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桂花三年級作文

時(shí)間:2021-07-08 11:34:47 三年級作文 我要投稿

關(guān)于桂花三年級作文4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的桂花三年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于桂花三年級作文4篇

桂花三年級作文 篇1

  今天,我和爸爸、表哥、小姨父一起去桂花廳賞桂。

  到了桂花廳,一陣陣香甜的花香鉆進(jìn)了我的鼻子。我湊近桂花一看,發(fā)現桂花的花瓣一般都是四片的,呈金黃色。忽然,一只蜜蜂在我眼前飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“哇,這里好香啊,一定有不少花蜜,我要叫大伙兒一起來(lái)采花蜜!

  一陣風(fēng)吹來(lái),一朵朵桂花隨風(fēng)飄落,好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在空中舞蹈,又好像一位位迎賓小姐在對我們說(shuō):“歡迎光臨桂花廳!”我們坐了下來(lái),一朵朵桂花飄進(jìn)了我們的茶里,喝起來(lái),一陣香味充滿(mǎn)我的嘴里,這股香甜不僅甜在嘴里,而且香到心里。

  秋天的桂花廳不僅是賞桂的好地方,而且是喝茶的好地方。

  我愛(ài)這有著(zhù)香甜氣味的秋天!

桂花三年級作文 篇2

  春光燦爛,萬(wàn)物有了生機——小草就像剛出生的嬰兒,花兒再次顯現出她的美麗,小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫,唱著(zhù)歌跳著(zhù)舞,多歡樂(lè )啊!我呼吸著(zhù)新鮮空氣,享受陽(yáng)光,真舒服!這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在爭吵著(zhù),便到處看了看。哦!原來(lái)是蘭花和桂花樹(shù)在說(shuō)話(huà)。

  蘭花目中無(wú)人地說(shuō):“我說(shuō)桂花樹(shù)啊桂花樹(shù),瞧你那丑相,花朵那么小,樹(shù)枝像幽靈谷里的樹(shù)妖怪,葉子到處長(cháng),沒(méi)規律,樹(shù)皮像老人的皮膚一樣,暗淡無(wú)光?傊隳睦锒疾缓每。我是多么受歡迎,蝴蝶在我上空盤(pán)旋,時(shí)而采我花朵中的花粉,我開(kāi)的花雖然不是很多,但是一簇一簇的,從遠處看,白得如白云一樣,花的下面綠綠的,一絲絲,像棵榕樹(shù),簡(jiǎn)直找不到形容我美的詞了!”桂花樹(shù)說(shuō):“我雖不如你好看,但我的花特別香,十里以外的人都聞得到,有的人還用我的花做桂花餅吃,泡桂花茶喝,可你只能供人們觀(guān)賞,沒(méi)有什么重要意義。并且,我的根扎得深,不怕風(fēng)吹雨打,一年四季都是綠郁郁的,到了夏天,人們還可以在我的樹(shù)蔭下乘涼!钡诙,突然下起了大雨,吹著(zhù)大風(fēng),蘭花被雨水沖打得東倒西歪,狼狽不堪。從一個(gè)漂亮的姑娘變成了一個(gè)老太婆,而桂花更有活力了,被雨水洗刷后,葉子更綠了,花兒更香了……

  這個(gè)故事說(shuō)明了:驕傲只會(huì )讓人得到不好的后果,從外表不能判斷一個(gè)人的真正本質(zhì),必須通過(guò)事實(shí)才能證明。

桂花三年級作文 篇3

  煩惱就像生活中的一個(gè)障礙,關(guān)鍵的是看自己怎樣正確地對待它;煩惱就像一朵枯涸的花,靠的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水;煩惱就像短暫的陰云,需要的是>溫暖陽(yáng)光的普照。

  記得有一次,我的成績(jì)落后了,我垂心喪氣地坐在教室里。那時(shí),我的心情都不知怎么說(shuō)才好,可以說(shuō)是傷心,也可以說(shuō)是煩惱,我想:我的成績(jì)?yōu)槭裁磿?huì )落后呢?我的問(wèn)題究竟出在哪里呢?突然,聽(tīng)見(jiàn)坐在我附近的同學(xué)在讀積累的名言警句,當他們讀到“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”時(shí),我就醒悟了,我覺(jué)得我成績(jì)進(jìn)步的時(shí)候,的確有驕傲的'現象。所以,導致我的成績(jì)落后。在我知道落后的原因時(shí),我悟出了一個(gè)道理也是在文言文里學(xué)到的:勸誡那些獲得一點(diǎn)成就就得意洋洋的人。老師都經(jīng)常說(shuō)不要有一點(diǎn)成就,

  就沾沾自喜,我偏不聽(tīng),才會(huì )有這樣的結果,這件事情就成了我生活中的煩惱。

  自從有了那個(gè)煩惱以后,我就覺(jué)得煩惱并不害怕。在成長(cháng)的道路上,誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢?一旦有了煩惱、憂(yōu)郁、感傷、就會(huì )籠罩在我們的心頭,生活也就會(huì )失去光彩,失去光彩

  不要怕,勇敢地找回來(lái)。

桂花三年級作文 篇4

  我喜歡雍容華貴的牡丹,喜歡超凡脫俗的荷花,如果有人問(wèn):“你最喜歡什么?”我會(huì )毫不猶豫地回答:“校園的桂花樹(shù)!”

  桂花盛開(kāi)的季節,一走進(jìn)校園,淡淡、甜甜的香味撲鼻而來(lái)!難怪有人說(shuō):“桂花開(kāi)花十里香!

  從遠處看,桂花樹(shù)像一把大花傘;它的樹(shù)干粗壯有力,像一位站崗的哨兵;那一簇簇,一串串桂花像朵朵白色的小雪花。白色小花在綠葉的襯托下,顯得那么美。

  沙沙沙……風(fēng)爺爺來(lái)到了校園,桂花紛紛揚揚落下,有的像可愛(ài)的小精靈在空中跳舞;有的像美麗的蝴蝶在空中飛舞;有的像仙女悠然自得地翩翩起舞……它們調皮地落在地上,仿佛給校園鋪上了米白色的地毯。

  我要告訴大家個(gè)小秘密,我喜歡桂花還有個(gè)原因:我是個(gè)小饞貓,特別愛(ài)吃桂花糕,咬在嘴里,酥酥的、軟軟的,還有淡淡的香味。聽(tīng)媽媽說(shuō),桂花不僅可以做糕點(diǎn),還有很多用途。桂花可以泡茶,可以釀酒,還能制作媽媽最喜歡的化妝品……

  宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里曾經(jīng)寫(xiě)道:“不是人間種,移從月中來(lái),廣寒香一點(diǎn),吹得滿(mǎn)山開(kāi)!边@么特別的桂花怎么不讓人喜愛(ài)呢?我愛(ài)校園的桂花樹(shù)。

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