關(guān)于兒童三年級作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的兒童三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童三年級作文 篇1
今天，是我們小學(xué)的最后一個(gè)節日，也是我們童年的最后一個(gè)節日——兒童節。
如此重要的節日，怎能不好好布置？所以，我們的同學(xué)開(kāi)始大干一場(chǎng)了，教室被布置得有模有樣，氣球在教室里都不足為奇了。
最讓我們?yōu)橹?zhù)迷的當然就數那些各色各樣的活動(dòng)，我們班的活動(dòng)是青蛙跳，這個(gè)活動(dòng)可謂是最簡(jiǎn)單的了，輕輕一躍拿個(gè)滿(mǎn)分。接著(zhù)六一班的吹乒乓球讓我大費周折，吹著(zhù)吹著(zhù)，讓我肺活量幾乎散盡，臉上都是水，被與我同行的周吳遠大笑一場(chǎng)。
除六年級，其他年級的活動(dòng)也很精彩，尤其是轉陀螺，對于男生來(lái)說(shuō)當然好，不過(guò)我的了最后一名。其次扔飛鏢也不錯。我最喜歡的是盲人摸象這個(gè)活動(dòng)，我砸到了黑板生那個(gè)人的.臉。像這樣的場(chǎng)面還有很多。
做完活動(dòng)，我們更是領(lǐng)到了零食，這讓我們更加開(kāi)心。兒童節雖然結束了，但我們不會(huì )忘記小學(xué)的那么多美好的生活。這一次的開(kāi)心不是最后的，等我們畢業(yè)考結束了，取的好成績(jì)，那才是真正的開(kāi)心呢。
兒童三年級作文 篇2
今天是六一兒童節。我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到學(xué)校。要問(wèn)為什么。我只能告訴你；我參加了六一兒童節的慶祝晚會(huì )。不知道會(huì )不會(huì )演砸呢？我反反復復的問(wèn)自己。應該不會(huì )，因為我在之前練了10到20遍了。
來(lái)到學(xué)校，我先掃地，再布置教室。干完這些事情，老師就來(lái)了。掛上了花朵；哇！教室里簡(jiǎn)直像天堂。這時(shí)上課了。
我們開(kāi)始表演節目了。首先是主持人上臺。她說(shuō)“：親愛(ài)的同學(xué)們，今天是我們的節日。下面是唱歌表演，首先是郝楠楠和李婷婷的《我要的飛翔》、、終于輪到我了，我上臺把撲克牌拿了出來(lái)，同學(xué)們選了一張5（我不知道）！我按照電腦的方法排了3遍。找出了這張牌。全場(chǎng)送出熱烈的掌聲。
就這樣，一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節過(guò)去了！
兒童三年級作文 篇3
今天是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，天空是藍藍的，加上今天是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節，又恰巧遇上六一兒童節，所以我格外開(kāi)心。
因為下午要進(jìn)行藝術(shù)節的表演，所以我早早的來(lái)到了學(xué)校，準備和同學(xué)們一起布置教室。當我經(jīng)過(guò)其他班級的時(shí)候，我看到處處都喜氣洋洋，多姿多彩的，感覺(jué)別人布置的教室都非常好看。我和幾個(gè)同學(xué)一起吹氣球，家長(cháng)們幫我們把氣球做成各種造型粘貼在黑板上、墻壁上，窗戶(hù)上，教室里一下子就開(kāi)出各種各樣的氣球花，沒(méi)想到自己親手布置的教室更好看。
今天下午我是一位演員，我將和郭來(lái)晟、干逢雨一起演唱《寵愛(ài)》，在表演之前，我和郭來(lái)晟瞞著(zhù)干逢雨一起討論要不要把他開(kāi)除掉，因為干逢雨唱歌跑調。但是他是唱第一句的呀！如果他一開(kāi)始就跑調，那豈不是出師不利嗎？所以我和郭來(lái)晟想出了個(gè)好辦法，我們讓干逢雨先表演獨唱《街舞少年》，看他唱得好不好再決定讓不讓他入伙。在正式表演前，我們三人又排練了幾次，感覺(jué)不怎么樣。懷著(zhù)忐忑不安的心情，藝術(shù)節的表演開(kāi)始了。按計劃，干逢雨先表演了獨唱《街舞少年》，我和郭來(lái)晟覺(jué)得還不錯，所以我們三人的合唱就如期進(jìn)行了。果然我的擔心是多余的，干逢雨表現得非常好，我們的表演也迎來(lái)了大家的陣陣掌聲。
今年的六一，我做了幾件有意義的事：我為自己的節日親手布置了教室；我也和我的好朋友們合作，完成了一次不錯的表演。今天真是難忘的一天。
兒童三年級作文 篇4
6月1日是國際兒童節，這一天全世界所有兒童共同的節日。在這一天世界各地會(huì )舉行各種各樣的游玩活動(dòng)。來(lái)慶祝兒童節的歡樂(lè )的季節，讓我們兒童都能夠過(guò)上一個(gè)歡快的“六一”兒童節。也希望小朋友們珍惜我們的節日，過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的兒童節。讓我們天天開(kāi)心，天天向上，學(xué)習棒棒，每天都有一個(gè)正方型的大獎狀，每天都有老師的表?yè)P，得到爸爸媽媽的更多開(kāi)心。童節的時(shí)候，我才6歲，爸爸媽媽都對我特別的好，每當我上一年級的時(shí)候，每當我放學(xué)了，媽媽就帶著(zhù)我去商店買(mǎi)玩的好吃的。有一次我一年級的同學(xué)被別人打了，我就上去幫了那個(gè)同學(xué)，沒(méi)想到他們連我一起打了，都給打哭了。然后老師就來(lái)了說(shuō)：六年級的還欺負一年級的，小心我吧你們都告訴你們的班主任，讓你們的老師教訓你們。六年級的小學(xué)生一聽(tīng)，他們幾個(gè)就說(shuō)：“我們幾個(gè)再也不打他們了，請你們別告訴我們班主任行嗎？”
老師說(shuō)好，以后別再欺負小朋友了，不然你們幾個(gè)就等著(zhù)全都挨批評吧。放學(xué)以后，我把這件事情告訴了爸爸，爸爸一聽(tīng)哈哈大笑我也笑了起來(lái)。
放假了，我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)東西，正好看見(jiàn)了一雙滑冰鞋，我很想把他買(mǎi)下來(lái)，我對媽媽說(shuō)了。爸爸一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，立刻給我買(mǎi)了這雙滑冰鞋。過(guò)了一會(huì )兒，我和爸爸媽媽買(mǎi)完?yáng)|西就一起回家了。到了家爸爸讓我去陽(yáng)臺去練滑冰鞋，我練習了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有練會(huì )。這個(gè)時(shí)候爸爸要幫我練習了。爸爸說(shuō)：你要想學(xué)好滑冰鞋就得控制好自己的方向，往前走就往前走，往右走就往右，別像跑步一樣。我按著(zhù)爸爸那樣的話(huà)一步一步的練了起來(lái)，從6點(diǎn)到10點(diǎn)，我就把滑冰鞋學(xué)會(huì )了。爸爸說(shuō)我很棒。這就是我的童節，好吧哈哈！
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