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感謝三年級作文

時(shí)間:2021-07-06 20:50:38 三年級作文 我要投稿

關(guān)于感謝三年級作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的感謝三年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于感謝三年級作文4篇

感謝三年級作文 篇1

  那天我們全班同學(xué)37人走上了小學(xué)的畢業(yè)班——6年級。九月一日那天是接觸新班主任的第一次他是——吳興偉吳老師。

  那天他在我介紹時(shí)嚴肅的不得了,害的原來(lái)呢喃細語(yǔ)全班突然安靜(雖然不是第一次,但每次都特嚇人。)本以為這次的老師也是個(gè)脾氣暴躁的老師,因為滿(mǎn)臉的胡子有點(diǎn)像打家劫舍的土匪而且還有“兇器”指手中的水管兼職棒子。

  起初以為吳老師告訴我們那根棒子是用來(lái)打人的還沾滿(mǎn)了鮮血恐怖極了,但到了后面更多的接觸發(fā)現他不是如此嚴肅的人而是幽默和諧,基本上是說(shuō)三句中的一句是笑話(huà),一句是全班哄然大笑,因為控制不住了?梢彩窃谌啻笮r(shí)喜歡敲棍子,才發(fā)現桌子好可憐,被連敲了幾下也好堅強哦!

  自從老師上課以來(lái)課堂上超級活躍的課堂上舉手的超多,而且我們的課堂總是那么的不一樣。因為我們的課堂上還有歡笑聲,還屬于大聲喧嘩的那一類(lèi)因為他總是將笑話(huà)和課堂課文結合在一起

  吳老師常常在最后一節課說(shuō):“同學(xué)們,我告訴你們我只是在課堂上有趣。上次我在走廊看到一同學(xué)抬頭盯著(zhù)我,我也盯著(zhù)他。我的意思是為什么不說(shuō)聲老師好。而他的意思是我為什么瞪著(zhù)他”或是說(shuō)一些其他的事例,總之是會(huì )讓我們全班大笑維持兩三分鐘也不能停。

  雖然和新老師相處了不久,但也知道新老師的一片苦心,就是為了讓我們成為好學(xué)生。在此衷心的感謝新班主任!

感謝三年級作文 篇2

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?br/>

  謝謝你們,在我困難的.時(shí)候,幫助我;在我生病的時(shí)候,關(guān)心我;在我考試不理想的時(shí)候,用心指導我。

  記得我最近一次生病,爸爸每天買(mǎi)東西或玩具來(lái)哄我開(kāi)心。媽媽?zhuān)刻煲习,但還是在下班后來(lái)跑來(lái)照顧我,您這樣每天跑來(lái)跑去,多累!我的病好了,你們還特地到上海去買(mǎi)蛋糕,說(shuō)是為了慶祝我康復。

  我讓你們操心了,爸爸媽媽?zhuān)∧銈儗ξ业暮,我一定?huì )記住。我一定會(huì )報答你們:每天放學(xué),你們上班回來(lái)累了,我會(huì )為你們端茶、捶背;你們飯燒好了,我會(huì )給你們盛飯;你們累了,我會(huì )給你們洗臉、洗腳;你們的手指甲長(cháng)了,我還會(huì )給你們剪指甲……

  爸爸媽媽?zhuān)易D銈內f(wàn)事如意、生意興隆、身體健康!

感謝三年級作文 篇3

  展開(kāi)一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母。

  記得有一次,我放學(xué)回家就感到頭昏昏的,就一頭栽倒在沙發(fā)上。一覺(jué)醒來(lái),媽媽已經(jīng)下班了,媽媽的手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭。呀!可真燙!再量量溫度計,不得了啦!40度!

  爸爸媽媽二話(huà)不說(shuō),急忙把我送進(jìn)醫院。

  到了醫院,醫生說(shuō):“要打一針!币宦(tīng)到打針我嚇得把身體縮成一團。

  到了“打針室”我更緊張了。盡管爸爸媽媽在一旁安慰我,但我還是很害怕。(因為那是第一次,請大家不要說(shuō)我膽小哦!)

  呀!護士一針打了下去,可真疼!

  回到了家,我和爸爸媽媽都很疲倦,我開(kāi)始進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉,可爸爸媽媽就不一樣了,他們怕我又出了什么事,熬了一夜。

  第二天,我的病完全好了,我高興得又蹦又跳,可爸爸媽媽卻在一旁打盹。

  這時(shí),我只能輕輕地為他們蓋好被子。我真想對爸爸媽媽大聲說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”

  當你在感恩,在體驗時(shí),你會(huì )發(fā)現天是這般藍,樹(shù)是這般綠,生命是這般美好!不信?試試唄!

感謝三年級作文 篇4

  我要感謝我家里的一些特殊朋友,我要感謝它們中的每一員,默默的對它們說(shuō)一聲“謝謝!”

  我首先要感謝我家的鉛筆。因為,他每天幫我寫(xiě)字,他就像一個(gè)花園里的園丁,在知識的花園,辛勞的工作,讓我學(xué)很多的知識。

  我還要感謝我的水杯。每當我口渴的時(shí)候,我就拿著(zhù)他喝他肚子里的水。它就是一個(gè)離不開(kāi)的朋友。

  我還要感謝我的家。我的家就像一棵大樹(shù),我們一家人就是一只只小鳥(niǎo),在大樹(shù)上度過(guò)春夏秋冬。

  我還要感謝我家燈。他每天晚上天變黑的時(shí),它就開(kāi)始發(fā)亮,就像一輪明月。

  我要感謝我家的門(mén)。它為我們擋風(fēng)擋雨,就像一個(gè)大大的盾牌。

  我還要感謝我家的椅子。每天在家里等我回家,我一回到家,坐到它的上面寫(xiě)作業(yè),他就像一個(gè)和我離不開(kāi)的朋友。

  最后,我還要感謝我的學(xué)校。因為,學(xué)校為我帶來(lái)了很多知識,讓我學(xué)會(huì )了做人的道理。它就像一個(gè)圓圓的太陽(yáng),照亮我前方的路。

  我要感謝所有特殊的朋友。

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