精選《春節》三年級作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的《春節》三年級作文3篇,歡迎大家分享。
《春節》三年級作文 篇1
我喜歡元宵節,我喜歡重陽(yáng)節,我喜歡端午節,我喜歡中秋節……但我最喜歡的是春節。
還記得去年過(guò)春節,我哥哥在家里玩電腦,我覺(jué)得非常無(wú)聊,就跑到陽(yáng)臺上,往下面的廣場(chǎng)上看:呀!今天怎么這么熱鬧!我叫哥哥來(lái)看,他看了也表示非常驚訝。我們就一起去問(wèn)媽媽。媽媽非常不屑地對我們說(shuō):“因為今天是春節!”我高興地大叫起來(lái):“今天是春節!可以放鞭炮啦!”我剛說(shuō)完,就聽(tīng)到樓下一連串的鞭炮聲。我迫不及待的往樓下跑去。
大街上人山人海,音樂(lè )聲、鞭炮聲、叫賣(mài)聲交織在一起,真像是一片歡樂(lè )的海洋。我與哥哥買(mǎi)了許多鞭炮,找來(lái)一片空地開(kāi)始放,鞭炮變成了一朵朵美麗的小火花,我們不停地歡呼起來(lái)。
一直玩到晚上,媽媽出來(lái)找我們,我們才依依不舍地回家了。吃過(guò)飯躺在床上,我還在回味白天放鞭炮的情景。
唉,要是每天都是春節,那該多好!
《春節》三年級作文 篇2
春節踏著(zhù)農歷12月24日零時(shí)的鐘聲,走入桂林的城鄉。這天然而桂林人的“小年夜”,也就然而“過(guò)小年”。過(guò)小年這天,人們宰狗、殺鴨,慶賀春節來(lái)臨。這天的爆竹聲,帶著(zhù)人們送灶王爺“上天言好事”的心愿噼哩啪啦地炸響,聲傳高宇。人們認為灶神然而一家之主,一家的善惡功過(guò)禍福都由它掌管,所以每年將盡,都要送灶神上天向玉帝奏明,為全家降福免災。祭灶的'儀式多由家里的長(cháng)輩去辦,他們將糖果放在灶頭祭祀灶神,祈求灶神“上天言好事,下凡降吉祥”。用糖果祭灶神,目的然而讓糖“粘住”灶神的嘴巴,讓他甜甜的嘴巴盡說(shuō)好話(huà)。除夕夜幕降臨后,再放爆竹接灶王爺下凡。這然而桂林“過(guò)小年”的古俗,此刻即便然而鳴放鞭炮,也僅然而古俗遺存的儀式罷了。
從臘月二十四到三十,人們忙著(zhù)置辦年貨,打掃居室內外,以干干凈凈迎接新年。過(guò)節的傳統食品種類(lèi)繁多,且寓有完美的愿望:臘月二十九蒸年糕,年糕有甜、有成、有葷、有素,吃了年糕(高),新的一年生活、工作蒸蒸日上,步步高升。
除夕的晚餐,人們喜歡闔家團聚,菜肴中必有“圓子”、“歡喜”,取其團團圓圓,歡歡喜喜之意。這個(gè)夜晚,萬(wàn)人空巷,都在家中守歲。守歲時(shí),要把火盆的炭火燒得紅紅火火,以象征生活歲歲興旺。當零時(shí)一到,老老少少喜氣盈盈,以爆竹聲聲迎接新年。這喜炮聲不絕于耳,此起彼伏,直到更深夜靜,人們仍無(wú)睡意,爐火依然旺著(zhù),就然而要去休息,也依然不會(huì )忘記把火盆的火偎好,留下火種,等明天一早燃上一盆好火。新年的火種猶如人的生命,它然而新年財旺、家旺的好兆頭。人們對火的感情如此深厚,或許然而因為火給人類(lèi)帶來(lái)了禮貌、帶來(lái)了溫暖吧。愛(ài)火就如同熱愛(ài)自我的生命,在新年尤其如此。
《春節》三年級作文 篇3
一年三百六十五天,今天,是最后一天,也就是春節,人人都沉浸在歡樂(lè )聲中,家家戶(hù)戶(hù)貼對聯(lián),放鞭炮來(lái)慶祝這一天。
今天,就是大年三十,家家戶(hù)戶(hù)慶團圓,我的爸爸老媽從遙遠的南京日夜兼程乘上飛奔的火車(chē),風(fēng)塵樸樸,趕到家里,還有大姨夫、小姨夫都來(lái)到家里,全家人合家歡樂(lè )。豐盛的晚餐,有團圓八寶飯,有爸爸做的鹽水鴨,還有外婆做的紅燒魚(yú),還有我在小記者活動(dòng)中學(xué)會(huì )的歡喜圓,滿(mǎn)桌的山珍海味,美味佳肴,大家吃得津津有味,并且舉杯祝福外公外婆萬(wàn)事如意,外公祝我跟姐姐、弟弟好好學(xué)習,天天向上。大家在這喜氣洋洋的歡樂(lè )聲中渡過(guò)了愉快的春節。
爆竹聲聲辭歸歲,紅竹點(diǎn)燃迎新春,我又長(cháng)大了一歲,在新的一年里,我要刻苦學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)向祖國人民匯報,向爸媽送上一份厚厚的春節壽禮。
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