實(shí)用的餃子三年級作文三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的餃子三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
餃子三年級作文 篇1
餃子是中國傳統美食之一，每年春節，家家戶(hù)戶(hù)都要包餃子，吃餃子。光餃子的吃法就有好幾種：蒸餃、煎餃、水餃……餃子象征著(zhù)元寶財富、團圓喜慶，以前只有大年三十才能吃，可是現在吃餃子已經(jīng)是家常便飯了。
今天中午在家我什么都不想吃，只想吃媽媽包的大餃子。媽媽在廚房不知在干什么，我跑過(guò)去奇怪地問(wèn)：“媽媽你在干什么？”“我正在包餃子��！”“我正想要吃您做的餃子呢！”我興奮地說(shuō)�！拔揖椭滥氵@只小饞貓想吃了！”“那我來(lái)幫忙一起包餃子吧！”
說(shuō)干就干我照葫蘆畫(huà)瓢，首先拿起一塊餃子皮在手上，然后用筷子夾點(diǎn)肉放到皮上，最后用大拇指和食指壓一下，結果餡太多，成了一個(gè)肚皮即將撐破的“胖青蛙”。瞧！那“胖青蛙”似乎說(shuō)我笨手笨腳。第二次我包了一個(gè)餃子，但餡放得太少，不料卻包出了個(gè)“苗條姑娘”�？晌也⒉换倚牟粴怵H，“丑小鴨”一定會(huì )變成“白天鵝”！第三次我專(zhuān)心致志地學(xué)習，一夾，一放，一捏，有模有樣，工夫不負有心人，��！終于成功了。這次餡不多也不少，我第一個(gè)漂亮的餃子就出爐了。接著(zhù)第二，第三……誕生了，整整十多個(gè)。
煮餃子啦！看著(zhù)鍋里一個(gè)個(gè)小餃子像一條條小魚(yú)隨著(zhù)水流一起跳舞，忽上忽下，一沉一浮，我可有成就感啦！第一次嘗到自己親手包的餃子，自然是別有一番滋味。
餃子三年級作文 篇2
今兒中午，我說(shuō)：“母親咱們午飯吃什么��？”母親說(shuō)：“吃餃子�！�
于是，母親先拿起搟面杖搟皮，把肉餡包進(jìn)去，我看母親很忙，所以我對母親說(shuō)：“母親我能幫點(diǎn)忙嗎？”母親笑咪咪地說(shuō)：“可以，寶貝，”于是，我照著(zhù)母親的樣子包了一個(gè)出來(lái)，先用搟面杖搟面皮，可是怎么都搟不圓，算了就這樣扁扁的包吧！用勺子在面皮上放點(diǎn)餡，然后學(xué)母親的樣子用手把皮捏在一起，哇噻！好難看的餃子呀！可是母親卻還夸我包的還可以。不一會(huì )兒餃子就包完了，我數了一下我一共包了6個(gè)，我包的`餃子我一下子就認出來(lái)了。
母親煮好餃子端上餐桌，我包的餃子煮好后和母親包的混在一起，已經(jīng)不明顯了。吃著(zhù)自己親手包的餃子，我覺(jué)得真香��！
餃子三年級作文 篇3
春節是我國的傳統節日，這一天，人們會(huì )放鞭炮、貼對聯(lián)、掛燈籠、剪窗花。當然，必不可少的還有包餃子。因為餃子代表著(zhù)團團圓圓，財源滾滾。
這不，我也來(lái)學(xué)學(xué)包餃子。媽媽準備好材料：芹菜，豬肉，豆腐，香菇，拌成餡。要和面了，媽媽先拿來(lái)一個(gè)大盆子，把面倒進(jìn)去，然后加水，攪拌，最后讓它發(fā)酵。等面發(fā)酵好了，拿出面粉，把面粉搓成一長(cháng)條。媽媽把搓好的“小蛇”用刀一切，一個(gè)個(gè)小面團像小包子滾來(lái)滾去，然后用手用力一按，加上餃子餡，慢慢包起來(lái)，這樣，一個(gè)餃子就包好了。第一次，我笨手笨腳的，放的餡太多餃子開(kāi)了肚皮，像一個(gè)鼓著(zhù)大肚皮的將軍。第二次，我決定餡放少一點(diǎn)�？墒�， 餃子瘦瘦的，似乎在嘲笑我說(shuō)“瞧，你那么不熟練，肯定包不好餃子！”“別灰心，你一定能包好餃子的，”媽媽鼓勵我說(shuō)。我包第三次的時(shí)候，有了經(jīng)驗，餡放的不多也不少，剛剛好。我可高興了，一連就包了幾個(gè)。
開(kāi)始煮餃子了，只見(jiàn)爸爸小心翼翼地把餃子放進(jìn)燒開(kāi)的水里，我看見(jiàn)水里的餃子有的像海草，在水里飄動(dòng)，有的像小鴨子，忽上忽下，忽左忽右，還有的像小白鵝，安靜地在水面上游著(zhù)。餃子煮好了，加上紫菜，米醋，蔥，就大功告成啦！我迫不及待地吃了起來(lái)，��！可真是美味無(wú)比！
包餃子可真是一件有趣的事，從中我體會(huì )到了辛苦勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )！