關(guān)于暑假三年級作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的暑假三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假三年級作文 篇1
昨天晚上，董欣研媽媽就給我媽媽打來(lái)電話(huà)，約我們到環(huán)球樂(lè )園。電話(huà)一掛斷，我和媽媽就在網(wǎng)上開(kāi)始查詢(xún)關(guān)于環(huán)球樂(lè )園的相關(guān)知識。比如，樂(lè )園的建筑具有巴西特色，有些游樂(lè )項目限定身高，還有些游樂(lè )項目限定年齡等等，有了這些知識讓我對樂(lè )園更充滿(mǎn)了期待。
今天早上，我早早地起床，穿戴整齊，吃好飯，就跟著(zhù)媽媽向約定地點(diǎn)進(jìn)發(fā)了。坐上車(chē)子，沿途秀麗風(fēng)景我都無(wú)心去欣賞，真想插上翅膀馬上飛到。
環(huán)球樂(lè )園終于到了，出現在我們眼前的是一座色彩華麗，外形時(shí)尚的城堡。我想這應該就是巴西的建筑特點(diǎn)吧！我們在門(mén)口等了一會(huì )才開(kāi)始入園，等待我們的不是檢票員，而是一臺檢票機器，把門(mén)票在機器上掃描一下即可，現在真是一個(gè)現代化時(shí)代呀！
進(jìn)入樂(lè )園，開(kāi)始盡情玩耍，我們先乘坐了滑翔風(fēng)箏，這是一項飛翔旋轉游樂(lè )項目，人好像是插上翅膀，在空中飛翔一樣，很有挑戰性。接下來(lái)，我們又玩了甜蜜小熊、旋轉木馬、瘋狂的士、飛象小艾咪、跳跳俠跳跳、還乘坐了羅蒙列車(chē)等等。在這些游樂(lè )項目中，我最喜歡的是乘坐羅蒙列車(chē)，它帶著(zhù)我們在游樂(lè )園里觀(guān)光了一圈，讓我們看到了在地面上看不到的東西，也讓我體會(huì )到什么是站的高，望得遠，最有幸的是我們坐在羅蒙列車(chē)上欣賞到桑巴的夏日狂歡節，他們有的穿花衣，有的穿草衣裙，沒(méi)想到能在羅蒙列車(chē)上欣賞到異域風(fēng)情，小伙伴們，我們是不是很幸運呀！
時(shí)間像飛鳥(niǎo)，一下子，就到了我們要離開(kāi)的時(shí)間了，心中充滿(mǎn)了不舍。再見(jiàn)了，環(huán)球樂(lè )園，再見(jiàn)了，小朋友的快樂(lè )之園。
暑假三年級作文 篇2
這個(gè)暑假，平常無(wú)比“小氣”的媽媽?zhuān)驗槲液徒憬闫谀┛剂藗�(gè)好成績(jì)，所以就破例讓我們去水上游樂(lè )園玩兒。得知這個(gè)天大的好消息后，我的心里充滿(mǎn)了期待。
就在當天，突然下雨了，哎，我們的運氣可真是差呀！在路上導游故作高深地說(shuō)：“今天，這破天氣大家應該可以每個(gè)項目都玩一遍了。因為根本不會(huì )有人跟我們搶著(zhù)玩�！痹趪\嘰喳喳的說(shuō)笑聲中，目的.地就到了，光是它的外觀(guān)就讓人眼前一亮。因為下雨，所以我們先在室內玩耍。
那里有一個(gè)很兇猛的“鯊魚(yú)”，其實(shí)就是一個(gè)水中過(guò)山車(chē)，但卻把弟弟?chē)樋蘖�。好不容易把他安慰好了，我們鼓起勇氣走了過(guò)去，結果因為個(gè)子太矮，弟弟不能坐。剛安靜下來(lái)的弟弟見(jiàn)狀又大哭了起來(lái)，我只好陪著(zhù)弟弟在外邊等，媽媽他們出來(lái)后安慰著(zhù)我們說(shuō)：“里面一片漆黑可嚇人了……”我們倆心里這才平衡了一點(diǎn)兒。
好不容易雨停了，我們又挑了一個(gè)項目，還好這個(gè)我和弟弟能坐，要不然弟弟又要“大鬧天宮”了。那個(gè)項目太刺激了，下來(lái)后弟弟還是心有余悸地哭了。然后我們又玩兒了幾個(gè)小項目，其中我最喜歡的是沖浪項目，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，媽媽陪著(zhù)我玩兒喝了好幾口水。
玩累了，我們找了一個(gè)吃飯的地方，點(diǎn)了飯和飲品。誰(shuí)知我的笨蛋弟弟拿可樂(lè )時(shí)沒(méi)拿好，“撲通”一下浪費了三元錢(qián)。
因為這次旅行，我覺(jué)得這個(gè)暑假不僅是快樂(lè )的，也是個(gè)涼爽的暑假。
暑假三年級作文 篇3
暑假才開(kāi)始我已寫(xiě)完一項暑假作業(yè)，并報名參加有趣的環(huán)保種子夏令營(yíng)，學(xué)習利用廢棄物制作成可愛(ài)的筆筒，或是有趣的游戲器材，并且運用植物特性做了一個(gè)生態(tài)瓶，里頭還住著(zhù)兩只活潑的小蝦喔！參加環(huán)保種子夏令營(yíng)讓我學(xué)到許多知識，也讓我發(fā)現團隊合作的重要。
今年暑假媽媽幫我報名游泳訓練班，原本是旱鴨子的我，平日努力學(xué)習游泳，先是練習吐泡泡、漂浮，接著(zhù)練習踢腿、劃手，希望利用這個(gè)暑假學(xué)會(huì )游自由式50米。
假日爸爸安排了探望曾祖母，再去欣賞五顏六色的花海，吃當地美食炒板條、野水連和高麗菜封，路上總是有滿(mǎn)滿(mǎn)的人潮，真是個(gè)熱力四射、活力十足的港都。
第二天，我們到大世界游玩，那里的購物廣場(chǎng)很大但人也很多，我和妹妹玩釣魚(yú)游戲和投籃機，我挑選手表作為紀念品。傍晚，我們到人山人海的“花園夜市”逛夜市，我們吃了巧克力香蕉冰，喝了很有特色的印度拉茶，叔叔和奶奶很有勇氣的挑戰高鈣、高蛋白、養顏美容的“炸蟋蟀”，哇！那需要十分大的勇氣呀！
這個(gè)暑假非�？鞓�(lè )又充實(shí)，謝謝爸爸帶我到曾祖母家玩，那里風(fēng)景很漂亮，美味小吃新奇又多樣；謝謝媽媽為了我的健康，陪伴我參加泳訓課程，讓我游出健康和信心。
暑假三年級作文 篇4
我是一個(gè)不愛(ài)招惹人的男孩，喜歡一個(gè)人獨處。大家都說(shuō)我長(cháng)著(zhù)一雙海盜般的眼睛，眼睛小而眼尾上翹，眼皮還微微鼓起，連我自己也不太喜歡那雙“海盜眼”。我今年9歲了，上三年級。我最大的樂(lè )趣就是玩顏色。
星期天，我又在家里亂翻，媽媽問(wèn)我：“你翻什么呢？”“我在找瓶子�！蔽抑�(zhù)急地說(shuō)。半晌，“終于找到了！”我大聲地說(shuō)。然后我把快沒(méi)有顏色的藍色的水彩筆擠出的顏色放進(jìn)瓶子里，再把我準備好的油菜花放在紙上，接著(zhù)把藍色的水搖一搖，再加上水。我把水搖了搖，不斷放進(jìn)一些油菜花，“變顏色了，藍水變成綠色的了！”我驚訝地叫起來(lái)。
我又想用玩出的顏色搞惡作劇。我把綠色的汁融在白紙上，把白紙弄得一塊綠，一塊黃，一塊藍的，真像一個(gè)大花臉。后來(lái)，我把白紙貼在電視機上。媽媽牽著(zhù)弟弟的手回家了，弟弟想看電視，結果被電視機上的“大花臉”嚇哭了。媽媽用眼睛瞪著(zhù)我，這讓我有點(diǎn)兒不知所措。但我不會(huì )就此罷休，每每一有空余時(shí)間我就會(huì )把自己關(guān)在屋子里，偷偷玩起顏色來(lái)。
這就是我，一個(gè)愛(ài)玩顏色的我。
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