秋游三年級作文九篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的秋游三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋游三年級作文 篇1

　　今天，是我們最高興和興奮的秋游。前幾次，我們都是在動(dòng)物園和種植場(chǎng)，這次我們去的是植物園。

　　一到植物園，我就聞到了陣陣樹(shù)葉的清香。走了一段時(shí)間，王老師讓我們在一片樹(shù)林里撿自己喜歡的樹(shù)葉。我走進(jìn)了那片林子時(shí)，發(fā)現有一棵以前從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)，樹(shù)上有許多的紅果子。這是什么樹(shù)呢？我在樹(shù)上發(fā)現了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“山茱萸”。一看見(jiàn)“茱萸”這兩個(gè)字，我不禁想起了一首詩(shī)：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。原來(lái)，這就是山茱萸啊，果實(shí)真紅，紅得像西紅柿！

　　然后，我們來(lái)到了大草坪。王老師讓我們按小組鋪好地墊，說(shuō)一說(shuō)大家撿到了什么。接著(zhù)，拿出記錄表開(kāi)始記錄。我記錄的樹(shù)是木荷。木荷非常高大，非常粗壯。記錄完了，我們開(kāi)始分享美食。我把包里所有的東西都和我們組的組員分享了，吳嘯辰用他的薯片和我交換我的小蛋糕，吃完我的小蛋糕，他說(shuō)：“阮旭銘，你的蛋糕誰(shuí)做的��？真好吃！”我說(shuō)：“是我阿姨做的！”心里可開(kāi)心了！吃完之后，我們收好地墊，排好隊回學(xué)校了。

　　這次秋游，是我有史以來(lái)最開(kāi)心的一次！因為，我既分享了快樂(lè )又增長(cháng)了知識，簡(jiǎn)直太棒了！

秋游三年級作文 篇2

　　今天秋高氣爽，藍藍的天像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵，白白的，如奶汁一般。我們坐著(zhù)旅游車(chē)，來(lái)到了美麗的蠡園。

　　林蔭道里，秋風(fēng)染黃了原有的綠色，樹(shù)葉淡黃，還鑲嵌著(zhù)紅邊兒，不時(shí)一片一片輕輕地飄落，在空中打著(zhù)旋兒，轉轉悠悠地灑落在山坡上、河面上。唯有那紅楓不甘示弱，秋風(fēng)越勁，楓葉越紅，紅得像一團團火焰，像一片紅霞。

　　野餐開(kāi)始了，我們拿出各種各樣的食品跟大家一起分享，同學(xué)們吃得津津有味，好東西就是要跟好朋友一起分享才更有滋味的��！

　　之后，我去捉蟲(chóng)，我捉到了兩只山螞蟻和一條鼻涕蟲(chóng)，本來(lái)我還可以捉到一只蝴蝶的，只因為手沒(méi)抓好，讓它溜之大吉了，真是太可惜了！

　　集合的時(shí)間很快就到了，我再一次戀戀不舍地看了看蠡園的風(fēng)景，真可以用美不勝收、千巖競秀、目不暇接、錯落有致這些成語(yǔ)來(lái)形容��！

　　這真是一次難忘的秋游��！難忘的景、難忘的事、難忘的蟲(chóng)蟲(chóng)，我永遠不會(huì )忘記！

秋游三年級作文 篇3

　　今天的天氣雖然有些冷，可是我卻一點(diǎn)兒都不覺(jué)得，反而感覺(jué)心里熱乎乎的。因為今天我們要到錫惠公園去秋游啦！

　　一大早，我就背著(zhù)心愛(ài)的旅行包來(lái)到了學(xué)校。一走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。過(guò)了沒(méi)多久，等我們都到齊了，老師就領(lǐng)著(zhù)我們，排著(zhù)整齊的隊伍去停車(chē)場(chǎng)準備出發(fā)。

　　上了汽車(chē)，或許是我昨天晚上太興奮了，睡得有點(diǎn)晚，不一會(huì )兒我就睡著(zhù)了。等我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候發(fā)現發(fā)現汽車(chē)已經(jīng)到達目的地了。下了車(chē)，我看見(jiàn)公園里人山人海，十分熱鬧。老師說(shuō)：我們先去參觀(guān)泥人博物館，好嗎？同學(xué)們都說(shuō)好。于是，我們就向泥人博物館進(jìn)發(fā)。到了泥人博物館，映入眼簾的是許許多多、大大小小、形態(tài)各異、色彩艷麗的泥人。有姿態(tài)優(yōu)美的嫦娥仙子；有鐵面無(wú)私的包公；還有機智勇敢的孫悟空不過(guò)，我最喜歡的還是我們無(wú)錫娃娃阿福和阿喜。瞧他們那圓圓的腦袋，胖乎乎的身體，穿著(zhù)喜慶的花棉襖，可真討人喜歡呀！看著(zhù)這些生動(dòng)逼真的泥人，我真佩服那些心靈手巧的泥人工匠們，他們把泥人做的是那么的活靈活現。

　　參觀(guān)完泥人博物館，我們來(lái)到寄暢園。在寄暢園里，我們發(fā)現了一棵四百多歲的古樹(shù)，她比我爺爺的爺爺的爺爺還老呢！接著(zhù)我們又游玩了美麗的映山湖，熱鬧的惠山古鎮等好多好玩的地方。

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀！不知不覺(jué)就到了該回家的時(shí)間了，我們依依不舍地離開(kāi)了錫惠公園。

秋游三年級作文 篇4

　　我想大家都秋游過(guò)，但是我們的這次秋游不僅僅是去玩，還要去學(xué)習了解科學(xué)知識。

　　早上8：30，我們從學(xué)校出發(fā)，雖然天空有些陰沉，又下著(zhù)小雨，但載著(zhù)我們的大巴一路順利的來(lái)到了南京青少年科技館。剛進(jìn)大門(mén)，哇！好大的科技館呀！我驚嘆道。導游先帶我們到三樓，等老師說(shuō)自由活動(dòng)了，我迫不及待地進(jìn)了時(shí)空隧道，里面有很神奇的東西，地上嵌著(zhù)幾個(gè)圓形的玻璃，有的玻璃上有火星，有的`是地球，還有的是土星，用手在空中摸一摸，感覺(jué)星球就在手上。

　　來(lái)到二樓，那里也有許多神奇的東西，有海洋的世界、有水工樂(lè )園，但是最讓我難忘的是傾斜的小屋和魚(yú)世界。傾斜的小屋是斜的，而且很陡，讓你走到最高的地方，也會(huì )不由自主的退回來(lái)。魚(yú)世界里有一個(gè)屏幕，上面有小魚(yú)，你被倒映在屏幕上，你只要跳起來(lái)，碰到小魚(yú)就行了，魚(yú)會(huì )自動(dòng)消失，不過(guò)這些小魚(yú)只是屏幕上的假小魚(yú)，怎么樣神奇吧。很快一個(gè)上午就過(guò)去了，該吃飯了，我們來(lái)到餐廳，同學(xué)們都拿出自己的食物吃起來(lái)。

　　吃過(guò)飯，我們來(lái)到了一樓，那里有電腦、自行車(chē)、會(huì )說(shuō)話(huà)的大樹(shù)。自行車(chē)是固定在地上的，按一下自行車(chē)上的確認鍵，屏幕會(huì )出現老虎（或獅子），只要騎自行車(chē)，屏幕上的人就會(huì )動(dòng)，如果騎慢了，老虎會(huì )把你吃掉。會(huì )說(shuō)話(huà)的大樹(shù)——拍一下樹(shù)的鼻子，樹(shù)會(huì )自動(dòng)說(shuō)出英文單詞，如果樹(shù)說(shuō)左眼睛，你拍一下樹(shù)左眼睛，就可以得一分了�？茖W(xué)的迷宮真的很神奇，讓我學(xué)到了很多知識，也使我認識到學(xué)好知識的重要性。

秋游三年級作文 篇5

　　一葉落便知天下秋，在這碩果累累的季節里，在學(xué)校老師的組織下，我們興高采烈地參加了植物園秋游活動(dòng)。

　　早上八點(diǎn)半鐘我們就到達了植物園，走進(jìn)植物園大門(mén)，只見(jiàn)到處都是生長(cháng)茂盛的向日葵，在秋日的陽(yáng)光照耀下，似乎微笑地向我們招手，歡迎我們的到來(lái)�？吹竭@么美麗的向日葵，男孩子們儼然成為了一個(gè)個(gè)探索奧秘的“科學(xué)家”，他們個(gè)個(gè)都仔細的品嘗花粉，黃色的花粉很好吃，黑色的花粉就沒(méi)那么好吃，難怪蜜蜂吃了黃色的花粉能釀出美味的蜜來(lái)。

　　接著(zhù)我們到了蝴蝶溫室，溫室里有許多色彩斑斕的蝴蝶和蝴蝶標本，一只只蝴蝶可愛(ài)又漂亮，有幾只蝴蝶飛到了我的身上，好像是在跟我玩游戲。然后我們到了游樂(lè )園，那里有許多游樂(lè )設施，有大擺錘、海盜船、碰碰車(chē)、旋轉木馬……

　　坐在海盜船上，我好像一下就飛上了天，不一會(huì )兒又掉下來(lái)了，嚇得我的心好像要跳出來(lái)了，我只有緊緊的閉上眼睛才不會(huì )害怕。

　　時(shí)間很快過(guò)去了，一轉眼就到回家的時(shí)間了，我們念念不舍的回家了。

秋游三年級作文 篇6

　　今天，陽(yáng)光明媚，天氣格外涼爽，我們迎來(lái)了盼望已久的秋游。我們的目的地是番禺長(cháng)鹿農莊。一路上我們唱起了快樂(lè )的歌兒。天，是那么高，那么藍，幾朵白云在天空中飄來(lái)飄去。不知不覺(jué)我們就來(lái)到了長(cháng)鹿農莊。

　　剛入門(mén)口，綠油油的樹(shù)木向我們招手，五顏六色的花兒向我們綻開(kāi)了燦爛的笑臉。里面各種各樣的游戲吸引了我們的眼球，游客們盡情地歡呼著(zhù)。我們興奮極了，狠不得馬上加入到他們中，分享他們的快樂(lè )。

　　首先吸引我們的是水上大氣球。我們幾個(gè)人進(jìn)入透明的氣球里，在水上浮著(zhù)，感覺(jué)真有趣。為了讓氣球往前走，我們就使勁往前推，誰(shuí)知，球并沒(méi)有往前走，反而往后退。球一晃，我們失去重心，“哇”的一聲，我們都摔了個(gè)四腳朝天。黃智華重新站了起來(lái)，可是他沒(méi)站穩，眼看就要地壓倒我身上了，我急忙一轉身躲開(kāi)了，幸好有驚無(wú)險呀！

　　接著(zhù)，我們去看動(dòng)物表演。一只山羊背著(zhù)一只猴子，走上了一根懸掛在空中的鋼絲上，一步一步謹慎地往前走。山羊的身子搖來(lái)?yè)u去，好像一不小心就會(huì )掉下來(lái)，我眼睛盯著(zhù)山羊，屏住呼吸，生怕嚇著(zhù)它。當我看到它四平八穩地落到地上時(shí)，我才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。不知什么時(shí)候一只黑熊騎著(zhù)自行車(chē)慢悠悠地出來(lái)了，別瞧它笨重，可它也夠靈活，技術(shù)很熟練，它直立身子，雙腳離開(kāi)車(chē)把，在場(chǎng)上繞了好幾個(gè)圈。小馬也跑來(lái)趁熱鬧，它一不小心踩到滑滑的東西，摔了一跤。我們笑得前呼后仰�？鞓�(lè )是時(shí)光總是過(guò)得飛快，我們依依不舍地踏上回家路。

　　這次秋游讓我們感到無(wú)比的快樂(lè )，更令我們回味無(wú)窮。

秋游三年級作文 篇7

　　今天是個(gè)好日子，為什么呢？因為我們今年一年一度的學(xué)校秋游要到靈玲馬戲團參觀(guān)。

　　一早，同學(xué)們都穿著(zhù)整齊的校服到班級集合，今天同學(xué)們的心情和我一樣都顯得格外興奮，大家議論紛紛都在討論著(zhù)各自的美食，林歆凱說(shuō)：“我帶了三明治和跳跳糖�！绷咒J澤說(shuō)：“我帶了巧克力和雞塊�！蔽艺f(shuō)我帶的可多了，吃飯的時(shí)候大家一起分享吧！

　　不一會(huì )兒大巴車(chē)來(lái)接我們了，大家排著(zhù)整齊有序的隊伍上了大巴車(chē)，戴老師提議讓我們在車(chē)上背論語(yǔ)，大家背的朗朗上口，半小時(shí)的車(chē)程我們到達了靈玲馬戲團，一進(jìn)大門(mén)口我就看見(jiàn)了胖乎乎的小浣熊、黑天鵝、黑白相間的小豬、還有白虎�；⒅匈F族——白虎，它有著(zhù)厚實(shí)的外皮，鋒利的獠牙，黑白相間的鎧甲，走起路來(lái)威風(fēng)凜凜。

　　接著(zhù)我們去馬戲團�？瘩R戲，最讓觀(guān)眾驚訝的是壓軸大戲——空中飛人，這可是需要熟能生巧才能做到的，有一個(gè)人倒掛在一桿子上，另幾個(gè)人站在對面的桿子上，對面的人跳過(guò)來(lái)，倒掛的人把跳過(guò)來(lái)的人瞬間接住，然后再把他拋出去，就好像是拋皮球一樣，看著(zhù)實(shí)在讓人驚心動(dòng)魄，手心都冒汗了，緊張又刺激。

　　我的這次秋游有的看有的玩又有得吃真開(kāi)心！我很喜歡這次的靈玲馬戲團秋游。

秋游三年級作文 篇8

　　星期五，我們去了張家港農耕園。

　　進(jìn)入園內，就有一群五彩繽紛、色彩斑斕的孔雀，搖擺著(zhù)自己漂亮的尾巴，像一群美麗的小精靈在玩耍。

　　右手邊還有斗狗比賽，等機器一走動(dòng)，剽悍強壯的獵狗就像脫弦的箭一樣飛了出去，最后經(jīng)過(guò)一番追逐后，獵狗追上機器，觀(guān)眾席一下掌聲雷動(dòng)，斗狗就結束了。

　　農耕園里還有精彩的動(dòng)物表演。憨態(tài)可掬的黑熊表演拍手、搖頭、騎自行車(chē)等等等等。猴子也不甘落后，表演了滾桶上踩木板、跳繩等。最后使出了絕招——走鋼絲，機靈的猴子在鐵絲上活蹦亂跳，令觀(guān)眾大開(kāi)眼界，眼花繚亂。動(dòng)物們真是八仙過(guò)海，各顯神通呀！

　　繼續向深行進(jìn)，就來(lái)到了以前干活用的工具的顯示區。有牛拉的梨，還有平整土地用的煤鍬，丈量土地面積的步弓尺，套在大拇指上方便插秧的插秧管等等�？粗�(zhù)這些工具，人們一定會(huì )感慨：“以前的生活真是太困苦了，還是在現代好�！笨墒沁@些肯定不會(huì )想到，以前生活這么困苦的人們，也能像我們現在一樣活得很開(kāi)心。

秋游三年級作文 篇9

　　秋天，慢慢的來(lái)了。隨著(zhù)秋風(fēng)，我們來(lái)到了廣州笑翻天樂(lè )園。

　　一下車(chē)，山谷樂(lè )園的門(mén)口便呈現在眼前。當我們進(jìn)入后，許多攀爬器械都浮現在了眼前。讓人看得眼花繚亂、暈頭轉向。

　　我首先玩了圓木橋。這是一個(gè)用繩子橫著(zhù)連起許多木頭的橋，需要人踩著(zhù)木頭走過(guò)橋。許多人見(jiàn)了，都坐在木頭上，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移。而我卻徑直踩著(zhù)木頭走了過(guò)去，看的許多同學(xué)目瞪口呆。仿佛他們在水里游泳，而我卻是踩在水上走的人。

　　接著(zhù)，我玩了鐵索。這是在一個(gè)鐵索上豎吊著(zhù)許多鐵索的游戲。需要你走一步便抓住一根鐵索，否則便會(huì )掉下去。許多人見(jiàn)了這個(gè)游戲，都知難而退，而我卻知難而上�？墒�，當我走到最后一根鐵索時(shí)傻眼了：兩根鐵索足足有兩米長(cháng)，我根本過(guò)不去，除非跳過(guò)去抓住鐵索。這時(shí)，鼓勵聲傳來(lái)。原來(lái)是我們小組的成員在給我加油，我頓時(shí)信心大增，一跳就跳了過(guò)去。

　　下午，我們來(lái)到了水上樂(lè )園。這時(shí)，一陣陣寒風(fēng)迎面吹來(lái)。讓許多同學(xué)都打了一個(gè)噴嚏，不敢下水。而大膽的同學(xué)卻一窩蜂似地跑去玩了，我就是其中的一個(gè)。我首先玩了A區C點(diǎn)水上項目游戲。當我走打的一個(gè)關(guān)卡時(shí)，便有同學(xué)來(lái)?yè)v亂——搖動(dòng)關(guān)卡，企圖讓我們掉下去�？晌覅s緊緊的抓住繩子，一動(dòng)不動(dòng)。那個(gè)同學(xué)見(jiàn)了好沒(méi)生趣，只好灰溜溜地走了�？僧斘襾�(lái)到最后一個(gè)關(guān)卡時(shí)，又有同學(xué)來(lái)?yè)v亂。他們集體搖動(dòng)關(guān)卡，使關(guān)卡無(wú)法走人。我便使用了調虎離山之計——指著(zhù)一個(gè)地方大叫：“快看，那是什么？”等他們轉過(guò)頭后，我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)了關(guān)卡。氣得他們直跺腳。

　　在這一次的秋游讓我體會(huì )到了團結友愛(ài)的美。

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