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三年級敘事作文

時(shí)間:2021-06-15 15:48:20 三年級作文 我要投稿

三年級敘事作文(精選15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的三年級敘事作文,希望能夠幫助到大家。

三年級敘事作文(精選15篇)

三年級敘事作文1

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!边@是唐代詩(shī)人孟郊所寫(xiě)的《游子吟》。詩(shī)的大致意思是:一個(gè)遠游的人對母親的思念之情。父母對孩子給予了無(wú)限的愛(ài),關(guān)心孩子、熱愛(ài)孩子,所以我們要學(xué)會(huì )去報答他們。這便使我想起了父母與我之間的兩件事。

  有一次,班主任語(yǔ)文老師說(shuō),她準備在明天要檢查我們今天預習課文的結果---也就是對本課的生字詞進(jìn)行默寫(xiě)。當時(shí),我只顧貪玩了,卻忘記了預習。到了默寫(xiě)的時(shí)候,我有好幾個(gè)詞,無(wú)論怎么想就是想不起來(lái),無(wú)法下筆。我心想,壞了,這次成績(jì)肯定是“砸了(不理想)”。果然默寫(xiě)成績(jì)發(fā)下了,我只得了七十六分,當時(shí)我就想把這成績(jì)隱藏下來(lái),以后等有好成績(jì)一起拿出來(lái)跟父母講?墒抢蠋熞欢ㄗ屛覀儼堰@次測驗給家長(cháng)看看,然后簽字。沒(méi)有辦法啦,我只能聽(tīng)天由命啦,拿著(zhù)這成績(jì)回到家里,我真擔心怕父母為此成績(jì)而批評我?墒,我也沒(méi)有更好的辦法來(lái)躲避簽字,只能一五一十地把成績(jì)告訴了父親。我說(shuō)完之后,站在他的身旁,等著(zhù)他大發(fā)脾氣?墒,我的擔心似乎是多余的。父親看完了成績(jì),并沒(méi)有嚴厲地批評我,而是對我說(shuō):“學(xué)習要認真,不要報喜不報憂(yōu),只有認真吸取教訓,找出差距,才能考出好成績(jì)!备赣H的一番話(huà)使我很受教育,從那以后,我就改掉了貪玩的毛病。

  還有一次,那天是我的生日,我放學(xué)后回到家里。一進(jìn)門(mén),母親就笑瞇瞇地對我說(shuō):“你看我給你買(mǎi)了什么東西?”,我這才看見(jiàn)擺放在餐桌上的一個(gè)大生日蛋糕。我高興得直蹦,放下書(shū)包,連手都沒(méi)有去洗,抓起一塊蛋糕就塞到嘴里。嘴巴里一時(shí)塞滿(mǎn)了蛋糕,嘴角掛滿(mǎn)了奶油,那吃相簡(jiǎn)直就像一只小花貓。就在我吃得高興的時(shí)候,父親突然問(wèn)了我一句:“熊熊,昨天是什么日子?”我漫不經(jīng)心地回答:“是我媽的生日!备赣H繼續問(wèn)我:“今天你過(guò)生日,媽媽為你買(mǎi)了生日蛋糕。那么昨天是她的生日,你為她做了什么呢?一個(gè)人不要光想著(zhù)自己那么快樂(lè ),也要時(shí)常關(guān)心那些疼愛(ài)自己的人,這叫感恩!甭(tīng)了父親的話(huà),我想父母關(guān)心我,我也要學(xué)會(huì )感恩,要回報他們。

  通過(guò)這兩件事,使我深深地體會(huì )到:父母不僅關(guān)心我的生活,而且更加關(guān)心我的學(xué)習和思想。他們希望把我駕馭成一個(gè)勤奮好學(xué)、懂得感恩的人。父母請您們放心,女兒已經(jīng)記下了您們對我的諄諄教導,以后我一定好好學(xué)習,將來(lái)長(cháng)大成為一個(gè)有理想、有抱負、有教養、有文化知識的人。

三年級敘事作文2

  童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼。童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃。童年是純真甜美的,就像山溪間清亮的泉水。在我的童年中,也有這么一件事,令我一想起來(lái)就會(huì )忍俊不禁。

  一次,三年級的暑假如約而至,我穿著(zhù)裙子,打扮的漂漂亮亮的,和六年級的姐姐、媽媽一起去外面玩。車(chē)子開(kāi)到了,原來(lái)這里是農村的田野。一看到田野,姐姐就迫不及待的要和我一起去玩。媽媽沒(méi)辦法,只好叮囑道:“好吧,但你們一定要記住,我就待在這里等你們,要注意安全!”話(huà)音剛落,姐姐就帶著(zhù)我一蹦一跳的跑進(jìn)了田野。

  我和姐姐一直跑到田野中央。在田野里玩了起來(lái),笑聲回蕩在田野間。我們在田野間漫步,躺在比較干凈的地上看天空,互相打打鬧鬧,玩捉迷藏的游戲,坐在田野中一起講著(zhù)故事……玩得不亦樂(lè )乎。鬧了一會(huì )兒,我們都有些累了,便拿出隨身攜帶的礦泉水大口大口的喝了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì )兒,我突然夾緊了雙腿,把手插在大腿間。姐姐看到了,便問(wèn)我怎么回事。我臉紅的說(shuō):“我……我想尿尿!苯憬懵(tīng)了,只好無(wú)奈地說(shuō):“唉!現在周?chē)緵](méi)有廁所,得走好長(cháng)一段路呢!再說(shuō)了,現在還早,我們不如再玩會(huì )唄!眲傉f(shuō)完,姐姐就隨手拿起地上掉落的一根草擺弄起來(lái)!澳呛冒!”我只好憋著(zhù)和姐姐一塊玩了起來(lái)。

  沒(méi)想到,過(guò)了一會(huì )兒,我感到憋不住了。我怕把裙子給弄臟了,只好挪到干凈的地方,脫了裙子拿在手里,然后又夾住了雙腿,把手插在大腿間,對姐姐訴苦說(shuō):“姐姐,我就快憋不住了!”“你呀你,就在這里解決好了!”姐姐建議道?墒俏覅s不想那樣,只好老老實(shí)實(shí)地憋著(zhù)。

  “沒(méi)關(guān)系的,這里有沒(méi)有人!苯憬隳眠^(guò)我的裙子,把我拉到干凈的地面上,“再說(shuō)你是實(shí)在沒(méi)有辦法嘛!”這時(shí)我也已經(jīng)快憋不住了,我聽(tīng)了姐姐的話(huà),就松開(kāi)手,在干凈的地方坐了下來(lái),張開(kāi)雙腿就當著(zhù)姐姐的面尿尿起來(lái),尿尿歡暢的奔涌而出,從我屁股下蔓延開(kāi)來(lái),過(guò)了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有停止。

  “好了,咱們繼續玩去吧,待會(huì )我幫你把裙子穿上!苯憬憷鹆宋。望著(zhù)地上的一灘水漬,我有點(diǎn)不好意思了,便撓了撓自己的頭。

  這件事令我記憶猶新,回想起來(lái),我總會(huì )忍俊不禁。

三年級敘事作文3

  初春的太陽(yáng)似小姑娘一樣,只露出半張臉,在向我們微笑。春天是個(gè)五彩繽紛的季節,也是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)間。今天我們就要去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。

  雪白雪白的豌豆花開(kāi)了,金燦燦的油菜花也開(kāi)了。同學(xué)們都興高采烈地走在體育場(chǎng)的路上,有的同學(xué)歡蹦亂跳;有的激動(dòng)地捏著(zhù)風(fēng)箏;有的眉飛色舞地在說(shuō)笑……

  到了目的地,同學(xué)們迫不及待地拿起風(fēng)箏準備放。我也把風(fēng)箏放在地上,手拽著(zhù)線(xiàn)撕開(kāi)腿就跑了。幾個(gè)同學(xué)在后面笑話(huà)我,我回頭一看,原來(lái)是我的“熊大熊二”風(fēng)箏還沒(méi)有飛起來(lái),它賴(lài)在地上曬太陽(yáng)呢!

  哎!怎么辦呢?我想到了一個(gè)辦法,一定能行的!找一個(gè)合作。我左看看,右瞧瞧,到底選誰(shuí)呢?轉一個(gè)圈,終于找到了絕佳人物,金鳴同學(xué)。他毫不猶豫地同意了。我小心翼翼地再一次拿起風(fēng)箏的一端,他拿起風(fēng)箏的線(xiàn),我們倆在草坪上飛快地跑了起來(lái),讓我驚訝的是風(fēng)箏居然飛了起來(lái)。

  今天真高興啊,我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏!我也明白了團結合作的重要性。

三年級敘事作文4

  星期一,我們學(xué)校為了慶祝六一,就在廣州越秀山舉辦了一個(gè)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)內容是:到五羊石像 ,鎮海樓,北秀歌臺,蓋章然后到北秀歌舞臺交卡片領(lǐng)禮物。

  我們是從東南門(mén)上山的,我們先去了五羊石像,到那里要走很多樓梯,差不多走了十分鐘終于到了五羊石像那,那里實(shí)在太壯觀(guān)了,我們在那里蓋了章就往鎮海樓攀登,鎮海樓又稱(chēng)望海樓,那里實(shí)在是太美麗了,有幾門(mén)古炮,還有幾架飛機呢,我們在那蓋了章就抄近路到了北秀歌舞臺,那里玩的就更多了,有開(kāi)船,激流勇進(jìn),在那里我蓋了第三個(gè)章,領(lǐng)了禮物。

  在北秀歌舞臺,我遇到了幾位同學(xué),我們一起玩了激流勇進(jìn),我們三個(gè)坐一條船開(kāi)始上坡,然后快速飛了下來(lái),我們大聲尖叫,激起了好高的水墻,真是太好玩了。我們又去劃船,開(kāi)到一半,突然下起了大雨,自由活動(dòng)就這樣提早結束了。

  雖然下雨活動(dòng)不得不結束,但這仍然是一個(gè)快樂(lè )有意義的六一兒童節。

三年級敘事作文5

  國慶小長(cháng)假來(lái)了,為了慶祝祖國六十四歲生日,全家決定與親友一起去西部大峽谷游玩,體驗祖國媽媽給予兒女們溫暖、舒適的懷抱。

  就像祖國媽媽考驗我們似的,下雨還好說(shuō),居然連旅館都預定完了?粗(zhù)在網(wǎng)上預訂旅館的媽媽屢次被拒絕,我急得像熱鍋上的螞蟻,圍著(zhù)電腦轉來(lái)轉去。突然,我想到一個(gè)辦法,我們不是才買(mǎi)了出門(mén)利器——帳篷嗎?我們立刻帶上帳篷出發(fā)了。經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉,我們一行十余人到達了目的地——西部大峽谷。買(mǎi)好票,我們進(jìn)入景區,選好場(chǎng)地就七手八腳的搭帳篷。但因為是第一次,一會(huì )這邊出點(diǎn)小問(wèn)題,一會(huì )那邊又出點(diǎn)小差錯,弄得爸爸抓耳撓腮。

  終于搭好了,我們馬上鉆進(jìn)了溫暖的夢(mèng)鄉。半夜,我突然覺(jué)得邊上有點(diǎn)濕了,我還以為是水打倒了,于是起來(lái)查看。哎呀!天上下起了傾盆大雨,防潮墊沒(méi)遮著(zhù)的地方全濕了,而小何家可就更慘了。一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)小何說(shuō):“哎呀,我的衣服都打濕了!币粫(huì )又聽(tīng)見(jiàn)小何媽媽說(shuō):“就剩一塊干的可以睡了,怎么辦呀?”……但是,這一切也阻擋不了我們對于西部大峽谷的神往。

  一早,我們忘記昨夜雨的折騰,換好泳衣直奔溫泉。進(jìn)入大門(mén)后,我就像一只剛學(xué)會(huì )游泳的小鴨子一樣興奮地沖向牛奶池。牛奶池散發(fā)出濃濃的奶香味,聞一聞,忘記了所有的煩惱;泡一泡,每一個(gè)細胞似乎都在跳舞;游一游,嬉戲一番,令人心曠神怡,好似進(jìn)入人間仙境。哈哈!祖國媽媽香香的懷抱擁著(zhù)我,多幸福!

  接著(zhù),我又去泡醋池,醋池有殺菌作用,是長(cháng)爛腳丫人士的最佳選擇。咦!哪來(lái)的花香?我順著(zhù)花香味找到了花瓣池,花瓣池有很濃的玫瑰香,是愛(ài)美女士的不二選擇。然后,我又跳進(jìn)了長(cháng)壽池,長(cháng)壽池的溫度很高,非常舒服,自然對身體有好處。

  我正在長(cháng)壽池享受的時(shí)候,工作人員提醒大家:“沖浪馬上就要開(kāi)始了,請各位游客注意!币宦(tīng)到這話(huà),我們四個(gè)小朋友興奮極了,立刻叫上爸爸一起去沖浪。我們還沒(méi)到,沖浪就開(kāi)始了,只見(jiàn)熱情的浪花不停地拍打汽船,而那些只穿著(zhù)救生衣的人們可就只有一個(gè)一個(gè)被打到岸邊了。我迫不及待地沖向沖浪池,沒(méi)想到最大的浪花打來(lái)了,眼看就要被無(wú)情的大浪沖倒,我身體不停地晃動(dòng)。突然,我急中生智,供助浮力用手撐住身體,身體便像木頭一樣浮在水面上。又一個(gè)大浪來(lái)了,我的手跟腳一起來(lái)了三百六十度大回轉,我沒(méi)有被推出多遠。

  西部大峽谷真好玩!感謝祖國媽媽給我們的神奇、溫暖、舒適的懷抱!下次國慶假我一定再去!

三年級敘事作文6

  今天是孩子外公外婆回老家的日子,下午放學(xué)接孩子回家路上,孩子和我說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓沁@段時(shí)間最后一次吃外婆做的飯了,回家我要早早把作業(yè)寫(xiě)完,晚上去送外公外婆!甭(tīng)著(zhù)孩子年幼卻發(fā)自真誠的話(huà),我內心一暖,對他說(shuō):“好孩子,外婆送外公回家,過(guò)一個(gè)星期后會(huì )回來(lái)的!

  回家后,孩子自己打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè)本,破例外地用半個(gè)小時(shí)的.時(shí)間完成了家庭作業(yè)。之后,拿出美術(shù)工具,邊做手工邊自言自語(yǔ)說(shuō):“我要把老師教我的知識用于實(shí)踐當中,做個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)送給外婆,祝外公外婆一路順風(fēng)……”

  記憶中,孩子從出生到現在,外婆一直伴隨著(zhù)他成長(cháng),雖然有關(guān)孩子的教育離不開(kāi)我們做父母的,但日常的生活起居卻是外婆一手將他操勞。

  在孩子的教育中,我們經(jīng)常會(huì )說(shuō):“要懂得知足,要學(xué)會(huì )感恩!比欢,卻不知孩子幼小的心靈是否有所理解知足與感恩的真正含義所在。而今天,他用他自己的方式來(lái)表達了他對老人的不舍與依戀,作為父母,不失為一種欣慰。

三年級敘事作文7

  說(shuō)起“活潑好動(dòng)”,我們班最著(zhù)名的就是談小兵了,什么時(shí)候都安分不了,文靜對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可能做到的。

  “吃飯啦!”剛一坐下,談小兵就閑不住找對面的鄒豪了:“這個(gè)菜,你要不要,不要給我……”跟他聊了一會(huì )兒“家!敝,談小兵又把身體向前傾,想努力聽(tīng)清楚林茂說(shuō)的話(huà)。聽(tīng)了一會(huì )兒就不耐煩地說(shuō):“說(shuō)大聲點(diǎn),也給我聽(tīng)聽(tīng)……”也許是覺(jué)得餓了,談小兵把身體縮了回來(lái),不小心碰到了白榮的湯!澳愀墒裁绰?”白榮擦了擦灑在手上的湯,聽(tīng)完這句話(huà),談小兵把眼睛睜得大大的,把頭靠在他肩膀上,弱弱地說(shuō):“我不是故意的嘛!卑讟s見(jiàn)了感到很惡心,拍了拍他就繼續開(kāi)始吃飯了。談小兵終于結束了他的“訪(fǎng)談”,以最標準的打坐姿勢坐了下來(lái),草草扒了一口飯,又開(kāi)始找人閑聊。過(guò)了一會(huì )兒,隔壁桌有了些異響,他借著(zhù)地理位置的優(yōu)越,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,嘴里不住地說(shuō):“怎么了怎么了?”看完好戲以后,他笑呵呵地扒完最后一口飯,拉著(zhù)李都勁,兩個(gè)人一起走出食堂。

三年級敘事作文8

  我的媽媽很愛(ài)我,常常幫我檢查作業(yè),幫我洗衣服、洗被子、交學(xué)費、操持著(zhù)整個(gè)家的衛生,她也常常照顧我,特別是我生病的時(shí)候。爺爺奶奶都很忙。

  那是一個(gè)很熱的夏天,熱得要命,那時(shí)候我才讀一年級,上課時(shí)我覺(jué)得身體也有點(diǎn)不舒服,我就去告訴老師,老師給媽媽打電話(huà),媽媽來(lái)了,把我帶回了家,媽媽問(wèn)我肚子疼不疼,我一聲不響,因為我怕打針,怕吃藥。但是中午,我和媽媽正在吃飯,媽媽眼睛一直叮著(zhù)我看,好像以猜出我的心事。媽媽說(shuō):你不舒服嗎?要不要去醫院看看,我知道媽媽猜出了我的心事,只好一個(gè)字一個(gè)字的說(shuō)出來(lái)。媽媽聽(tīng)了又說(shuō)身體不舒服就要告訴媽媽?zhuān)灰b身體健康,不然病會(huì )越來(lái)越嚴重的,媽媽帶你去醫院,好嗎?我聽(tīng)了媽媽的話(huà)。還是答應了,就這樣媽媽和我來(lái)到了醫院,醫生叔叔說(shuō):小朋友,你發(fā)了高燒,我給你開(kāi)5包藥,一天吃一包,很快就好了,我和媽媽回到家,媽媽把我抱上床,把一包藥放到溫水里,給我拿了過(guò)來(lái),當時(shí)我不肯吃藥,媽媽看我不肯吃就說(shuō):良藥苦口,不吃不行呀!我聽(tīng)了媽媽的話(huà),還是乖乖地把藥吃了。過(guò)了幾天,我的病真的好了。

  那是我第一次吃藥,藥是很苦很難吃,但是它好了我的病。

三年級敘事作文9

  今天,學(xué)校組織我們去大興天宮院采摘。早晨,我懷著(zhù)好奇的心情上了汽車(chē)。在汽車(chē)上我和李子夕有說(shuō)有笑的玩著(zhù)槍?xiě)鹩螒颉?/p>

  不一會(huì )兒,我們就到達了目的地。我剛進(jìn)了采摘園就看見(jiàn)了一片綠油油的菜地,真好看!采摘開(kāi)始了,大家按著(zhù)要求興高采烈地奔向地里。我采了花生、挖了紅薯、拔了胡蘿卜和白蘿卜。其中我最喜歡挖紅薯。

  我剛挖出來(lái)的紅薯很小,老師告訴我中間的土里有很大的。于是 我就從中間的土里開(kāi)始挖。挖著(zhù)挖著(zhù),我看見(jiàn)地里有一個(gè)鼓鼓的土包。我在土包的旁邊挖了挖,拔了拔,里面的東西拔不出來(lái),說(shuō)明這個(gè)紅薯很長(cháng)很大。然后我又往里挖了挖旁邊的土,使勁一拔,拔出來(lái)了。我一看紅薯非常大,我高興得又蹦又跳,喊著(zhù):“我挖出了一個(gè)巨大的紅薯!”接著(zhù)我又挖出了很多很多……

  到了下午,老師說(shuō)集合了。我們站好對,農民伯伯給我們每人贈送了8個(gè)梨。大家熱烈鼓掌,表示對農民伯伯的感謝。我們該回家了,因為我挖的紅薯特別 多,我都提不動(dòng)了。只好請老師幫忙提。我覺(jué)得今天過(guò)得特別高興。我不僅分享拉農民伯伯豐收的喜悅,獲得了一些采摘的技能,更讓我體會(huì )到了農民伯伯勞動(dòng)的辛苦。今后我一定要珍惜糧食,更加熱愛(ài)勞動(dòng),更加熱愛(ài)勞動(dòng),更加尊敬農民伯伯。

三年級敘事作文10

  上學(xué)期,我去學(xué)寫(xiě)作,由于成績(jì)優(yōu)異,老師很高興,學(xué)期結束時(shí)送給我一盆吊蘭。我暗暗下決心,一定要養好這盆花,讓它健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  我一回家,就立刻把它一直到一個(gè)精美的大花盆里。因為我想:在我的精心照料下,這盆吊蘭肯定長(cháng)得很快,它馬上會(huì )住不下原來(lái)那個(gè)家,我得先未雨綢繆。

  我每天給它澆水、施肥,像媽媽照顧我一樣悉心照料它。過(guò)了一天,一周,一個(gè)月……我眼巴巴地望著(zhù)吊蘭,希望它快快長(cháng)大?伤拖褚粋(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩子,偏偏和我作對。我多么希望我能像《拔苗助長(cháng)》里的那個(gè)農夫,幫助吊蘭長(cháng)高一點(diǎn)?墒,我可不敢,因為我怕結果會(huì )像故事里那幾顆悲慘的秧苗一樣還沒(méi)長(cháng)大就枯死了。于是,我只能耐心等待……

  皇天不負苦心人,五個(gè)月后,小吊蘭終于長(cháng)大了,還散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,不仔細聞還聞不到呢?

  從今以后,吊蘭成了我最喜歡的花。當我心情不好的時(shí)候,只要看到它,我就會(huì )露出甜蜜的微笑。同學(xué)們,你們也趕緊去養花吧!養花的過(guò)程雖然辛苦,也很漫長(cháng),不過(guò)等到開(kāi)花的時(shí)候,我相信你也會(huì )像我這樣快樂(lè )的!

三年級敘事作文11

  星期五那一天,我和爺爺去廣場(chǎng)打門(mén)球,門(mén)球有紅的,白的,形狀像圓圓的打不碎的大雞蛋。

  爺爺從家里里拿出球桿,騎著(zhù)三輪車(chē)帶著(zhù)我來(lái)到了門(mén)球場(chǎng)。開(kāi)始打門(mén)球了,球桿有圓頭的也有方頭的。趁爺爺正來(lái)勁的時(shí)候,我就偷偷的從儲存室里拿出了一根圓頭的球桿,因為爺爺不讓我打,所以,我就把出線(xiàn)的和還沒(méi)輪到打的球,拿出來(lái)玩兒。

  正當我也玩的正來(lái)勁的時(shí)候,爺爺突然說(shuō)要把球桿放回去,我瞅了爺爺一眼,走到儲存室把球桿放回到位置上,從門(mén)后又拿了一根方頭的球桿,偷偷摸摸的走到了場(chǎng)地上,我很緊張。爺爺瞪了我一眼,卻沒(méi)空再理會(huì )我,轉身又去打門(mén)球了。

  我樂(lè )此不疲地把沒(méi)輪到打的球和出線(xiàn)的球又玩了出來(lái),一直玩到了整整一個(gè)中午。早上的天氣很涼,而且前幾天還下了雨,所以場(chǎng)地上有些泥濘,但這絲毫沒(méi)有影響我打球的興趣。

  該吃中午飯了,我在爺爺的一再催促下爬上了三輪車(chē),走上了回家的路,不過(guò)我還一直盼望著(zhù)能再次和爺爺一起去打門(mén)球。

三年級敘事作文12

  我有許多心里話(huà)想對你說(shuō):“首先謝謝你11年的養育之恩,在這期間,你為我無(wú)私付出了許多的辛勞:是你教會(huì )了我走路、吃飯;是你教會(huì )了我畫(huà)畫(huà)、認識第一個(gè)漢字;也是你教會(huì )我怎么去做人。然而,媽媽我也想告訴你,我長(cháng)大了,有些事,我也有我自己的想法,不是每次都要乖乖的按照你的思路去做!

  記得前幾天,學(xué)校語(yǔ)文考試了,我考的不好,怕你知道后罵我,于是放學(xué)前,我把試卷故意落在學(xué)校,我以為這樣就不會(huì )被媽媽發(fā)現,可是夢(mèng)想是美好的,現實(shí)是殘酷的。媽媽那天下班一回家就問(wèn)我:“今天語(yǔ)文考試了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽又問(wèn)我:“考得怎么樣?”我小聲的說(shuō):“不好,83分!眿寢尵o接著(zhù)又說(shuō):“把試卷給我看下,哪邊錯了?”我看了看媽媽嚴肅的表情,緊張的說(shuō):“我把試卷上的錯題訂正好后教給老師了!薄罢娴?”媽媽疑惑地問(wèn)。我怕謊言揭穿,所以故作鎮定并果斷地說(shuō):“當然真的!眿寢屵厙@氣邊拿出手機給我看了老師發(fā)的家作信息,上面寫(xiě)著(zhù):今天語(yǔ)文考試了,請家長(cháng)看后在試卷上簽字。我看了不知所措,最好只好承認故意把試卷落在學(xué)校了。這時(shí)候,媽媽怒氣沖沖地對我說(shuō):“不是文具盒沒(méi)帶回家,就是書(shū)忘在學(xué)校,今天居然把試卷也落在學(xué)校了,你太不長(cháng)記性了!”媽媽一連串地責罵,我邊哭邊委屈地說(shuō):“我只要犯錯,你從不問(wèn)原因,就只會(huì )責罵我,然而,我表現好的時(shí)候呢?你卻覺(jué)得理所應當,從沒(méi)給過(guò)我好好的贊揚。媽媽?zhuān)艺娴暮苄枰愕谋頁(yè)P和鼓勵,這樣我才會(huì )更有自信的去做好每一件事情!

  “媽媽?zhuān)冶镌谛睦镞有一件事,每次我開(kāi)始做家庭作業(yè),你就說(shuō),把字寫(xiě)好,不要又讓寫(xiě)出來(lái)的字在太跳舞了。這不在給我打退堂鼓嗎?更可氣的是,有時(shí)侯等我寫(xiě)完最后一個(gè)字的時(shí)候,你直接把我的作業(yè)撕掉,留給我兩個(gè)字:重寫(xiě)。你知道此時(shí)此刻,我有多么的憤怒嗎?媽媽?zhuān)隳菄烂C的表情和大聲的責罵只會(huì )讓我表現的越來(lái)越不好,相反,你要隨和耐心地和我說(shuō),我肯定會(huì )好好的接受!

  媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)的就這些,我希望您能改掉這個(gè)缺點(diǎn),同時(shí)我也會(huì )努力改掉我的缺點(diǎn),媽媽?zhuān)屛覀円黄鸺佑停?/p>

三年級敘事作文13

  爸爸上班離家很遠,所以我的午飯就交給了媽媽?zhuān)瑡寢屢郧笆亲錾獾,別看她會(huì )做生意,可是到了廚房做飯,她總是手忙腳亂的,不是放上鍋忘了點(diǎn)火,就是把醋 當成醬油,而且做飯一點(diǎn)也不好吃。為了幫助媽媽做午飯,我決定跟媽媽學(xué)一手。

  那天下午媽媽做飯,我也趕緊走進(jìn)廚房,媽媽打開(kāi)鍋一看,原來(lái)還有不少剩飯,就對我說(shuō):“咱們吃雞蛋炒飯吧”,“好,我最?lèi)?ài)吃”我說(shuō)。心想,今天就跟媽媽學(xué)這一招吧。我很得意的說(shuō):“媽媽?zhuān)次医裉炻兑皇,學(xué)炒飯”。我把鍋放在煤氣爐上,點(diǎn)上火,媽媽在一旁一邊告訴我怎樣炒飯,注意炒飯的細節,一邊看我做;我倒上油,等油熱了,把調好的雞蛋倒進(jìn)去,雞蛋馬上變成了雞蛋餅,然后我倒進(jìn)飯炒了起來(lái),飯香出來(lái)了,當時(shí)我還是有點(diǎn)緊張,眼看雞蛋飯成了金黃色,好像很快會(huì )焦了一樣,當我想放蔥的時(shí)候才發(fā)現蔥還沒(méi)有切好,媽媽一看即刻切好蔥幫我到了進(jìn)去,還加入了幾樣調味品,我又炒了炒,覺(jué)得也很不錯的炒飯很快就要出爐了,看得我直流口水。

  其實(shí)炒飯也不難,只要學(xué)會(huì )炒飯的程序,用心的去做,就會(huì )學(xué)到很多東西,心里也覺(jué)得很驕傲。

三年級敘事作文14

  又大又細的丹鳳眼,又長(cháng)又黑的睫毛,小小紅紅的櫻桃小口,齊齊的劉海,時(shí)常梳著(zhù)兩條柔順又不失可愛(ài)的羊角辮。她是我們班公認的最可愛(ài)的女生,小巧的她,學(xué)習也很不錯,還是同學(xué)們的開(kāi)心果。她就是周冉。

  小巧可愛(ài)的她很讓同學(xué)們喜歡,我也很喜歡跟她玩,捏捏她的小臉蛋,理理她的頭發(fā),說(shuō)聲:“小周真可愛(ài),好像一個(gè)洋娃娃!”這時(shí)她就會(huì )輕笑兩聲,說(shuō):“好了好了,小付我們玩吧!”她說(shuō)話(huà)時(shí)輕聲輕氣的,很是好聽(tīng)。有時(shí),比如說(shuō)我不借她東西時(shí),她就撒嬌似的說(shuō)兩聲:“小付,小付,借嘛,借嘛!”我在這時(shí)老是心軟。所以就總是十分樂(lè )意地借給她了。

  小周不關(guān)外表可愛(ài),內心也是同樣。有一次徐睿敏、張悅涵不和,她還向我抱怨:“小付,你說(shuō)小徐和小張怎么啦?我把事情說(shuō)清后,她還為朋友打抱不平呢!可見(jiàn)她并不是只顧自己的人。她認為集體的和平很重要。

  這就是周冉,一個(gè)我認為的好女孩。

三年級敘事作文15

  冬天,是一個(gè)和諧的季節,是一年之中的最后一個(gè)季節,也是一個(gè)即將開(kāi)始新的一年,讓你有一個(gè)新的開(kāi)始。

  冬天是多么的有情趣。下雪的清晨,當我推開(kāi)門(mén)時(shí),門(mén)外的雪比我預想的要下的多,已經(jīng)下的有一尺多厚了,激動(dòng)的我便找來(lái)掃雪的工具,掃出一條道路來(lái)。掃完之后,非常怕冷的我把自己裹的跟粽子似的跑出來(lái)玩起雪來(lái)。外面充滿(mǎn)了小孩們的歡笑聲,他們在雪地里追逐著(zhù),有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在滑雪,玩的不亦樂(lè )乎,我也加入了其中,同他們一起瘋狂的玩起來(lái),把自己弄得滿(mǎn)身都是雪,就像是雪人一樣,我們玩的盡興的都忘記了寒冷,大家的小臉跟手都凍得通紅通紅的,可大家還是玩的高興地不愿回家。

  雪逐漸的停了,大家也都玩累了,都依依不舍的回自己的家了,雪地里到處都是我們留下的作品,堆的雪人,滾的雪球,我們的腳印,還有我們的歡笑聲。

  這就是我最喜歡的冬天,你們也喜歡嗎?

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