【精選】同桌三年級作文5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的同桌三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌三年級作文 篇1

　　我有一個(gè)同桌，一個(gè)愛(ài)笑的男生同桌。

　　他長(cháng)得胖乎乎的，一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的臉上有兩道濃眉，濃眉下那一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛是那么純潔透亮。每天看到他時(shí)他總是笑呵呵的，給人很溫暖的感覺(jué)。他就是我的同桌石藝博。

　　石藝博真是人如其名，他在藝術(shù)方面真是太有天賦了。先說(shuō)說(shuō)他音樂(lè )方面的才能吧：他的巴烏吹得特別好，這次期末音樂(lè )考試，他吹了一首與眾不同的曲目《雨醉江南》，我們聽(tīng)得如癡如醉，仿佛身臨其境，全都被他那美妙的音樂(lè )折服了。我們問(wèn)他怎么會(huì )吹這么好，他說(shuō)自己每天在家都會(huì )練習，練得時(shí)間長(cháng)了，曲目也就熟練了。從他身上我也明白了只要我們努力付出都會(huì )有收獲。

　　他不僅巴烏吹得好，書(shū)法寫(xiě)得也很好，我和他同在學(xué)校的書(shū)法社團，每次練習書(shū)法的時(shí)候，我看他在老師講的時(shí)候聽(tīng)得很認真，也很用心。他的毛筆字寫(xiě)的很瀟灑、大氣，老師經(jīng)常拿他的字作示范讓我們跟他學(xué)習。我每次寫(xiě)得時(shí)候，老是字體結構把控的不好，我向他請教，他說(shuō)只要心靜下來(lái)，認真觀(guān)察字體的結構，然后再下筆，這樣就能寫(xiě)好了。我按照他說(shuō)的方法試了試，果然寫(xiě)出來(lái)比以前好看了。在他的幫助下我的毛筆字也有了進(jìn)步，在這里謝謝你，我的同桌。你身上有好多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習，我要向你看齊。

　　這就是我的同桌，一個(gè)多才多藝的陽(yáng)光少年。

同桌三年級作文 篇2

　　同桌，我們是什么時(shí)候認識的呢？

　　估計都說(shuō)不清楚了，那時(shí)我們剛讀小學(xué)一年級，分在一個(gè)班。只知道玩耍，并不懂得什么是朋友，和誰(shuí)一起玩，誰(shuí)就是朋友。

　　現在我們長(cháng)大了些，才知道同桌是一種緣分。課堂上，你是我的戰友，認真聆聽(tīng)老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題。當我們收獲知識的碩果時(shí)，會(huì )相視而笑。

　　你的個(gè)子不高，一頭清爽的小平頭，讓人看了就覺(jué)得精神抖擻。你整天嘻嘻哈哈，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)很多趣事。

　　記得有一次，我忘記帶數學(xué)作業(yè)本，可老師說(shuō)這節課就要寫(xiě)完，正當我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你看出了我的疑慮。你在書(shū)包里鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的作業(yè)本來(lái)，遞給我說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內心不禁泛起了一陣感動(dòng)�！澳莻�(gè)，謝謝了��！”我答謝道�！皼](méi)事，不就是一本作業(yè)本！”你爽快地回答，露出了甜甜的微笑。

　　同桌，難過(guò)時(shí)你逗我笑，高興時(shí)你陪我笑，干活時(shí)你幫我做，無(wú)聊時(shí)你陪我玩。有你這樣的同桌，真好！

同桌三年級作文 篇3

　　她有一張鵝蛋臉，一雙大眼睛嵌在上面，撲閃撲閃的，特別有神。她有著(zhù)纖長(cháng)的身材，是名副其實(shí)的“大長(cháng)腿”。她是我的.同桌，也是我的好朋友，我喜歡叫她樂(lè )樂(lè )。

　　她的身上有三種動(dòng)物的特性。

　　她生氣時(shí)像一只獅子。有一次我們在玩捉人的游戲，不知怎的她就不高興了，她的眉毛皺著(zhù)，成了一個(gè)“八”字，對著(zhù)我們咆哮，還動(dòng)手拍我們。

　　她開(kāi)心時(shí)就像一只猴子，手舞足蹈，還喜歡碎碎念叨。她遇到了開(kāi)心的事，她會(huì )一直想要和我分享，于是她就在我耳邊不斷說(shuō)話(huà)，我聽(tīng)得快要睡著(zhù)了，可是她還沒(méi)說(shuō)完，她就會(huì )提醒我：“不許睡！”我只好不睡，強打著(zhù)精神聽(tīng)她說(shuō)話(huà)。

　　她悶悶不樂(lè )時(shí)就像一只生了病的小兔子。她沒(méi)精打采地伏在課桌上，一動(dòng)不動(dòng)，也不說(shuō)一句話(huà)，這個(gè)時(shí)候我特別擔心她。

　　我喜歡我的同桌。

同桌三年級作文 篇4

　　我的老對兒叫趙子天，天天遲到。

　　上課時(shí)，老師讓同學(xué)們寫(xiě)字，他寫(xiě)得很大，把整個(gè)田字格都占了，好像連筆字似的。老師罰他重寫(xiě)一遍，他就工工整整地重寫(xiě)一遍。他的字有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是寫(xiě)得很快，我才寫(xiě)一個(gè)字，他已經(jīng)寫(xiě)完兩個(gè)字了。

　　上課時(shí)，他前面的同學(xué)椅子沒(méi)坐穩摔倒了，東西也掉到地上了，他就過(guò)去“管閑事”，指著(zhù)他的鉛筆盒說(shuō)：“看，你的鉛筆盒都掉到地上了，快起來(lái)把它放到桌子上�！闭f(shuō)著(zhù)，他把那個(gè)倒在地上的同學(xué)扶起來(lái)，看著(zhù)他把鉛筆盒放得規規整整才回到自己的座位上。

　　他總是把水瓶子放到地上。上課時(shí)，他用腳一踢，把水瓶子踢到前面同學(xué)的后面，前面的同學(xué)總是把水瓶子撿起來(lái)還給他。

　　中午吃飯時(shí)，他就不是我老對兒了，李佳洋是我的老對兒，因為他是吃飯組長(cháng)，每個(gè)人吃完飯都要走到他跟前，如果全吃完了，他就發(fā)一個(gè)小粘貼，如果有剩飯他就說(shuō)：“送！”

　　他很調皮。上課時(shí)，我的圍巾放在椅子后面，掉下來(lái)一截，他就往他那面拽，總是影響我上課。我有時(shí)去抱他，他捏著(zhù)嗓子說(shuō)話(huà)，喊我媽媽。

　　我覺(jué)得他很好玩，這是我第二個(gè)老對兒，我的第一個(gè)老對兒是我們班大名鼎鼎的體委。老師給我們調開(kāi)了。你的同桌，和我的一樣調皮搗蛋嗎？

同桌三年級作文 篇5

　　我的同桌是一個(gè)女孩子，她叫蔣恩熙。

　　她個(gè)子不高，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著(zhù)智慧之光，眼睛上的眉毛好似兩把鐮刀，一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì )道，笑起來(lái)可愛(ài)極了！

　　她很喜歡閱讀。下課時(shí)，經(jīng)常能看到她讀書(shū)的身影。當遇到好詞好句時(shí)，她會(huì )拿筆和紙抄錄下來(lái)；當讀到有趣的片段時(shí)，她會(huì )微微一笑；當看到一些不懂的字詞時(shí)，她會(huì )皺起眉頭，然后拿出字典，認真查閱。

　　她很活潑，也樂(lè )于助人。同學(xué)有困難時(shí)，她總能伸出援助之手，所以她擁有很多朋友。作為她的好朋友，我最欣賞的是她很勤奮。上課時(shí)，她認真思考，積極發(fā)言，每當遇到難題時(shí)，她都會(huì )大膽地嘗試。不管遇到什么困難，她都不會(huì )氣餒，爭取下次做得更好。

　　她的身上還有很多優(yōu)點(diǎn)，值得我去學(xué)習，在今后的學(xué)習中，我將以她為榜樣，使自己有更大進(jìn)步。

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