【熱門(mén)】榜樣三年級作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的榜樣三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
榜樣三年級作文 篇1
前天，《都市快報》上登了一個(gè)男孩，鋼琴和小提琴都考了十級。這個(gè)小男孩今年只有13歲，叫邵潤澤，是杭州市聞濤小學(xué)六年級學(xué)生。
邵潤澤的媽媽說(shuō)，他的生活很有規律，每晚回家花半個(gè)小時(shí)做完作業(yè)，然后練一個(gè)小時(shí)琴，再看40分鐘課外書(shū)，九點(diǎn)準時(shí)睡覺(jué)。他的學(xué)習成績(jì)也很好，一直保持在年級前5名。邵潤澤從小注意力就很集中，學(xué)習習慣很不錯，很自覺(jué)，還有就是非常喜歡讀課外書(shū)，和練琴一樣，每天晚上他一定會(huì )看40分鐘書(shū)。
記者問(wèn)邵潤澤：“每天這樣練琴不累嗎？”他說(shuō)，三年級以前會(huì )煩，三年級以后音樂(lè )就成了習慣。吃飯、寫(xiě)作業(yè)都要開(kāi)著(zhù)音樂(lè )，把音樂(lè )當作了享受。
我覺(jué)得我要向他學(xué)習三點(diǎn)：第一，他做作業(yè)很快，所以有多余的時(shí)間來(lái)練琴、看書(shū)；第二，他能堅持，別的小朋友都放棄了，可他還在堅持練琴；第三，他學(xué)習很專(zhuān)注，所以才能把學(xué)習和練琴都做得這么好，他把枯燥的學(xué)習當成了一種享受。
他是我學(xué)習的榜樣！
榜樣三年級作文 篇2
我是一名三年級的小學(xué)生，生活在一個(gè)普普通通的家庭里。爸爸是客運輪上的輪機長(cháng)，媽媽是一名導游。每逢節假日，他們總是不在家。這次國慶節也如此。我總是很羨慕同學(xué)們能和他們的父母出去旅行，從未覺(jué)得爸媽的工作有多么重要。
爸爸做的是客運服務(wù)行業(yè)，輪機長(cháng)責任重大。因為發(fā)動(dòng)機是輪船的`動(dòng)力裝置，它是航行安全的保證，更是旅客安全的保障。為了確保萬(wàn)無(wú)一失，他每天四點(diǎn)起床，五點(diǎn)到單位，把所有的機器設備都仔細地檢查一遍，確保機器的正常運行。當旅客們陸續上船，爸爸開(kāi)始發(fā)動(dòng)機器。雖然機艙的工作環(huán)境很惡劣——高溫昏暗并夾雜著(zhù)濃濃的柴油味，但一聽(tīng)到機器發(fā)出歡快地轟鳴聲，爸爸就露出的滿(mǎn)意的笑容。
我曾去過(guò)一次爸爸工作的機艙，看到他認真工作的樣子，覺(jué)得他真的很帥！雖然衣服上沾滿(mǎn)了油污，額頭上也滿(mǎn)是汗珠�；丶液笪覇�(wèn)他：“爸爸，你為什么那么認真呀？”爸爸笑著(zhù)道：“如果爸爸不認真，機器就有可能出故障，那么旅客的安全就沒(méi)法保證了，這多危險啊。你做事情也要認真，馬馬虎虎的壞毛病也要改一改�！�
是啊，爸爸的工作很普通，也很平凡，他甚至都沒(méi)有太多的時(shí)間照顧我，陪我玩。但他認真的工作，把旅客的安全放在第一位，在平凡的崗位上創(chuàng )造了不平凡的夢(mèng)想！也正因為有千千萬(wàn)萬(wàn)像我爸爸這樣認真執著(zhù)的人，中國夢(mèng)才會(huì )順利的實(shí)現，我們的國家才會(huì )繁榮富強！
爸爸，你真帥！你是我永遠的榜樣！
榜樣三年級作文 篇3
說(shuō)起榜樣，大家都會(huì )認為：不就是誰(shuí)在哪一方面做得好，值得讓去學(xué)嗎。有什么好寫(xiě)的。但是，我寫(xiě)的卻和大家認為的榜樣不一樣。
一天周末，我和爸爸媽媽一起去麥德士吃飯。當我們走進(jìn)那兒時(shí)，那里已擠滿(mǎn)了人。正當我們找座位的時(shí)候，麥德士的服務(wù)員姐姐在帶著(zhù)來(lái)吃飯的小朋友們玩游戲。如果參加了，每人就可以得到一個(gè)熱氣球。
小朋友們正高興地和姐姐玩著(zhù)游戲，可坐在一邊的家長(cháng)們卻等不急了，他們爭先恐后地開(kāi)始搶起了氣球。
有的家長(cháng)直向上跳，有的家長(cháng)擠撞別的家長(cháng)，還有的家長(cháng)搶不到氣球，就上收銀臺前搶了好幾個(gè)玩具。其中，一名女士穿著(zhù)一身漂亮的衣服，穿著(zhù)高跟兒鞋，蹺著(zhù)腳跟去搶氣球，然后把搶到的氣球遞到了孩子的手上，而且還給孩子講如何如何搶到氣球的，還讓孩子學(xué)自己。還有一名男士，穿著(zhù)一身西裝，把胳膊伸得長(cháng)長(cháng)的去搶氣球，結果沒(méi)搶到，便生氣地把孩子領(lǐng)走了。這樣一來(lái)，有的孩子興高采烈地回家了，而有的孩子卻哭了起來(lái)。
這些家長(cháng)們，能成為他們孩子的好榜樣嗎？
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