(jīng)過(guò)了第一次教訓，小麻雀不敢再亂認媽媽了。
它飛過(guò)一個(gè)屋檐，看到屋檐下有一群灰色身體，嘴又尖尖的，而且走路一蹦一蹦的小鳥(niǎo)。它想了想，終于想明白了，它激動(dòng)得喊道：“媽媽?zhuān) 苯?jīng)過(guò)重重困難，小麻雀終于找到了媽媽。媽媽親切地說(shuō)：“我日后再也不會(huì )拋棄你，還會(huì )教你怎么并齊腿一蹦一蹦地往前走呢！”最后它們團圓了，母雞媽媽也放心了！
麻雀三年級作文 篇3
它的眼睛圓圓的，羽毛灰褐色的，它的身上還有圓形小麻斑，猜猜它是什么小動(dòng)物？它就是我的漂亮的小麻雀。
我的小麻雀很調皮，有的時(shí)候，它飛到我的手上，用它的稚嫩小嘴啄我的小手，癢癢的，然后抬起頭用眼睛看看我，再用小爪子蹭蹭我。
記得有一次，我在房間里吃飯，聽(tīng)見(jiàn)小麻雀在外面嘰嘰喳喳的唱歌，我趕忙跑出來(lái)一看，小麻雀仿佛在和另外一只麻雀在談話(huà)。見(jiàn)我出來(lái)后，另一只小麻雀迅速飛上枝頭，警惕的看著(zhù)我，又看看我身邊的小麻雀，然后嘰嘰喳喳的叫著(zhù)飛走了……從那以后，我的小麻雀給水不喝，喂食不吃。調皮的小麻雀，不在歌唱了。。。。
小麻雀陪伴我玩了一段時(shí)間，可是它現在總是不停的向天空張望，我想它可能是想家了，就讓它在大自然中盡情的飛翔吧！
同學(xué)們，我們應從小做起，從我做起，愛(ài)護小動(dòng)物，愛(ài)護大自然！
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