【推薦】觀(guān)察三年級作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的觀(guān)察三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

觀(guān)察三年級作文 篇1

　　去年暑假天我在鄉間的小路上走著(zhù)，突然在轉角出一叢向日葵在我眼前出現，向日葵怎么總是對著(zhù)太陽(yáng)呢？我對此很疑惑。所以回到了家，我打開(kāi)電腦上網(wǎng)查了查，網(wǎng)上面說(shuō)旭日東升，翠綠欲滴的向日葵東側由于受到陽(yáng)光照射，致使生長(cháng)旺盛的頂端幼莖在其背光的西側生長(cháng)素分布較多。這側的細胞縱向伸長(cháng)生長(cháng)得快，結果使得幼莖朝向生長(cháng)慢的東側彎曲，即向日葵頂端（花盤(pán)）早晨向東彎曲。隨著(zhù)太陽(yáng)在空中的移動(dòng)，改變光照方向，向日葵頂端（花盤(pán)）也不斷改變方向，中午直立，下午向西彎曲，這些都表現為莖頂彎曲的向光性。

　　看這這段話(huà)之后，我感覺(jué)我要像向日葵學(xué)習下它這專(zhuān)一的品質(zhì)，它有著(zhù)團結一致向前看的精神，還有為一件事義無(wú)反顧的精神，我在學(xué)習上也要有這中專(zhuān)一的品質(zhì)，不能看到一個(gè)難題就不做，放在這邊不寫(xiě)，到時(shí)候講解了就抄個(gè)答案，我當時(shí)就應該自己去試著(zhù)做一做，說(shuō)不定就寫(xiě)對了！我們在小組和做學(xué)習中要有團結一致的精神，這樣才能更好的增加學(xué)習的效率！

　　我很喜歡向日葵的品質(zhì)和精神！你呢？

觀(guān)察三年級作文 篇2

　　一天，媽媽給我買(mǎi)了三條可愛(ài)的小金魚(yú)。兩只頭頂上有黑點(diǎn)，一只全身雪白。我可喜歡這三只小金魚(yú)了！

　　頭頂上有黑點(diǎn)的那兩只很懶，全身雪白的那只很勤奮。

　　一天，我起床給金魚(yú)吃早點(diǎn)的時(shí)候，那只勤奮的已經(jīng)起來(lái)了，還在水里游來(lái)游去，好像在做早操，可還有兩只“睡美魚(yú)”正在呼呼大睡呢！

　　突然，我奇怪得瞪大了眼睛，魚(yú)為什么睡覺(jué)的時(shí)候是張著(zhù)眼睛？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“因為魚(yú)是沒(méi)有眼皮的�！蔽矣秩ソo小魚(yú)拿魚(yú)食吃，可是被媽媽攔著(zhù)了。媽媽說(shuō)：“魚(yú)一天不能夠吃那么多的食物的�！�

　　就這么一眨眼的功夫，小金魚(yú)就開(kāi)始了爭食大戰。那兩只懶惰的'魚(yú)首先沖了上去。勤奮的也不甘示弱，沖了上去。三只小魚(yú)的爭食大戰開(kāi)始了。三只小魚(yú)你推我擠，最后那只勤奮的小魚(yú)輸了。應該是他先吃一會(huì )飽了吧。嘿，你看我家的小金魚(yú)。

觀(guān)察三年級作文 篇3

　　我們家有一只鱉，它可是一只野生鱉呢！它是我們去麗水玩的時(shí)候去在一條沒(méi)人去的小溪里抓來(lái)的，那時(shí)候它還在曬太陽(yáng)，正巧被我們抓住了。

　　到了家以后，我們把它養在了一個(gè)鐵盆里，它在里面爬來(lái)爬去，好像很不適應的樣子，而且很兇猛，我們去抓它的時(shí)候，它會(huì )馬上伸出長(cháng)脖子來(lái)攻擊我們。

　　聽(tīng)說(shuō)鱉喜歡吃小魚(yú)小蝦，我和媽媽就去小河里抓了一些小魚(yú)小蝦來(lái)，我們把抓來(lái)的小魚(yú)小蝦放到鱉的臉盆里，鱉看見(jiàn)食物來(lái)了，呆在原地不動(dòng)，過(guò)了一會(huì )，鱉把頭抬出水面，觀(guān)察了一下魚(yú)的動(dòng)靜，之后等待魚(yú)游到它的嘴旁邊。不一會(huì )兒，有一條魚(yú)游到了它的嘴旁邊，鱉以迅雷不及掩耳的速度吃掉了這條魚(yú)。不一會(huì )兒，它就吃掉了二十多條魚(yú)，太歷害了！

　　慢慢的，我發(fā)現喂了幾次食物后，鱉和我們熟悉起來(lái)了。我們用手碰它，它也不把頭縮進(jìn)去了，還有也不像以前那么兇猛了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的喂養，我發(fā)現它還有點(diǎn)變胖了呢，外面的殼也變得更加有光澤了。

　　以后，我會(huì )繼續觀(guān)察下去，相信我能觀(guān)察到更多的秘密！