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我的好朋友三年級作文集錦15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的好朋友三年級作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的好朋友三年級作文1
他有一張國字臉,頭發(fā)烏黑,黑黑的眼珠很亮,透露出一股機靈勁;他非常愛(ài)笑,一笑起來(lái)就露出兩排雪白的牙齒;他長(cháng)的比較高,高出我半個(gè)頭,有1、45米,全班第二,他就是我的好朋友——曹瀟聞。
我和他很親密,我叫他“老曹”,他則叫我“小魏兒”,下課后,你如果見(jiàn)著(zhù)我,就能看到曹瀟聞。你見(jiàn)了我倆,可能會(huì )以為他比我大些,其實(shí)我還比他大一個(gè)多月呢。
我的“老曹”的英語(yǔ)很好,他在外面學(xué)習新課標英語(yǔ),可能那里經(jīng)常聽(tīng)寫(xiě)單詞或者寫(xiě)句子,他記單詞都比我這個(gè)自學(xué)新概念的厲害,這次學(xué)校的英語(yǔ)競賽還得了一等獎。唉,真令人羨慕。
曹瀟聞和我之間的友誼很深厚,我們互相幫助,比如我的`死對頭邵劍威來(lái)惹我,他就會(huì )幫我把邵劍威趕走,反之,如果有人捉弄曹瀟聞,我就會(huì )跑去把那人轟走,替老曹討回公道。下課時(shí),我總是去找曹瀟聞,其他人通通不找。
我希望我和曹瀟聞的友誼能一天比一天深厚!
我的好朋友三年級作文2
我有一個(gè)好朋友,他長(cháng)著(zhù)長(cháng)方形的臉,臉上的表情豐富多彩,而且說(shuō)變就變,身上由于長(cháng)期沒(méi)洗澡被臭蚊子叮了大大小小的好多疙瘩,最奇怪的是,他竟然沒(méi)有手和腳。別看他長(cháng)得這樣,但他多才多藝,不僅能說(shuō)會(huì )唱,而且還能給我們帶來(lái)歡樂(lè )。猜得出他是誰(shuí)嗎,他就是我的好朋友——電腦。
自從有了這個(gè)好朋友,我的生活可就方便多了。有時(shí)碰到不會(huì )的問(wèn)題,這對他來(lái)說(shuō)可是小菜一碟。而且他還能及時(shí)快捷的告訴我們最新消息。平常不用出門(mén),通過(guò)他就可以買(mǎi)到自己喜歡的東西。我還擁有了自己的博客,每天寫(xiě)寫(xiě)日記,而且通過(guò)這個(gè)朋友我還交到了好多遠方的朋友呢。哈,這個(gè)朋友即開(kāi)拓了我的'視野,增長(cháng)了我的知識,又放松了我的心情,我喜歡他。
他給我帶來(lái)很多好處,但我也時(shí)刻提醒自己,不可過(guò)分沉迷于他,時(shí)間長(cháng)了會(huì )傷害我的眼睛,不良網(wǎng)站還會(huì )傷害到身心,玩游戲還會(huì )耽誤學(xué)習。
同學(xué)們,讓我們利用好電腦,讓他成為我們真正的朋友吧!
我的好朋友三年級作文3
我的好朋友叫彭一喬,她是個(gè)女生,今年九歲。
她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,一對柳葉眉,一對水汪汪的眼睛,一個(gè)不大不小的鼻子,一張櫻桃小嘴,看起來(lái)真可愛(ài)。
她非常喜歡畫(huà)畫(huà),她畫(huà)的畫(huà)可漂亮了。她的字也很工整,學(xué)習成績(jì)很好。彭一喬有兩個(gè)小缺點(diǎn):一個(gè)是經(jīng)常丟三落四,另一個(gè)是脾氣有點(diǎn)暴躁。
有一次,我們上美術(shù)課時(shí)需要帶水彩筆,彭一喬明明帶了水彩筆,她拿出來(lái)后,不知道放哪去了,讓我們幫著(zhù)她到處找,結果她才發(fā)現腳邊有一盒水彩筆,原來(lái)她把水彩筆放到地上忘記拿起來(lái)了。彭一喬真是丟三落四!
我認識彭一喬的'過(guò)程特別難忘,一次,我要去接水喝的時(shí)候,明明是我先來(lái)的,可上來(lái)一個(gè)女生——她就是彭一喬,搶在我面前去接水,我非常生氣,就推了她一下,然后我們就打起來(lái)了……可最后我們卻成了好朋友。
現在,我們是有福同享,有難同當的好朋友。
我的好朋友三年級作文4
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫李嘉悅,我們在幼兒園的時(shí)候就是好朋友了。
她高高瘦瘦的,腿很細而且很柔軟,跳起舞來(lái)像天鵝一樣優(yōu)美。她的眉毛彎彎的,像小月芽?jì)。鉆石般的眼睛,閃閃發(fā)光,好像會(huì )說(shuō)話(huà)。她的頭發(fā)細細軟軟的,有點(diǎn)點(diǎn)黃,經(jīng)常梳成一個(gè)馬尾辮。她的'牙齒不整齊,因此,一直戴著(zhù)牙套矯正,笑起來(lái)時(shí)牙套就會(huì )露出來(lái),我希望她快點(diǎn)好起來(lái),把牙套摘掉,像以前一樣美麗。
李嘉悅唱歌像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng),每周都會(huì )去少年宮合唱團參加訓練,還經(jīng)常到處演出。有一次她穿著(zhù)禮服還化著(zhù)妝,像公主一樣在臺上唱歌,我覺(jué)得很驕傲,因為我有一個(gè)這么出色的朋友。昨天,我們一起去了江東村,在油菜花田里,她把那些散落的花瓣放在塑料袋里,站在小亭子上,散開(kāi)裝滿(mǎn)花的塑料袋,油菜花就爆開(kāi)了,從空中飄落下來(lái),一場(chǎng)美麗,這就是她想出來(lái)的“油菜煙花”,她經(jīng)常有這樣的“金點(diǎn)子”,帶我一起玩各種新奇的游戲。
這就是我的好朋友李嘉悅,她會(huì )發(fā)現、會(huì )思考。
我的好朋友三年級作文5
瞧,在一間安靜地教室里,有一個(gè)小學(xué)生在認真地看書(shū)。
他就是跟我同窗六年的好同學(xué)也是親密無(wú)間的好朋友梁福。他的個(gè)子跟我一般高,長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙明亮的眼睛。梁福性格開(kāi)朗,很喜歡廣交朋友,聽(tīng)說(shuō),他有20多個(gè)朋友呢。
他非常喜歡打乒乓球,每次我們要打乒乓球他都要參加,他的技術(shù)很好,四年級的時(shí)候,他還參加過(guò)學(xué)校舉行的乒乓球賽呢!
梁福不但打乒乓球的.技術(shù)好,而且還樂(lè )于助人。
記得有一次,上體育課,我和梁福在雙桿上玩,我一不小心,從雙桿上掉了下來(lái),梁福馬上跳下來(lái),把我扶了起來(lái),并著(zhù)急地問(wèn)我:“痛不痛,摔傷了沒(méi)有!蔽逸p聲答道:“沒(méi)事,只是擦傷了點(diǎn)皮!彼f(shuō):“不行,馬上,跟我去校醫室,要不然,傷口會(huì )發(fā)炎的!眲x那間,我感到一股暖流流遍了我全身,我感動(dòng)地流下淚水,心想:“梁福真是我的好朋友!本瓦@樣,他扶著(zhù)我到校醫室去上了藥。
從此以后,無(wú)論玩什么游戲,我都和他在一起,無(wú)論有什么歡樂(lè ),我們都一起分享,無(wú)論有什么痛苦,我們都一起分擔。
梁福已經(jīng)成為我生活中不可缺少的好朋友了,我相信有他伴隨,我的小學(xué)階段一定會(huì )在開(kāi)心和愉快中度過(guò)。
我的好朋友三年級作文6
我在學(xué)校有許多好朋友,但我最要好的同學(xué)還是曹谷瀅。
她有一頭烏黑的.頭發(fā),經(jīng)常扎著(zhù)馬尾辮,烏黑的頭發(fā)下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,櫻桃般的小嘴巴,可愛(ài)極了,像一個(gè)小仙女一樣!
她很熱愛(ài)閱讀,可是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢!一個(gè)星期天,她到我家去做客。我很熱情地請她坐下,我到房間去拿玩具,找到了一個(gè)漂亮的小娃娃,便對曹谷瀅喊道:“曹谷瀅,快來(lái)我房間玩娃娃呀!”我見(jiàn)沒(méi)人應,我又喊了一遍,還是沒(méi)人應,我著(zhù)急地跑向客廳,一看,呀!原來(lái)她在看書(shū)呢,一邊看還一邊記著(zhù)什么,哦,原來(lái)她還隨身攜帶一個(gè)小本子,在記著(zhù)好詞好句,怪不得她作文寫(xiě)得那么好。她一會(huì )兒皺緊眉頭,像是主人公遇險了,一會(huì )兒又舒展開(kāi)來(lái),我猜一定是主人公脫險了。為了不影響她,我坐在一旁自己玩了起來(lái),就這樣,一直到太陽(yáng)偏西。
還有一次,我有一道題不會(huì ),左思右想,就是想不出來(lái),這時(shí)她朝我走來(lái),問(wèn)我:“你怎么了?”我給她看了那一道題,她一看就明白了,開(kāi)始講給我聽(tīng),直到我聽(tīng)明白。
我為有這樣一個(gè)樂(lè )于助人的朋友而感到自豪,你們愿意和他做朋友嗎?
我的好朋友三年級作文7
我有許多好朋友,但我還有一個(gè)特殊的朋友——書(shū)
小時(shí)候,我喜歡看那種插圖占了十分之九的書(shū)。那種書(shū)一面只有兩三句話(huà)。比如說(shuō)《烏鴉喝水》,《三只小豬》,等……這種書(shū)讓我沉迷。我還喜歡看一種識字的小書(shū),那種小書(shū)是幾片硬紙片用一個(gè)塑料環(huán)扣在一起的。它一面一幅插圖帶三五個(gè)字,內容非常少。但它可以教給我知識,告訴我識字,讓我認識數字和數學(xué),給我快樂(lè )。
一年級時(shí),我開(kāi)始看帶拼音的故事書(shū),比如《365夜故事》等……那時(shí)候不只是故事書(shū),我也對其它書(shū)充滿(mǎn)好奇。有一天,爸爸將他的數學(xué)教材帶回家來(lái),我感到非常新鮮,左翻翻,右看看,不懂裝懂地翻看著(zhù)這本數學(xué)教材。而爸爸卻笑瞇瞇地看著(zhù)我,說(shuō):“看得懂嗎?”
二三年級,我開(kāi)始看《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》等……理解能力也變強了,開(kāi)始寫(xiě)作文。當我寫(xiě)了一個(gè)結尾:小船里承載的不止是我們美好的愿望,也是我們一起很久的友情。這結尾被老師贊賞,得到了老師的好評,這都是看書(shū)的好處呀!
四五年級,我可以看沒(méi)有注音的書(shū),比如《笨狼的故事》《查理九世》等……這些書(shū)勾起了我好奇的心,他們到底會(huì )遭遇怎樣的'命運,我都不會(huì )少看。
這就是我的好朋友書(shū),它就是我知識的源泉。
我的好朋友三年級作文8
我有一個(gè)非常要好的好朋友,她有一個(gè)像櫻桃一樣的小嘴,一雙小巧玲瓏的眼睛,和一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),非?蓯(ài)。
她不但長(cháng)得可愛(ài),性格也很可愛(ài)。有一次,下課啦!原本非常安靜的操場(chǎng)忽然變得非常熱鬧。我和她一起在玩,我們班里好幾個(gè)女生也在,我們一起玩過(guò)家家,可是已經(jīng)有了“媽媽”“姐姐”和小寵物“貓咪”,就只剩下“寶寶”了,我和她都想當“寶寶”,然后,我們就出現了一個(gè)小矛盾。這時(shí),有個(gè)人幫我們出了個(gè)注意:讓我們來(lái)比誰(shuí)最可愛(ài)。我先來(lái),我先假裝像小寶寶一樣哭。旁邊的女生都搖搖頭說(shuō)不喜歡。她也來(lái)裝可愛(ài),首先她睜開(kāi)小巧玲瓏的眼睛,再把她那像櫻桃一樣的小嘴巴翹起來(lái),彎得像月亮一樣,非?蓯(ài),我們班的女生都喜歡。結果,還是她當了“小寶寶”,我們的矛盾也解決了。
還有一次,我去她家,我們一起玩,我們一起看電視的時(shí)候,她看到了電視劇一個(gè)人做出一個(gè)可愛(ài)的`動(dòng)作,她也學(xué)著(zhù)做,她做出來(lái)的動(dòng)作比電視上演得還要可愛(ài)。等到吃完了飯,我們一起玩角色扮演游戲,她當“皮卡丘”,嘴里一直喊:“皮卡!皮卡!”演得很可愛(ài)又好笑,很惹人喜歡。
這就是我的一個(gè)好朋友。
我的好朋友三年級作文9
我的好朋友叫許欣然,今年9歲了。 她,是個(gè)高個(gè)子,有一張瓜子臉,彎彎的眉毛下面鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,而且有很長(cháng)的睫毛,一直有人說(shuō):“呀!你的眼睫毛怎么這么長(cháng)呀?”她還有一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)露出了兩排白又整齊的.牙齒。她平時(shí)喜歡扎馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,可愛(ài)極了!
她可喜歡看書(shū)了。家里的書(shū)架上整齊地擺放著(zhù)許多好看的書(shū),有《笑貓日記》、《昆蟲(chóng)日記》等等?吹胶眯Φ牡胤,她會(huì )笑得前仰后合;看到難過(guò)的地方,她就想流淚;看到緊張的地方,她就會(huì )為里面的主人公擔心。有一次,她媽媽給了她一本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》。她剛拿到書(shū)便讀了起來(lái),里面的主人公是阿龍納斯,最后抓住了海怪,它很勇敢,我很佩服他!中午吃飯了,媽媽把饅頭端到書(shū)桌上,她看書(shū)入了迷,舍不得放下,就一邊看書(shū)一邊吃了,她拿起饅頭就吃,剛要咬,媽媽大喊:“別咬!钡人剡^(guò)神來(lái),發(fā)現原來(lái)她把放在旁邊的字典被她當成了饅頭。媽媽說(shuō):“你這個(gè)小書(shū)呆子,怎么吃起書(shū)來(lái)了!眿寢屝α,她了跟著(zhù)哈哈大笑了起來(lái)。
這就是她,一個(gè)文靜愛(ài)讀書(shū)的女孩兒。
我的好朋友三年級作文10
劉子嚴是我的好朋友,有一個(gè)高高和胖胖的身材。他性格活潑,平時(shí)很樂(lè )觀(guān),總是在我無(wú)聊時(shí)跟我聊天、講笑話(huà)。他球類(lèi)的體育運動(dòng)都十分的擅長(cháng),而最厲害的當然是他最喜歡的足球了。
他是我們學(xué)校足球隊的守門(mén)員,堪稱(chēng)“銅墻鐵壁”。雖然不是萬(wàn)無(wú)一失,但是能在他守門(mén)的時(shí)候進(jìn)球還是非常難的。
一次體育課,我們班和六班一起踢足球。開(kāi)始我們占上風(fēng),接二連三的猛攻打得六班連連敗退,他們已經(jīng)像是沒(méi)有余力還擊了。不過(guò)常言說(shuō)得好啊,“兔子急了還咬人呢”,看起來(lái)軟弱無(wú)力的六班到了最后關(guān)頭還是想挽回敗局的,他們也發(fā)動(dòng)了猛烈的.還擊,一腳就把球踢到了我們班的后場(chǎng)。只見(jiàn)劉子嚴輕松地跑過(guò)去把球飛速地撿到手,然后狠狠地一腳踢過(guò)去,球好像一只飛翔在空中的鳥(niǎo)兒,飛快地向高空飛去。我們都看見(jiàn)了,球已經(jīng)飛到四層多樓高,然后才緩緩的“降落”。有劉子嚴這個(gè)一流守門(mén)員為我們撐腰,我們接下來(lái)的攻勢更猛烈了,連進(jìn)了好幾個(gè)球。而六班連防守都來(lái)不及,更別說(shuō)進(jìn)攻了,就算他們能到我們后場(chǎng)來(lái)射門(mén),劉子嚴也一定會(huì )把球攔截住,然后再來(lái)一次大腳,把球踢回六班的后場(chǎng),這場(chǎng)比賽當然是我們大獲全勝!
這就是我的守門(mén)員好朋友—“銅墻鐵壁”劉子嚴。
我的好朋友三年級作文11
我最熟悉的人是我的好朋友,名叫笑笑。她比我大一歲,經(jīng)常被我叫著(zhù)來(lái)家里玩。她頭發(fā)短短的,留著(zhù)丸子頭,一雙水汪汪的大眼睛。
她性格隨和,和我說(shuō)話(huà)時(shí)總是低聲細語(yǔ)。她最大的特點(diǎn)是想象力極其豐富,經(jīng)常讓我驚喜不斷!
我們總是在一起玩樂(lè )高人游戲,有一次,我想擺一間樂(lè )高人的教室,但是我不知道該怎么擺,就讓笑笑來(lái)幫忙,我在一旁看著(zhù)她擺,我覺(jué)得她的想象力極其的豐富。只見(jiàn)她拿起一塊正方形的板當教室的地板。首先她拿起了幾塊長(cháng)方形立體板當同學(xué)們的書(shū)桌,然后拿起有拐角的.、像座椅形狀的紫色拼板當同學(xué)們上課的凳子,我正要說(shuō):“擺好了,笑笑,謝謝你!睕](méi)想打她又拿起了長(cháng)方形的立體板,把幾個(gè)長(cháng)柱形的拼板拼在上面,做成了一個(gè)小型書(shū)架,她說(shuō):“教室里應該有一個(gè)書(shū)架,這樣同學(xué)們下課了就可以看書(shū)啦,這樣多好!”她在教室的最后面拼了幾個(gè)小床。我驚嘆她的杰作,更佩服她豐富的想象力。
她平時(shí)讀了很多書(shū),從書(shū)中理解到了很多知識,所以她的想象力非常豐富,我也要向她學(xué)習,多讀書(shū),讀好書(shū),讓自己也擁有豐富的想象力。
我的好朋友三年級作文12
我的好朋友是小紅,她是我們班的班長(cháng)。
她有一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,白里透紅的臉上,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩呢,一頭短發(fā),又黑又濃,乍一看像個(gè)假小子。
她是個(gè)很公正的.女孩。
有一次,老師叫我們做家庭作業(yè)。我做著(zhù)做著(zhù),就做完了,想跟小剛說(shuō)話(huà)。結果被小紅看到了,就氣勢洶洶地對我說(shuō):“小明,你做完了作業(yè),也不能跟同學(xué)說(shuō)話(huà)!毙〖t讓我一點(diǎn)面子都沒(méi)了,我很生氣。
放學(xué)了,我就氣沖沖地走出了校門(mén)。小紅看見(jiàn)我沒(méi)像平常一樣等她,就過(guò)來(lái)追我。不一會(huì )兒,小紅就追上了我,問(wèn)“今天為什么不等我?”我生氣地回答說(shuō):“你今天上課為什么要批評我!毙〖t說(shuō):“因為我是班長(cháng),班長(cháng)也要盡班長(cháng)的責任,你上課說(shuō)話(huà),影響班級紀律,所以我今天上課才批評你的!甭(tīng)了她的這番話(huà),我羞愧得滿(mǎn)臉通紅,吱吱唔唔地說(shuō):“那、那今天的事就算了吧,我們還是好朋友!蔽液托〖t興高采烈地回家了。
這就是我的好朋友小紅,一個(gè)公正的班長(cháng)。
我的好朋友三年級作文13
我的朋友周瑾是一個(gè)大方的“小氣鬼”,為什么說(shuō)她是一個(gè)大方的“小氣鬼”呢?下面就讓我來(lái)為大家講講吧。
一次,周瑾得了作文稿費,答應請大家的客?梢坏椒艑W(xué),她卻帶著(zhù)錢(qián)回家了。大家伙只好白高興一場(chǎng),兩手空空的回家去了。從此以后,大家就給她起了個(gè)綽號——“小氣鬼”。
然而,在一次社區捐款活動(dòng)中,大家對她的看法卻產(chǎn)生了翻天覆地的變化。我們想著(zhù),這次捐款活動(dòng)周瑾是肯定不會(huì )來(lái)。果不其然,周瑾確實(shí)沒(méi)有來(lái),連個(gè)影子都沒(méi)看著(zhù)。我們心想:“真是好一個(gè)吝嗇鬼、一毛不拔的鐵公雞!贝藭r(shí),我們聽(tīng)到捐款負責人舉著(zhù)喇叭喊道:“恭喜周瑾同學(xué)成為本次活動(dòng)捐款數額最大的捐款者!”周瑾?那不是一毛不拔的“小氣鬼”嗎?難道是我耳朵出了問(wèn)題,聽(tīng)錯了嗎?這真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了!打這次以后,大家伙都對她刮目相看。
這就是我的.好朋友,讓人“又愛(ài)又恨”的好朋友。她樂(lè )于助人的精神值得我們學(xué)習。
我的好朋友三年級作文14
一本新書(shū),就是一位新朋友,我有很多的新朋友和老朋友。
在我小的時(shí)候,我總喜歡依偎在媽媽的懷里聽(tīng)好聽(tīng)、有趣的故事。有一次,我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺从羞@么多故事,都是從哪兒來(lái)的呀?”說(shuō)著(zhù),媽媽就拿給我了一本書(shū)。原來(lái),這么多故事都是從書(shū)里來(lái)的呀!從那時(shí)起,我認識了書(shū),對神奇的書(shū)充滿(mǎn)了向往。
書(shū)是我無(wú)聲的老師,伴隨我成長(cháng)。小時(shí)候教我學(xué)會(huì )數:一、二、三……上學(xué)了,教我認識許多字和懂得了許多道理。書(shū)是我每一天生活中必不可少的一部分,只要一做完作業(yè),我總是拿起書(shū)來(lái)看,吃飯和睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)手機里講故事,上廁所我都會(huì )拿著(zhù)書(shū)看。媽媽就會(huì )吵我,說(shuō)讓我保護好眼睛。書(shū)中的世界可真是豐富多彩啊!一會(huì )兒把我帶到冰天雪地的北極, 一會(huì )兒把我帶到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里。我會(huì )隨著(zhù)故事里的'主人開(kāi)心、傷心,看著(zhù)驚險的部分心都會(huì )緊張起來(lái)。原來(lái)我的生日禮物是芭比娃娃,現在的生日禮物是買(mǎi)書(shū)。
我的好朋友-——書(shū),就像是海里的一朵小小浪花,雖然它是那么的平凡,但它給我帶來(lái)了知識和快樂(lè )。書(shū),是知識的源泉,更是我一生的朋友。
我的好朋友三年級作文15
我的朋友,他叫周雙贏(yíng),他今年8歲,他的頭發(fā)黑黑的,皮膚白白的,很可愛(ài),他長(cháng)的有點(diǎn)象鋼琴王子朗朗,尤其是臉圓圓眼睛。他的愛(ài)好是:騎自行車(chē)、看書(shū)、彈鋼琴。他一個(gè)月看三本書(shū),有時(shí)候看的多點(diǎn)吧。他鋼琴彈的很好,尤其是他所生日那天彈的《一閃一閃亮晶晶》那個(gè)曲目彈的很好聽(tīng)。他的自行車(chē)也騎的很好,技術(shù)很好速度也快。
有一次我和他比賽騎單車(chē),我差一點(diǎn)點(diǎn)就贏(yíng)了,可是他用超級速度一下就到終點(diǎn)了,可我不認輸,但第二次我還是輸給了他,說(shuō)真的.我真的不敢和他比賽騎單車(chē)了。他有一次讓我坐他的單車(chē),他竟然要從15層高的樓梯上沖下去,我嚇的閉上眼睛,可是我還是摔的我屁股開(kāi)花,可是他還在哈哈大笑,氣的我火冒三丈,怒氣沖天。他這個(gè)人呀,你如果坐在他車(chē)上氣他,你想下來(lái)他也不給你下來(lái),要不然他就帶著(zhù)你轉圈讓你暈頭轉向,氣死你,呵呵。
看——這個(gè)就是我的朋友!很有個(gè)性吧!我每個(gè)周末會(huì )和他一起讀英語(yǔ),一起去圖書(shū)館看書(shū),跟他一起玩……他是我的好朋友,我們開(kāi)心的在成長(cháng)。
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