【精華】人物三年級作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的人物三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人物三年級作文 篇1

　　機器貓的家鄉在日本，生活在大雄的家里。

　　機器貓長(cháng)著(zhù)圓圓的頭，胖胖的身體，顯得好像“超大號飯桶”一樣。它的白嫩嫩的肚子下面還有一個(gè)小小的口袋呢！它伸出手往口袋中一摸，就摸出了一個(gè)寶貝，害得大雄老是來(lái)煩它，讓它坐立不安。實(shí)在沒(méi)辦法時(shí)只能一摸，摸出一個(gè)有用的器具給大雄。機器貓在它的抽箱里還有一架微型飛行器，它可用來(lái)穿越時(shí)空、高空飛行。

　　機器貓有好多寶貝，它還很喜歡吃“銅鑼燒”呢！平時(shí)它和大雄也會(huì )闖禍。記得有一次，大雄的爸爸下班回家，經(jīng)過(guò)一家酒店，喝得滿(mǎn)面“紅光”，大雄和機器貓出去尋找他，不辭而別。大雄的媽媽找來(lái)找去找不到，焦急萬(wàn)分。機器貓和大雄被心急的媽媽訓了一頓，他們真是好心辦壞事呀！

　　機器貓非�？蓯�(ài)，連有些大人也非常喜歡它，自然也受致電了全世界少年兒童的喜愛(ài)。

　　我也非常喜歡可愛(ài)的機器貓！

人物三年級作文 篇2

　　每個(gè)人都有老師!老師是一個(gè)園丁，老師是一個(gè)臺階，老師是一把梯子，讓我們走向“人生的大道”。

　　我最喜歡、最疼我、最溫和的老師——管老師，我不希望老師把我的'話(huà)當成“奉承話(huà)”，我們對老師是真的，雖然老師對同學(xué)們，還是有時(shí)作業(yè)和起來(lái)真的太多的時(shí)候，會(huì )有些厭煩，但是我們對老師是真心喜歡，即使是像李凱文那樣的男生也是很喜歡您的。

　　因為時(shí)間能證明一切，所以可以從這看出在這近四年中看出我們聽(tīng)話(huà)，愛(ài)老師。

　　雖然有一些同學(xué)有的時(shí)候真的有些不聽(tīng)話(huà)，不聽(tīng)話(huà)的連我都有時(shí)被他惹惱，可是媽媽對我說(shuō)過(guò)，男孩子都比較調皮，所以老師也不要太生氣。老師對我很信任，她也相信我不會(huì )很壞，以前，我也真的很調皮，而現在我要讓自己靜下心來(lái)去沖一沖，闖一闖。而且我還希望老師給我帶這條路，在我自己的努力下，能闖出一片讓我幸福開(kāi)心的藍天來(lái)。我覺(jué)得總計現在已經(jīng)在闖一闖了，可還要再努力些，這個(gè)更加離不開(kāi)，老師給我們的知識，和對我們的愛(ài)，不過(guò)更多的要自己會(huì )利用，自己在付出、認真。

　　最?lèi)?ài)我，我最?lèi)?ài)的園丁，最?lèi)?ài)的“引路者”——老師

人物三年級作文 篇3

　　我有一個(gè)好兄弟，記得第一次遇到他是我們在新組籃球校隊時(shí)。

　　那一次我們都到了，就還差一個(gè)人，那時(shí)就聽(tīng)到一個(gè)聲音“嘿，我來(lái)遲了！”我們轉身一看，引入眼簾的是一張痞痞的笑臉，給人帶來(lái)一種放蕩不羈的感覺(jué)。兩道濃密的眉毛泛起小小的漣漪，仿佛從剛才到現在他的臉上一直都帶著(zhù)絲絲笑意，眉毛彎彎的，像是夜空里皎潔的上弦月。眉毛下是一對清澈透明的帶淺咖啡色的眸子，仔細一看，那兩只漂亮的眸子帶著(zhù)一些孩子氣。光潔無(wú)瑕的皮膚襯托著(zhù)薄厚適中的紅唇，俊美突出的五官，把人的眼球完全吸引住了。完美的臉型，穿著(zhù)球服顯得特別的陽(yáng)光帥氣。

　　他是個(gè)很善良的人，有一次我們隊里的隊員受了傷，那段時(shí)間，總是看到他無(wú)微不至的照顧那個(gè)同學(xué)的，每天都會(huì )送他回家，并且會(huì )笑著(zhù)鼓舞受傷的那個(gè)同學(xué)，幫他按摩。他總是很體貼我們籃球隊里的隊員，我們大家都很喜歡他。

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