關(guān)于廈門(mén)三年級作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的廈門(mén)三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
廈門(mén)三年級作文 篇1
一直以來(lái)，我總想著(zhù)去海邊玩，但一直沒(méi)機會(huì )。今年暑假，爸爸決定帶全家去廈門(mén)玩，終于讓我可以夢(mèng)想成真了！
早上六點(diǎn)多，媽媽就來(lái)叫我起床，穿上媽媽特意給我買(mǎi)的去沙灘穿的衣服，我們一家人就迫不及待地出門(mén)了。到了火車(chē)站，我們和我的好朋友軒軒一家匯合，然后就坐上開(kāi)往廈門(mén)的高鐵出發(fā)了。一路上，我很興奮，坐在窗戶(hù)邊一直在看窗外的風(fēng)景，古老的房子、巍峨的青山、碧綠的農田……，迷迷糊糊中我睡著(zhù)了。
“醒醒，閨女，醒醒”，原來(lái)是我們到廈門(mén)了。一下高鐵，好多人啊，爸爸帶著(zhù)我們去坐公交車(chē)，一會(huì )兒就到我們住的酒店了。酒店里好漂亮啊，就在海邊，出門(mén)就是沙灘。我想馬上就去沙灘上玩。我媽媽不同意，說(shuō)：“現在太熱了，要晚一點(diǎn)才可以去�！庇谑�，我和弟弟就在房間里看電視。
終于媽媽讓我去海邊了，我開(kāi)心極了，不斷在沙灘邊奔跑，一邊跑一邊撿貝殼。我撿了好多好多各種形狀的貝殼，有扇形的、海螺形的……。我把他們裝在一個(gè)袋子里帶回酒店。晚上睡覺(jué)前，我和爸爸說(shuō)：“明天早上我要看日出，你要叫醒我�！卑职终f(shuō)：“好的，那你得馬上睡覺(jué)�！蔽液芸炀凸怨缘乃�(zhù)了。
正當我沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉時(shí)，有人推我，原來(lái)是爸爸。我趕緊起床穿衣服，和爸爸跑到海邊。等我們到海邊時(shí)，天還沒(méi)亮呢，海風(fēng)輕輕地吹到我的身上，舒服極了。我和爸爸靜靜地站在沙灘上，凝望著(zhù)大海的另一邊，不一會(huì )兒，海邊露出一片紅霞�！鞍职�，爸爸，快看，太陽(yáng)出來(lái)了”我興奮地大聲喊著(zhù)�！皣u，別出聲，用心感受”，爸爸說(shuō)。很快，太陽(yáng)就升起來(lái)了，她火紅火紅的，外邊還乏著(zhù)橙黃色的光，她把陽(yáng)光灑下大地，讓我們充滿(mǎn)光明，大自然真是太神奇了。
這是到廈門(mén)的第一天，后面還有很多好玩的呢！
廈門(mén)三年級作文 篇2
時(shí)光飛逝，十年的時(shí)間，我已從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小娃娃長(cháng)成一個(gè)三年級的小學(xué)生，一切都在變化著(zhù)！而我生活的這座城市——廈門(mén)，也在迅速發(fā)展著(zhù)，速度驚人！
20xx年臺風(fēng)“莫蘭蒂”給這座城市帶來(lái)的“傷疤”恍如昨日，依稀記得臺風(fēng)過(guò)后，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到小區樓下：原本挺拔的大樹(shù)一棵棵橫七豎八地倒在了地上，到處散落著(zhù)被風(fēng)刮落的樹(shù)枝；原來(lái)干凈整潔的小區已經(jīng)“無(wú)路可走”。這時(shí)，我聽(tīng)到一陣陣的有力的口號聲：“一、二、三……”，順著(zhù)聲音望去，原來(lái)是幾位叔叔在合力清理?yè)踉谛^大門(mén)口的大樹(shù)干。媽媽拉著(zhù)我的手說(shuō)：“我們也去幫忙清理散落的樹(shù)枝吧！” “哎呦——”原來(lái)我只顧著(zhù)撿拾樹(shù)枝，沒(méi)有留意樹(shù)枝上的刺，手被刺了一下。好痛��！我不由的皺起眉頭來(lái)，可是我抬頭看著(zhù)周?chē)β档娜藗�，大家都在默默地為這座城市“療傷”，最終我忍著(zhù)沒(méi)喊出來(lái)生生憋了回去，眾志成城很快這座城市就恢復了往日的平靜整潔。
最讓我激動(dòng)的`是，20xx年廈門(mén)開(kāi)通了地鐵，爸爸特意帶著(zhù)我體驗了一回。我興沖沖地來(lái)到地鐵站，迫不及待地想看看我們廈門(mén)的“海上地鐵”長(cháng)什么樣。刷卡進(jìn)站后，我看看顯示屏上提示：還有一分鐘到站。我激動(dòng)地問(wèn)爸爸：“地鐵是不是要到站了？”話(huà)音未落，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的聲音，伴隨一道光，地鐵穩穩地停在我們面前。哇！車(chē)廂好長(cháng)��！我都看不到它的尾巴。一上車(chē)，我環(huán)顧四周，地鐵里擠滿(mǎn)了人。我和爸爸說(shuō)：“還是很多人喜歡坐地鐵的�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“那是當然了，因為地鐵可以不用等紅綠燈，不僅速度快，而且還很準時(shí)，不用擔心堵車(chē)的問(wèn)題�！碑數罔F開(kāi)出高崎站的時(shí)候，爸爸神秘地說(shuō)：“一會(huì )看看窗戶(hù)外，看看有什么新發(fā)現�！彪S著(zhù)一道道亮光透進(jìn)窗戶(hù)，“是大海，”我激動(dòng)的喊出聲來(lái)，“好美的一道海上風(fēng)景線(xiàn)……”。
這就是我眼里的“廈門(mén)速度”，我愛(ài)我們美麗的城市——廈門(mén)。
廈門(mén)三年級作文 篇3
萬(wàn)里無(wú)云的天空是那么藍，不得不說(shuō)廈門(mén)的空氣是那樣的清新。我和媽媽欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景，往那個(gè)令人向往的地方走去。
遠遠地看見(jiàn)一扇高大的大門(mén)，上面有四個(gè)金燦燦的大字＂廈門(mén)大學(xué)＂，媽媽告訴我，這可是魯迅先生親筆寫(xiě)的，聽(tīng)說(shuō)魯迅先生還在廈門(mén)大學(xué)教過(guò)書(shū)呢！
我們排著(zhù)隊走進(jìn)校門(mén)，里面的建筑更讓人眼前一亮，有氣勢宏偉的圖書(shū)館，有風(fēng)格奇特的樓群，更有拍過(guò)電視的體育場(chǎng)，這些中西混合的獨特、新奇的建筑形態(tài)，是廈門(mén)大學(xué)嘉庚風(fēng)格的新的標志性建筑。
我們沿著(zhù)林蔭大道，邊走邊拍，遠遠地看見(jiàn)，在長(cháng)滿(mǎn)蓮霧的果樹(shù)叢中有一壇碧綠的湖水，她有一個(gè)美麗溫馨的名字————芙蓉湖。湖面猶如明鏡，波光粼粼，美麗的黑天鵝有的排著(zhù)整齊的隊伍在湖面上悠閑的游泳，有的在岸邊拍打著(zhù)翅膀翩翩起舞，有的伸長(cháng)著(zhù)脖子，引吭高歌？
我和媽媽都被廈門(mén)大學(xué)的美麗風(fēng)景深深吸引了，怪不得訪(fǎng)問(wèn)過(guò)廈大的郭沫若先生曾動(dòng)情地贊譽(yù)＂廈大之美，全國之最＂！