【精品】人教版三年級作文合集五篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的人教版三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

人教版三年級作文 篇1

　　秋天的雨，是一把鑰匙，趁你沒(méi)注意，悄悄地打開(kāi)了秋天的大門(mén)，讓我們看到了一幅秋天的圖畫(huà)。

　　田野里，金黃色的稻子熟了，像一片金色的海洋，風(fēng)一吹，就翻起了金色的波浪，“嘩嘩”， “嘩嘩”，那是感謝秋天的話(huà)語(yǔ)。果園里，果實(shí)累累，葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下，有紅色的、紫色的、黑色的……蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰，仿佛微笑著(zhù)叫人們去摘呢！柿子樹(shù)上結滿(mǎn)了紅彤彤的柿子，好像一個(gè)個(gè)小燈籠。梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的梨子，像幾個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。

　　花園里，菊花仙子綻開(kāi)了笑臉，有紅的、黃的、紫的、淡黃的、雪白的……吸引了許多小朋友。

　　樹(shù)林里，那些飄落下來(lái)的葉子，像蝴蝶在空中翩翩起舞。紅紅的楓葉好似一片紅霞。

　　廣場(chǎng)上，小朋友們在放風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏帶著(zhù)孩子們的幸福和希望，飛向遙遠的地方。

　　��！秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè )的歌。我喜歡這美麗的秋天。

人教版三年級作文 篇2

　　我從奶奶家抱回一只小白兔，從此我多了個(gè)可愛(ài)的小伙伴。

　　它有一對長(cháng)長(cháng)的耳朵，一雙紅寶石般眼睛，一身雪白的絨毛，再加上一根一翹一翹的小尾巴，實(shí)在可愛(ài)極了。它那光滑的身子在我身上蹭來(lái)蹭去，我一眼就喜歡上了它。

　　爸爸給它做了個(gè)籠子，它就正式安家落戶(hù)了。它餓了我就喂它吃青菜，它撅著(zhù)三瓣小嘴吃得有滋有味，不一會(huì )了就肚子溜圓。它好像也喜歡我，常常用小舌頭舔我的手指，我想它大概把我的手指頭當成美味的胡蘿卜了吧！

　　天氣好的時(shí)候，我和幾個(gè)小朋友把它放到田野里一起玩耍，它蹦蹦跳跳的給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè )。

　　可它也有很淘氣的時(shí)候，趁我不注意，它把我的書(shū)桌和電腦線(xiàn)給咬壞了，原來(lái)兔子是要

　　磨牙的，這樣才能保證它的'健康成長(cháng)。你說(shuō)這樣的兔子淘氣不淘氣？

人教版三年級作文 篇3

　　寒假的一天，媽媽帶我去挖野菜。

　　媽媽先教我怎樣挖野菜：“一只手抓著(zhù)野菜的頭，另一只手拿著(zhù)鐮刀，對準根輕輕一挖，就可以了�！�

　　我一絲不茍地照著(zhù)媽媽的話(huà)做，可是，野菜的葉柄被切斷了，菜葉掉了一地。媽媽說(shuō)，這是因為我鐮刀放得太淺了。

　　第二次，我非常注意鐮刀放的深度，把著(zhù)鐮刀一點(diǎn)一點(diǎn)地往土里鉆，可就在這時(shí)，我拿菜頭的那只手因為用力太猛，又把菜葉拉斷了。我灰心極了，想放下鐮刀不干了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，你可不要半途而廢��！挖野菜也是有竅門(mén)的，只要你掐住野菜的根部，在用鐮刀割野菜的同時(shí)，用力一拔就可以了。

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又重新開(kāi)始挖野菜。我一只手掐住野菜的根部，另一只手用鐮刀使勁地向野菜根部切下去，同時(shí)，另一只手用力一拔，就把野菜挖出來(lái)了。

　　就這樣我和媽媽挖了一袋子野菜才收拾東西回家。

人教版三年級作文 篇4

　　今天，我的同學(xué)張靜怡對我說(shuō)：“你好周芳怡，我會(huì )在你生日時(shí)送你兩只小倉鼠�！蔽覇�(wèn)她：“你為什么要送我倉鼠？”她回答：“我家小倉鼠生了一窩小小倉鼠，就送你吧。我送你的倉鼠是兩只兩只老公公，可是稀有品種！”我聽(tīng)了，非常高興。

　　回到家后，我立刻跑到我隔壁的朋友家，看他養的兩只倉鼠，她的兩只倉鼠跑來(lái)跑去，真可愛(ài)，我用小勺子給它們喝水，一只小倉鼠把小手放在了勺子上，“呼呼~(yú)”水就被喝完了。直到媽媽叫我回家，我才念念不舍的回家了。

　　吃完飯后，我急忙打開(kāi)電腦，輸入“倉鼠”兩字，網(wǎng)上一下子就蹦出一大堆的倉鼠的資料，我點(diǎn)了一個(gè)看，原來(lái)倉鼠的種類(lèi)有很多，有銀狐、布丁、奶茶、牛奶、老婆婆、老公公、三線(xiàn)、一線(xiàn)、紫倉……看圖片，還是布丁最可愛(ài)，黃澄澄的，小小的眼睛，長(cháng)長(cháng)的胡須真可愛(ài)。

　　晚上，我做夢(mèng)了，夢(mèng)見(jiàn)兩只小倉鼠正在開(kāi)心地吃食物， 而我正帶著(zhù)笑容看著(zhù)它們。

人教版三年級作文 篇5

　　記得去年，有一次，媽媽帶我去昆明的植物園游玩。

　　我牽著(zhù)媽媽的手東張西望，哇！這么多的植物令我眼花繚亂，看了這么久，我突然看見(jiàn)一位戴著(zhù)帽子的叔叔在一株植物前用收音機放音樂(lè )，那株植物就開(kāi)始跳起舞來(lái)，我懷著(zhù)好奇心跑了過(guò)去。它的舞姿真好看��！跳起來(lái)真像一位舞姿翩翩的仙女！

　　“叔叔，這是什么植物呀？”我突然問(wèn)�！斑@個(gè)嘛！”那位叔叔輕輕地摸了摸我的頭，“這是一株跳舞草�！薄澳撬鼮槭裁磿�(huì )跳舞呢？”我想打破沙鍋問(wèn)到底。叔叔微笑著(zhù)說(shuō)：“跳舞草何以起舞，植物學(xué)家普遍認為與陽(yáng)光有關(guān)，有光則舞，無(wú)光則息，就像向日葵沖著(zhù)太陽(yáng)轉動(dòng)頭莖一樣。有的認為是植物體內微弱電流的強度與方向的變化引起的；有的認為，是植物細胞的生長(cháng)速度變化所致；也有人認為是生物的一種適應性，它跳舞時(shí)，可躲避一些愚蠢的昆蟲(chóng)的侵害，再就是生長(cháng)在熱帶，兩枚小葉一轉，可躲避酷熱，以珍惜體內水分�！�

　　“答案好多哎！”我聽(tīng)得都有一點(diǎn)糊涂了。

　　本來(lái)是想問(wèn)一下跳舞草有什么藥用價(jià)值的，可是媽媽叫我去看含羞草了。

　　我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)回到了南寧，我上網(wǎng)看了資料：跳舞草具有極高的藥用價(jià)值，全株可入藥。味淡微苦，有清熱解毒、消腫散毒之功效，能治療風(fēng)熱感冒、毒蛇咬傷、痛瘡毒等病癥。由于跳舞草具有特異的運動(dòng)性能，內含有多種特異的生命活性因子，具有活血化淤、去瘀生新、舒筋活絡(luò )的神奇功效。用跳舞草的葉片、莖枝陰干炮酒，早晚各服用一杯，治療坐骨神經(jīng)痛、風(fēng)濕病等頑疾，具有神奇療效。還有人用跳舞草的鮮葉泡水洗面，能夠使皮膚光滑白嫩、青春永駐，具有美容駐顏，返老還童的功效。

　　跳舞草真神奇��！我愛(ài)跳舞草！

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