【精選】小魚(yú)小學(xué)三年級作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的小魚(yú)小學(xué)三年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小魚(yú)小學(xué)三年級作文 篇1
今天,媽媽帶我去逛街,我和媽媽買(mǎi)了好多好吃的,我最不開(kāi)心的是媽媽總是一看到好看的衣服就不走了,我只好跟媽媽進(jìn)去,媽媽左看看,右看看,在找哪件好看,先走到左邊一件一件看,覺(jué)得可以就去試試,而我嘛,當然是坐在凳子上看著(zhù)媽媽買(mǎi)衣服,等了不知多久,媽媽終于提著(zhù)袋子對我說(shuō):走吧!我高興得跳起來(lái)和媽媽走了,我們走過(guò)幾家店,看見(jiàn)了玩具店,我就叫著(zhù)要買(mǎi)玩具,媽媽說(shuō):別買(mǎi)了,在往前走走,我低下頭,只好繼續走,可我小肚子就等不住了,一直在咕嚕咕嚕的叫,媽媽看了就說(shuō):去吃東西吧!我高興的跑起來(lái),找了家餐廳就進(jìn)去了。
吃完午飯,我滿(mǎn)足的和媽媽走出了餐廳,剛走出來(lái),我的小眼睛就看到了賣(mài)魚(yú)的,我叫著(zhù)媽媽要去看看,我和媽媽走到那,看到魚(yú)缸里有好多魚(yú),我仔細一看,小魚(yú)有兩只眼睛,一個(gè)小嘴巴,嘴巴一直在吸水,但小魚(yú)的頭旁邊有一圍圈的裂縫,把吸進(jìn)去的水都給排了出來(lái),小魚(yú)好可愛(ài)啊,我哭著(zhù)要媽媽買(mǎi)下一只,媽媽沒(méi)辦法,只好買(mǎi)了,我高興的'和媽媽回家了,這是我的小魚(yú)了。
小魚(yú)小學(xué)三年級作文 篇2
在21世紀,科技已高度發(fā)達。給我們帶來(lái)了許多便利,也帶來(lái)了許多麻煩。下面讓我們來(lái)看看一條小魚(yú)的自述吧!
我是一條小魚(yú),小河是我的家。以前這里可熱鬧啦!有大公無(wú)私的烏龜法官;活潑可愛(ài)的小蝦弟弟;樂(lè )于助人的螃蟹叔叔;一塵不染的貝殼嬸嬸……都居住在清澈見(jiàn)底的小河里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,好不快活!可不知從哪里來(lái)的污水和垃圾,破壞了我們美好的家園。貝殼嬸嬸的衣裳都染上了一大堆黑色。螃蟹叔叔變成了一堆空殼,躺在靜靜的小河深處。小蝦弟弟也浮出了水面。我決定去問(wèn)問(wèn)烏龜伯伯為什么會(huì )這樣。
在路上,污水使我嘔吐個(gè)不停。剛到烏龜伯伯家,就看見(jiàn)他正在往外跑。我剛想問(wèn)他,他就打斷了我,并讓我跟他一起去。到了目的地后,發(fā)現他們竟然是大型工廠(chǎng)的工廠(chǎng)主!
烏龜伯伯嚴肅地問(wèn),有人竟然還狡辯,烏龜伯伯嚴肅地駁了他。不出一個(gè)月,清澈見(jiàn)底的小河又回來(lái)了。
人類(lèi),請愛(ài)護大自然吧!
小魚(yú)小學(xué)三年級作文 篇3
昨天下午,我在河邊洗手的時(shí)候捉到了一條小魚(yú)。我馬上從口袋里面拿出一只塑料袋。我在塑料袋里裝了一些水,把小魚(yú)放進(jìn)塑料袋里的水中。然后,我拿起塑料袋就往家里走。
我走進(jìn)家門(mén),尋找出一只大口瓶。接著(zhù)我把瓶子洗了一洗,然后就往瓶子里面倒入塑料袋里的水和小魚(yú)。這時(shí),我看到瓶子里的水比較少。于是,我拿著(zhù)瓶子來(lái)到水龍頭下面。我打開(kāi)水龍頭往瓶子里放水。我看到水放到大半瓶子的時(shí)候,就關(guān)了水龍頭。然后,我拿起瓶子放到桌子上面觀(guān)察起來(lái)。我看到這小魚(yú)在水中游來(lái)游去非常高興。我想它應該餓了吧!于是,我去找來(lái)米飯,放到瓶子里,。那小魚(yú)看到米飯立刻游過(guò)去吞吃起來(lái)。我想那小魚(yú)果真餓了。我看到它吃米飯的樣子覺(jué)得非?蓯(ài),非常有趣。
晚上,我在睡覺(jué)前又去看小魚(yú)。我看到小魚(yú)停在水中一動(dòng)也不動(dòng),但是眼睛睜開(kāi),不像人那樣在睡覺(jué)的時(shí)候是閉住的。于是,我就去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,才知道魚(yú)兒沒(méi)有眼皮,所以是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的。
第二天,我生怕小魚(yú)一個(gè)人呆在瓶子里會(huì )感到寂寞,就又去河邊抓了一只小蝦和一條小魚(yú)來(lái)和它做伴。我看到大口瓶太小了,因此又給它們搬了一次家。讓它們往得舒服一點(diǎn)。
中午回家的時(shí)候,我看到它們在打架。呀,就三人還要打架,真是不講文明。于是,我就給它們講道理,它們團結友愛(ài)。還真靈,它們不再打架了?磥(lái)要對它們加強教育!