【必備】跳繩三年級作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的跳繩三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

跳繩三年級作文 篇1

　　今天有件讓我特別開(kāi)心的事，我竟然在一分鐘內跳了90下跳繩！對別人來(lái)說(shuō)，這或許不是個(gè)大數目，但是對我來(lái)說(shuō)這樣的成績(jì)是來(lái)之不易的。以前跳繩的時(shí)候，我最多能連跳4個(gè)，一分鐘內只能跳30多個(gè)。那時(shí)候我非�？鄲�，因為跳繩不好，體育就不達標，而體育不達標就不能參加三好學(xué)生的評選。為了提高跳繩成績(jì)，我開(kāi)始每天練習。練跳繩的時(shí)候，爸爸給了我很大的幫助，他不但給我做示范，還教了我很多技巧：比如跳繩的時(shí)候要踮著(zhù)腳尖、繩子要掄圓、雙手等高等等。練習的時(shí)候也不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)我會(huì )被跳繩抽到，有時(shí)胳膊會(huì )很酸，有時(shí)會(huì )精疲力盡……但是我沒(méi)有放棄，仍然堅持著(zhù)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習，我現在最多能連跳48個(gè)，一分鐘內最多可以跳103個(gè)。

　　真是有志者事竟成��！通過(guò)練習跳繩，我體會(huì )到只要你心中有堅定的信念，就一定能實(shí)現自己的目標。以后我要繼續努力練習，爭取一分鐘內能跳200個(gè)，成為我們班的跳繩冠軍。

跳繩三年級作文 篇2

　　上一個(gè)星期天，我和表姐去樓下的小廣場(chǎng)玩起了跳繩。表姐可是個(gè)跳繩高手，一根綠色的跳繩被她甩的上下翻飛。她的腳底像安了兩個(gè)彈簧，快速的.跳起、落下、跳起、落下……輕盈的就像一只機靈的小鹿。表姐越跳越快，還不是的變換著(zhù)花樣，忽而雙腿跳，忽而單腿跳，忽而向前跳，忽而向后跳……見(jiàn)表姐的跳繩技藝如此高超，我羨慕極了。下決心要學(xué)好跳繩。

　　我拿起跳繩，學(xué)者表姐的樣子跳了起來(lái)，可這跟跳繩好像專(zhuān)門(mén)和我作對似的，不是絆住我的腳，就是纏住我的腿。我急得汗都流了出來(lái)。開(kāi)始在心里埋怨這不聽(tīng)話(huà)的跳繩�？吹轿依仟N的樣子，表姐笑著(zhù)對我說(shuō)：“別急，我來(lái)教你吧�！闭f(shuō)著(zhù)，表姐開(kāi)始給我做起了示范，又給我講解了跳繩的要領(lǐng)。我按照表姐說(shuō)的要領(lǐng)，用力把繩子輪圓了，當繩子快要碰到腳時(shí)，迅速跳起，我居然跳過(guò)去了，我高興極了，又試著(zhù)跳第二個(gè)，第三個(gè)……

　　在表姐的指導下，我練了一次又一次，終于，繩子在我的手中使用自如了，我心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　雖然學(xué)習跳繩的過(guò)程有些辛苦，可我掌握了一項本領(lǐng)，還是很高興。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要找對方法，并堅持下去，就一定會(huì )成功。

跳繩三年級作文 篇3

　　前幾天，老師叫我們回去練習“向后翻甩雙腳跳繩”。

　　今天一回到家，我就拿起跳繩跳了起來(lái)，我對自己很有信心，覺(jué)得小菜一碟，有什么難的呀？上學(xué)期我還參加了向前甩雙腳跳的比賽呢！于是，我就開(kāi)始練習了，剛起腳一跳，發(fā)現并沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單，手腳動(dòng)作不協(xié)調，要么繩子動(dòng)了，人沒(méi)動(dòng)，要么人動(dòng)了，繩子沒(méi)動(dòng)，繩子還常常打到我的腿上，疼得我嗷嗷直叫。沒(méi)跳幾下，我心里就開(kāi)始打退堂鼓了。這時(shí)，媽媽看出我的心思了，親切地對我說(shuō)“不學(xué)不行呀，這是要考試的，只要找對方法，多加練習，就能學(xué)會(huì )，堅持就是勝利！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心想：是呀，老師說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。我又跳了起來(lái)，雖然這次打到腿上的次數少了，但我還沒(méi)跳幾下，就感到手臂和腳開(kāi)始酸痛。我休息一下，繼續練，慢慢地，我找到感覺(jué)，跳得越來(lái)越好。終于，功夫不負有心人。我學(xué)會(huì )了“向后翻甩雙腳跳繩”。

　　這次我不僅學(xué)會(huì )了跳繩，而且深深地認識到：不管做什么事都不能向困難低頭，只要堅持不懈，就能獲得成功！任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果！

跳繩三年級作文 篇4

　　今天早上大課間，我們三（5）班的同學(xué)做完操在操場(chǎng)上跳短繩。

　　吳悠找了一個(gè)空地準備跳繩，我說(shuō)：“開(kāi)始！”吳悠就拼命地跳了起來(lái)，雙腳并攏，踮起腳尖，膝蓋微微彎曲，跳著(zhù)跳著(zhù)，我聽(tīng)到了“嗒嗒嗒”的聲音。雙手握緊繩子的柄，手腕飛快地轉動(dòng)著(zhù)，手一次又一次地甩動(dòng)著(zhù)繩子。也一次又一次地跳動(dòng)著(zhù)。她的眼睛沒(méi)有東張西望，而是盯著(zhù)一個(gè)地方看著(zhù)，一眨也不眨的，她的小辮子上下飛舞著(zhù)，就像覓食的小鴨子，同學(xué)們都大聲叫起來(lái)：“吳悠加油！你是我們班的驕傲！”

　　現在沈佳羽要開(kāi)始跳了，我們異口同聲地叫道：“一二三，開(kāi)始！”她就飛快地跳了起來(lái)，本來(lái)一年級的時(shí)候，她連雙腳跳也不會(huì )跳，更別說(shuō)單腳跳啦！跳繩也是要靠練出來(lái)的，她的一只腳卷縮起來(lái)，另一只腳輕輕地踩在地了，過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到了“嗒嗒嗒”的聲音，后來(lái)，我又聽(tīng)到了“吱吱吱”的聲音。雙手緊緊地握著(zhù)繩柄，手腕轉動(dòng)著(zhù)，她的眼睛和吳悠一樣，一眨也不眨地盯著(zhù)前方，辮子一上一下的，像一只飛舞著(zhù)的小蝴蝶，我對她說(shuō)：“加油！加油！再多跳幾下！”她一次次地被繩子絆著(zhù)。

　　只有十秒鐘的時(shí)候，我們全班同學(xué)一起喊：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、停！”

　　這次的比賽真有趣��！下一次，我還要參加這樣的比賽！

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