【必備】種樹(shù)三年級作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的種樹(shù)三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
種樹(shù)三年級作文 篇1
上星期六是一個(gè)讓我值得開(kāi)心的日子，因為我學(xué)會(huì )了種樹(shù)。
一大早，爸爸媽媽就把我從睡夢(mèng)中叫醒，讓我去種樹(shù)。我一聽(tīng)，可開(kāi)心了，馬上起來(lái)了。
只見(jiàn)爸爸拿著(zhù)鐵鍬在花壇里面挖了一個(gè)洞，媽媽在鄰居家里要了一顆樹(shù)苗，把它小心地移入樹(shù)坑。我看見(jiàn)媽媽把樹(shù)苗移進(jìn)去的時(shí)候，還有很多根露在外面，于是我就幫媽媽移好。然后爸爸讓我和媽媽把樹(shù)扶住，只見(jiàn)爸爸用鐵鍬把泥土填上去，就這樣樹(shù)就種好了，爸爸和媽媽說(shuō)小樹(shù)很快就能長(cháng)大，我有點(diǎn)不太信，應為能不能活還不知道，要看晚上，我可擔心了。晚上我發(fā)現樹(shù)還活著(zhù)可高興了。
第二天早上，我忙著(zhù)去看樹(shù)，我穿好衣服像箭一樣跑到了樹(shù)前，觀(guān)察我種的樹(shù)長(cháng)得如何，我發(fā)現樹(shù)長(cháng)高了一點(diǎn)還長(cháng)出了一點(diǎn)葉子，我忙上跑到媽媽面前，對媽媽說(shuō)。我還天天給樹(shù)澆水，小樹(shù)一天一天地長(cháng)大了。
真是太高興了，真像再種一次樹(shù)。
種樹(shù)三年級作文 篇2
一個(gè)春光明媚的星期天，班主任李老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)到西郊公園參加植樹(shù)勞動(dòng)。到了公園河邊的上坡上，李老師給我們分了工：一組挖坑，二組抬水，三組栽樹(shù)澆水。說(shuō)干就干，不一會(huì )兒，土坡上到處是忙碌的身影。我和小麗負責栽樹(shù)澆水，小麗兩只手握住小樹(shù)苗的樹(shù)干，把它豎在坑里。我煞有介事地往手心里“呸”了一口，兩臂一直一彎，雙手握緊鐵鍬，鏟起坑邊的土，填進(jìn)坑里。鏟著(zhù)鏟著(zhù)，小麗忽然，喊到：“等一下！”我一愣：“怎么了？”小麗看著(zhù)樹(shù)坑對我說(shuō)：“看，一塊石頭，把它撿出來(lái)吧，不然會(huì )影響小樹(shù)生長(cháng)的�！蔽易屑氁豢�，真是一塊圓溜溜的石頭，我彎腰撿起石頭，放在一邊，再鏟土的時(shí)候，我更細心了，看到有小石頭就撿出來(lái)。填好了樹(shù)坑，我和小麗把桶里的水緩緩地倒進(jìn)坑里，我又用鍬在樹(shù)苗周?chē)乃赏辽吓牧伺�，一棵小�?shù)苗就穩穩地挺立在柔和的春風(fēng)中了。那輕輕搖動(dòng)的嫩枝條點(diǎn)著(zhù)頭，好像在說(shuō)：“謝謝！謝謝！”勞動(dòng)結束了，同學(xué)們望著(zhù)滿(mǎn)坡新栽下的小樹(shù)苗，眼前仿佛出現了一片茂密挺拔的樹(shù)林。
【評析】
這篇看圖作文的小作者聯(lián)想力強，運用語(yǔ)言準確，生動(dòng)。種樹(shù)的時(shí)候，“我”煞有介事地往手心里“呸”了一口，兩臂一直一彎，雙手握緊鐵鍬，鏟起坑邊的土�；铎`活現地描繪出一個(gè)認真、可愛(ài)、勤勞的小學(xué)生形象。從對文中人物語(yǔ)言、神態(tài)的描寫(xiě)中，可以看出作者善于觀(guān)察，并且能夠進(jìn)行合理的想象。
植樹(shù)的過(guò)程一步一步寫(xiě)得具體，清楚。挖坑、栽樹(shù)、填土、澆水，條理清楚，敘述詳略得當。
能夠運用擬人的'寫(xiě)作方法，增加了文章的可讀性，中心明確。
種樹(shù)三年級作文 篇3
陽(yáng)春三月，大地復蘇，萬(wàn)物萌生。春天象征著(zhù)勃勃生機；象征著(zhù)繁榮昌盛。所以人們熱愛(ài)她、贊美她。于是，我們便在這初春時(shí)節去植樹(shù)。
今天，全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了一片“荒山野嶺”，這里荒草凄凄，地上除了幾棵剛剛咧開(kāi)嘴的小草，就看不到什么綠色了，所以我們才決定到這兒來(lái)“植樹(shù)造林”。
我們先在鄉鎮府停留了一會(huì )，這里的大哥哥大姐姐們對我們都很熱情，他們拿了一些樹(shù)苗和我們一起走向荒山。我們舉著(zhù)學(xué)校的旗子，彩旗迎風(fēng)飄揚，我們的隊伍浩浩蕩蕩，很是威風(fēng)。
到了那里，我們很激動(dòng)，先做了一些準備的演講，然后就開(kāi)始植樹(shù)。男生們那鐵鍬，女生們拿小樹(shù)苗，那些大哥哥大姐姐和老師也來(lái)參加我們的植樹(shù)活動(dòng)。我們忙得可謂是大汗淋漓，卻又不亦樂(lè )乎。植完樹(shù)，我們在這植滿(mǎn)樹(shù)的土地上一起留影。
望著(zhù)我們親手栽下的樹(shù)，我感到十分高興。我想，我們的老師不也是把我們當小樹(shù)苗一樣的栽培嗎？希望我們能夠好像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)，一天天長(cháng)高，一天天長(cháng)大，老師也很高興的。
這片荒山，以后能夠成為一座青山，綿延起伏，高傲的毅力在藍天之下，山腳下一片片綠葉稠密嗎？還有那顏色各異的鮮花，俊美多姿的楊樹(shù)，仿佛一個(gè)個(gè)身披綠紗的少女，亭亭玉立，在微風(fēng)下梳妝打扮，又好好像在歡樂(lè )的歌唱。我希望他們長(cháng)大以后能夠成為有用之才。
同學(xué)們，讓我們都生出自己的雙手，為樹(shù)木少量減少做一份貢獻吧！讓我們的生活環(huán)境變得生機勃勃，到處是綠色吧！增添一份綠色，增加一份快樂(lè )！春天特有的蓬勃生機，喚醒萬(wàn)物，激勵這人們蓬勃向上。這些樹(shù)木經(jīng)歷風(fēng)吹日曬將會(huì )成為參天大樹(shù)。
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