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時(shí)間三年級作文

時(shí)間:2021-07-09 20:21:27 三年級作文 我要投稿

關(guān)于時(shí)間三年級作文6篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的時(shí)間三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于時(shí)間三年級作文6篇

時(shí)間三年級作文 篇1

  日光如梭,歲月如流,轉眼間,一周就過(guò)去了,一月就過(guò)去了,一年就過(guò)去了,日復一日,月復一月,年復一年,不知不覺(jué)間,昨日還感覺(jué)自己是個(gè)小伙子,今日已變成了老大叔,時(shí)間咋過(guò)得這么快,我不由得陷入恐慌、焦慮之中,直嘆時(shí)間過(guò)得飛快,又恨自己怎么就抓不住時(shí)間呢?唉,人生大半已過(guò),我卻碌碌無(wú)為,這該怎么辦呢?

  每天怎么總是那么忙碌而又沒(méi)有一點(diǎn)成就感呢?早上四五點(diǎn)鐘就醒來(lái)了,心里不知怎么老是焦慮睡不著(zhù)覺(jué),起來(lái)吧,外面還是漆黑一片,看書(shū)看報紙吧,不知怎么老是靜不下心來(lái),不想看,于是不由得伸手拿過(guò)手機翻看起上面的新聞或是微信,不知不覺(jué)間就到了六點(diǎn)來(lái)鐘,趕緊起床洗洗涮涮,三四十分鐘就過(guò)去了,就到了吃早飯的時(shí)間。吃完早飯,七點(diǎn)四十左右,大部分這個(gè)時(shí)候,我會(huì )坐在電腦前,開(kāi)始向靈寶教育網(wǎng)、弘農杏壇、縣市省級報紙發(fā)我寫(xiě)的校園新聞稿子,很多網(wǎng)站還要配圖片,轉眼就到了晨誦的時(shí)間,若是周一周三周五早上,我會(huì )從早上八點(diǎn)晨誦開(kāi)始,一直要上到十點(diǎn)鐘,緊接著(zhù)是半個(gè)小時(shí)的大課間,我還要到操場(chǎng)進(jìn)行查操,總的來(lái)說(shuō),一天備備課、上上課、改改作業(yè),寫(xiě)寫(xiě)校園新聞投投稿,處理一下政教上一些工作,真的是忙得不得了,有時(shí)甚至會(huì )有一種焦頭爛耳的感覺(jué),特備是上面又要方案又要總結又要記錄的時(shí)候,真的是感覺(jué)都快要崩潰了,這時(shí)候挫敗沮喪感特別強烈,焦躁得想罵娘,甚至會(huì )有一種想把擔子一撂的強烈沖動(dòng),如果這時(shí)誰(shuí)敢說(shuō)個(gè)什么,弄不好會(huì )大吵一架甚至打一架。自己的工作自己做不了主,中國的教育,大小是個(gè)領(lǐng)導,誰(shuí)都敢來(lái)指手畫(huà)腳,你都得按人家的指示去做,哪怕你再在行,你沒(méi)有發(fā)言權,你只有服從和接受的權利。所以教師一天,忙備課,忙上課,忙批改作業(yè),忙抓學(xué)生成績(jì),一個(gè)個(gè)忙得團團轉,但沒(méi)有一點(diǎn)成就感,心中滿(mǎn)是挫敗與沮喪。

  唉,時(shí)間到底都到哪兒去了呢?我的床頭邊擺滿(mǎn)了書(shū)籍,沙發(fā)上亂七八糟地扔了很多報紙,我就是沒(méi)時(shí)間看。我一天忙于應付上級各種檢查督導和教學(xué)瑣碎事務(wù)中去了,忙著(zhù)寫(xiě)豆腐塊的校園新聞,就是靜不下心來(lái),也沒(méi)有思緒寫(xiě)出一篇文章來(lái)。說(shuō)句實(shí)在話(huà),我對自己目前的這種狀態(tài)很不滿(mǎn)意,但又陷入其中不能自拔。我想擁有整塊的時(shí)間去干自己感興趣的事情,這是不可能的。于是,我想時(shí)間就像海綿里的水,擠是能擠出來(lái)的。以后,我可在上課后、飯后、睡覺(jué)前、起床前、課間、雙休日、下午放學(xué)后、午休的時(shí)間……抓住那零零碎碎的時(shí)間,去讀書(shū)去寫(xiě)作,去干自己感興趣的事情。我相信,天長(cháng)日久,積少成多,由量變到質(zhì)變,一定會(huì )有意想不到的收獲。

  時(shí)間過(guò)得那么飛快,又一去不復返,千金難買(mǎi)寸光陰,我們何不見(jiàn)縫插針擠時(shí)間、抽時(shí)間,去干自己感興趣的事情呢?若那樣的話(huà),堅持下來(lái),持之以恒,天長(cháng)日久,必會(huì )有大的收獲。讓我們趕快去實(shí)施吧,別再讓時(shí)間偷偷從我們身邊溜走了?熳プr(shí)間,做時(shí)間的主人吧。

時(shí)間三年級作文 篇2

  時(shí)間是個(gè)很奇妙的東西,有時(shí)候你覺(jué)得度日如年,有時(shí)候你又會(huì )覺(jué)得光陰似箭!皶r(shí)間去哪兒了?”我反復追問(wèn)自己;叵肓俗约旱囊惶,噢,原來(lái)是這么回事!

  早晨7點(diǎn)的鬧鐘響了,但頭還有點(diǎn)暈,真不想起床。好吧,數10下我就起來(lái),數完了10下,覺(jué)得還有時(shí)間,又數了10下……終于起床了,已經(jīng)7點(diǎn)過(guò)5分了。吃完早餐,我健步如飛地奔向學(xué)校,箭一般地沖向5樓,剛上3樓,上課鈴響了。我后悔不已,如果早上起來(lái)少數個(gè)10下就好了……

  寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我總是會(huì )拿出這本書(shū)看看,又拿出那本書(shū)看看,看到精彩片段,我就入了迷,不由自主地就看完了一本書(shū)。抬頭看看時(shí)間,已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了。有時(shí)候我東摸摸,西摸摸,進(jìn)進(jìn)出出,一會(huì )兒吃東西,一會(huì )兒上廁所……打開(kāi)課本做作業(yè)時(shí),我又把后面沒(méi)學(xué)的課文看了一遍,時(shí)間不知不覺(jué)就溜走了。

  玩游戲的時(shí)候,我告訴自己再1分鐘就不玩了,可是1分鐘又1分鐘過(guò)去了,我還在玩;看電視的.時(shí)候,我告訴自己看完這段精彩部分就不看了,可是看完了昆蟲(chóng)在水中是怎樣呼吸的,我還想看看鴨子為什么能在冰冷的水面上游泳……這些千奇百怪的現象,讓我沉浸在動(dòng)物世界里,流連忘返。

  時(shí)間很寶貴,過(guò)去了就不會(huì )再回來(lái)了,我要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間,做時(shí)間的主人!

時(shí)間三年級作文 篇3

  “快點(diǎn)起床,要遲到了!”“快點(diǎn)做作業(yè),都8點(diǎn)鐘了,明天又要起不來(lái)了!”每天耳邊時(shí)時(shí)傳來(lái)媽媽的“獅吼聲”。為了擺脫媽媽的叨嘮,我想發(fā)明一個(gè)時(shí)間機器人幫幫我。

  時(shí)間機器人穿著(zhù)黃藍相間的“外衣”,長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )伸縮的手臂,兩只像輪子的腳,背后背著(zhù)一個(gè)紅色的計時(shí)器,可神氣了。

  他具有兩種本領(lǐng)——作業(yè)管理器和鬧鐘。每天晚上睡覺(jué)前定好時(shí)間,第二天,一到那個(gè)點(diǎn)機器人就會(huì )在你的房間里發(fā)出80分貝的聲音,并邁開(kāi)他的腿,在你的房間里來(lái)回的跑,要是你不把他關(guān)掉,他可是會(huì )一直持續的噢!直到你受不了他的“催促”,只得起床把他關(guān)掉,這時(shí)估計你已毫無(wú)睡意了吧。

  時(shí)間機器人的另一個(gè)本領(lǐng)是做你完成作業(yè)的監督員。每天只要在他的后背定下一個(gè)時(shí)間,等時(shí)間一到,時(shí)間機器人會(huì )伸出他的長(cháng)手臂,馬上關(guān)閉作業(yè)本,同時(shí)把你的書(shū)包整理好收走,不準你再碰作業(yè)。要是你沒(méi)完成作業(yè),再怎么央求也無(wú)濟于事,第二天你只能到學(xué)校被老師批評了。

  有了這樣的機器人,和我有一樣拖拉毛病的人以后就不再會(huì )發(fā)愁了。

時(shí)間三年級作文 篇4

  從前,在一個(gè)大森林里有一只浪費時(shí)間的狼,它的名字叫明明,它還有一個(gè)哥哥,叫今今,它們倆一起生活。

  哥哥今今狼天天出去捕獵,每次都可以捕很多的獵物。而明明狼呢?總是貪玩,從早玩到晚,天天吃哥哥的食物,邊吃邊說(shuō):“明天我也出去捕獵!笨墒,到了明天又說(shuō)明天,一直沒(méi)有行動(dòng)。

  一天,哥哥今今狼有了妻子,不再和明明狼住了。一天又一天過(guò)去了,明明狼沒(méi)有食物吃餓極了!明明狼不得不出去捕獵,可是,明明狼不會(huì )捕獵了!明明狼大哭起來(lái),從早哭到晚,突然,一道金光閃起來(lái),原來(lái)是鐘姑娘來(lái)了!鐘姑娘說(shuō):“明明狼,你太浪費時(shí)間了!明日復明日,明日何其多。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!泵髅骼锹(tīng)了鐘姑娘的話(huà),不好意思地說(shuō):“鐘姑娘,如果你能再給我一次機會(huì ),我一定天天跟著(zhù)哥哥一起出去捕獵。鐘姑娘,求你了!”心地善良的鐘姑娘說(shuō):“我讓時(shí)間倒流,讓你回到那個(gè)時(shí)間里吧!”說(shuō)著(zhù)就消失了!

  時(shí)間回到了從前,它真的和哥哥在一起。不過(guò),明明狼還是老樣子,明天明天又明天,一點(diǎn)也沒(méi)有改變。等今今狼又娶了妻子的時(shí)候,明明狼害怕的大哭。鐘姑娘又出現了,說(shuō):“我做了一件不該做的事,我給了你機會(huì ),你沒(méi)有把握好,不懂珍惜,即使我給了你再多的時(shí)間,你也不會(huì )改變!闭f(shuō)完,鐘姑娘就傷心地消失了,明明狼不久就餓死了!

  這個(gè)故事告訴我們一定要珍惜時(shí)間,把握機會(huì ),用雙手來(lái)創(chuàng )造事業(yè)。

時(shí)間三年級作文 篇5

  自由,一個(gè)人人向往的狀態(tài)。監獄里的囚犯想要自由;籠子里的鳥(niǎo)兒想要自由;動(dòng)物園里的動(dòng)物想要自由……假如給你三天自由時(shí)光,你會(huì )做些什么呢?

  或許有人會(huì )說(shuō):不用去上學(xué),我會(huì )在家里盡情玩三天游戲。還有人會(huì )說(shuō):不用去上班,就在家里好好補一天覺(jué),再痛痛快快玩兩天。

  如果換作我,我會(huì )這樣安排。第一天我會(huì )去環(huán)境優(yōu)雅的圖書(shū)館,選一本自己喜歡的書(shū)靜靜待上半天。下午我會(huì )騎上我心愛(ài)的自行車(chē),自由自在地穿梭在大街小巷。晚上我會(huì )寫(xiě)寫(xiě)日記,記錄下這悠閑的一天。

  第二天我會(huì )早早起床,準備好去郊游的裝備和美食,在清新的大自然里待上一天。白天聞聞草香花香,看看藍天白云,晚上躺在草地看滿(mǎn)天星光,愜意的一天會(huì )帶給我美美的記憶。

  第三天我會(huì )睡個(gè)自然醒,然后整理自己的房間,書(shū)藉、衣物讓它們都井然有序,累了就坐在搖椅上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、看看漫畫(huà)。夜深了,我會(huì )抱著(zhù)心愛(ài)的“小熊貓—歡歡”進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉——希望下一段自由時(shí)光會(huì )盡快到來(lái)!

時(shí)間三年級作文 篇6

  傍晚,我正在收拾書(shū)包準備睡覺(jué),“咚、咚、咚”一陣清脆的敲門(mén)聲傳來(lái)。我打開(kāi)門(mén),發(fā)現門(mén)外站著(zhù)一位慈祥的老爺爺。他左手拿著(zhù)一個(gè)沙漏,右手拿著(zhù)法杖,一身銀光閃閃的衣服上寫(xiě)著(zhù)“時(shí)間”兩個(gè)字。

  我問(wèn)老爺爺:“你是誰(shuí)?你要找誰(shuí)?”“我找的就是你,”老爺爺說(shuō)!拔沂菚r(shí)間老人,想和你談?wù)勗鯓诱湎r(shí)間的問(wèn)題!

  “我知道時(shí)間是什么,我也知道時(shí)間是很寶貴的!薄袄蠋熢(jīng)對我們說(shuō)過(guò):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”我大聲地回答。時(shí)間老人說(shuō):“你回答得非常正確,但是你是怎樣珍惜時(shí)間的呢?”一邊說(shuō)著(zhù),時(shí)間老人一邊將手里的法杖朝空中一揮,空中立刻出現了一張圖片,圖片上畫(huà)著(zhù)一位正在聚精會(huì )神看書(shū)的中年人!睍r(shí)間老人說(shuō):“圖片上的人,小時(shí)侯很貪玩,不懂得珍惜時(shí)間,不好好學(xué)習。長(cháng)大后,因為自己一事無(wú)成,才知道學(xué)習是多么重要,時(shí)間是多么寶貴!”“古人云:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。小朋友,你要珍惜你的每一分每一秒,好好學(xué)習,如果你拋棄時(shí)間的話(huà),時(shí)間也會(huì )拋棄你!”聽(tīng)了時(shí)間老人的話(huà),我又問(wèn):“我覺(jué)得自己已經(jīng)很珍惜時(shí)間了,但是總感覺(jué)時(shí)間不夠用!睍r(shí)間老人回答到:“你要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間,時(shí)間就好像海綿里的水,擠擠總會(huì )有的!

  聽(tīng)了時(shí)間老人的話(huà),我知道了時(shí)間很寶貴,我一定會(huì )珍惜時(shí)間的!