神奇的三年級作文三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的神奇的三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

神奇的三年級作文 篇1

　　現在科學(xué)真是越來(lái)越發(fā)達了，人們也用上了各種各樣神奇的東西。但我們的教室還不夠高科技，我就想：如果我是科學(xué)家，我就先發(fā)明一個(gè)神奇的教室。這不，正在家里看書(shū)的我，隨著(zhù)一股溫暖的風(fēng)就被帶到了一個(gè)神奇的地方。

　　這里的各種東西都是用新型材料制成的。黑板是用不會(huì )碎的玻璃做的，在黑板的左邊有一個(gè)語(yǔ)音器，老師只用把重點(diǎn)知識對著(zhù)黑板說(shuō)出來(lái)，它們就會(huì )自動(dòng)出現在黑板上，這樣老師上課就不會(huì )那么累了。同學(xué)們的桌椅也是用不會(huì )碎的玻璃做的，冬暖夏涼，還能承受大約兩千斤的重量。如果你的東西從桌上掉了，那桌子上的機械手就可以大顯身手了，它會(huì )把掉的東西迅速撿起；如果你哪天忘帶什么東西了，只用對著(zhù)桌子說(shuō)出它的名字，那個(gè)東西就會(huì )立刻出現在桌子上。雖說(shuō)這個(gè)功能很好用，但每人最多只能用三次，這是為了防止你養成丟三落四的壞習慣。如果上英語(yǔ)課的話(huà)，老師只要按一下紅色按鈕，教室就會(huì )像飛毯一樣飛到英國，我們就能和外國小朋友面對面交談，順便還能欣賞一下外國的風(fēng)光；如果是上天文課，那就更有趣了，老師按一下藍色按鈕，我們就會(huì )馬上穿上宇航服飛到神秘的宇宙世界，金星、火星、土星……都將生動(dòng)地呈現在你的眼前，學(xué)知識再也不用死記硬背了。它的功能還有很多很多，我都和你說(shuō)不完。

　　突然，一聲聲熟悉的呼喚把我從夢(mèng)中驚醒，我睜開(kāi)雙眼，神奇的教室不見(jiàn)了，只有我那頑皮的弟弟笑嘻嘻地出現在我的'眼前，哎！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！雖說(shuō)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信只要我好好學(xué)習，刻苦努力，我的夢(mèng)想就一定會(huì )早日實(shí)現！

神奇的三年級作文 篇2

　　漢字是世界上為數不多的注音表意型文字，相比于拼音文字，漢子可以說(shuō)是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物。

　　漢字結構復雜多變，漢字型字的美妙、精巧。一筆一劃間，變化無(wú)常，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字像翩躚而出的彩蝶，散發(fā)著(zhù)身命的氣息和文化魅力。

　　借助方塊字，中國人宣泄自己喜怒哀樂(lè )的感情，抒發(fā)自己的抱負，發(fā)而為言、著(zhù)之為文，綿延不絕流淌成為中國的文化長(cháng)河。

　　神奇的漢字寫(xiě)出我們的感想；神奇的漢字寫(xiě)出我們的喜怒哀樂(lè )；神奇的漢字寫(xiě)出我們的理想；神奇的漢字讓我們暢游文化世界。

　　神奇的漢字是我們祖先創(chuàng )造的產(chǎn)物，代表著(zhù)中國的文化精神、是世界精神文化的精髓部分�，F在，人們用電腦打印出筆直線(xiàn)條，整齊劃一的漢字，代替我們用手寫(xiě)。雖然這樣既方便又快捷，但是，并不是我們親身所寫(xiě)，再方便、再快捷，也是徒然。

　　漢字是我們祖國的母語(yǔ)，我們要親身體驗漢字帶給我們的神奇與快樂(lè )，而不是僅僅把它當作一種語(yǔ)言的工具，它是我們的親人，我們的朋友。我們要把漢字發(fā)揚，要讓外國人感受我們中國漢字的神奇多樣，用我們中國漢字是一種既享受又快樂(lè )的事情�？梢哉f(shuō)中國的漢字是世界上最優(yōu)美，最神奇的字體。

　　余光中在《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中寫(xiě)道：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象那磁石一般的向心力當必然長(cháng)在。因為一個(gè)方塊字是一個(gè)天地。太初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫(xiě)一個(gè)“雨”字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、滂滂沱沱、淋淋瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中……”。是��！如果世界上用的全是漢字，那該多好��！這樣我們的漢字便有了一個(gè)很好的大家庭。

神奇的三年級作文 篇3

　　大家好，今天我給大家介紹一下我理想中的神奇教室�，F在的教室普普通通的，和未來(lái)的教室相比那可就差遠了，我理想中的教室非同一般。

　　未來(lái)的教室是全自動(dòng)化的。當你走進(jìn)教室時(shí)，里面的設備全是最科學(xué)現代化的。已經(jīng)沒(méi)有書(shū)本和黑板，代替黑板的是自動(dòng)觸摸屏幕和口令電子黑板。只要老師說(shuō)什么其黑板就會(huì )呈現什么內容，不用粉筆，無(wú)污染和灰塵。是不是很神奇？

　　未來(lái)教室的墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )自動(dòng)監視同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習、作弊、做小動(dòng)作、睡覺(jué)等，誰(shuí)都逃不掉它的眼睛。只要誰(shuí)有此情況它就會(huì )報出誰(shuí)的名字。好處就是能監督我們養成良好習慣，自覺(jué)學(xué)習�？�，是不是很神奇？

　　未來(lái)的教室值日生也被電子化取締了。只要你想清潔哪里，按下按鈕，地板上的微型吸塵器會(huì )幫你把地上垃圾清理干凈。垃圾怎么辦呢？不用擔心，垃圾會(huì )運往一個(gè)變廢為寶的裝置那里。那個(gè)裝置會(huì )用高科技和先進(jìn)技術(shù)，把垃圾變成作業(yè)本、橡皮、鉛筆……看，是不是很神奇？

　　神奇教室的窗戶(hù)不僅防曬，而且在冬天會(huì )發(fā)出神奇熱量。冬暖夏涼，窗戶(hù)還不容易碎。是不是很神奇？

　　神奇教室里的一切都好似有了七十二般變化，真讓人驚嘆不已，上課時(shí)它們工作著(zhù)，下課時(shí)，它們也繼續工作著(zhù)，真可謂是：八仙過(guò)�！�-各顯神通。

　　這就是我們未來(lái)的神奇教室，沒(méi)有做不到的，只有想不到！我們要好好學(xué)習，讓這一切變?yōu)楝F實(shí)！聽(tīng)了我的介紹，您想擁有這樣的神奇教室嗎？

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