微笑三年級作文八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的微笑三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑三年級作文 篇1
有人說(shuō)：“生活就像一面鏡子，你對著(zhù)它笑，它也會(huì )報以開(kāi)心的關(guān)懷，而如果你整天愁眉苦臉，它所呈現的將是一片陰霾�！笔堑�，憂(yōu)心忡忡并不會(huì )給我們帶來(lái)好處，與其整日憂(yōu)愁，不如微笑著(zhù)生活吧，樂(lè )觀(guān)看待世間萬(wàn)物。
生活需要微笑，缺乏笑容的生活必將是乏味、枯燥的，到那時(shí)，笑話(huà)變成了廢話(huà)，馬戲團的表演也只不過(guò)是一幫無(wú)聊的人在玩些危險的動(dòng)作。歡樂(lè )失去了本真，世界也就無(wú)所謂歡樂(lè )了。
生活需要微笑。陽(yáng)光明媚的早晨，在陽(yáng)臺上伸個(gè)懶腰，感受清新的空氣，此時(shí)，嘴角泛起的漣漪是你愜意的寫(xiě)照；滂沱大雨之時(shí)，撐一把傘，在路上踱步傾聽(tīng)著(zhù)這自然的天籟，彎彎的嘴角是你幸福的抒情，我們不去掛念世間的紛紛擾擾，亦無(wú)絲竹之亂耳，此時(shí)，煩惱變成了歡樂(lè )，愁眉苦臉也變成了會(huì )心一笑點(diǎn)綴著(zhù)這和諧的世界。
生活需要微笑，我們雖經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，亦無(wú)法阻擋荊棘叢生，但我們仍舊可以微笑著(zhù)“采菊東籬下”，感受撲身之芳香；仍舊可以“迎面大笑出門(mén)去”笑世間一切可笑之事；仍舊可以微笑著(zhù)傾聽(tīng)“小橋流水”，感受和諧的聲音，心曠神怡，悠然自得，微笑著(zhù)面對風(fēng)雨，微笑著(zhù)迎接彩虹，待到山花爛漫時(shí)，我們依舊面帶笑容，用微笑抒寫(xiě)我們內心的愜意，溫暖整個(gè)人間。
世間本沒(méi)有歡樂(lè )，笑的人多了，也便有了歡東。人們之所以感到憂(yōu)愁、焦慮，并不是因為他們身無(wú)長(cháng)物，而是他們想得到的欲望太強烈，以至于身陷其中，無(wú)法自拔。此時(shí)，不妨會(huì )心一笑，樂(lè )觀(guān)看待挫折、名與利，用美麗的笑容清潔污濁的心靈，使其得到凈化，這何嘗不是一種享受呢？
所以，請微笑生活吧！不必得意取悅于他人，也無(wú)段一笑傾國傾城，只需在面對困難之時(shí)，在心中歡喜之時(shí)，用嘴角奏出最優(yōu)美的旋律。
微笑三年級作文 篇2
微笑是甘露，滋潤人們的心靈；微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)；吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話(huà)說(shuō)一日之計在于晨。早晨起來(lái)給自己一個(gè)微笑，讓自己帶著(zhù)一天的好心情，出門(mén)讀書(shū)，這樣的學(xué)習效率會(huì )更高；晚上讀書(shū)回來(lái)給自己一個(gè)微笑，祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)，把每一次歸結為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績(jì)，想象成一種幸運，不要驕傲。給自己一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸陽(yáng)光不請自來(lái)。
學(xué)習需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書(shū)法獲得了令我滿(mǎn)意的成績(jì)二等獎，我給自己一個(gè)甜甜的微笑，這種微笑對自己是一種鼓勵，是一種鞭策，同時(shí)也告誡自己不要驕傲；有一次：數學(xué)考試考砸了，心情十分郁悶、沉重，整天無(wú)精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學(xué)習給自己太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢？請給自己一個(gè)微笑，讓自己從失敗的陰影中走出來(lái)，振作精神，重頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一起生活，難免會(huì )產(chǎn)生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫(xiě)作業(yè)時(shí)把我最心愛(ài)的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次在弄壞了，我非讓他賠我的筆不可！因為這件事，我好多天沒(méi)理他，可后來(lái)想想我也有錯，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤滑了彼此的關(guān)系，掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風(fēng)，；微笑是一劑振奮人心的強心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。讓微笑面對自己的人生。
微笑三年級作文 篇3
微笑是對生活的一種態(tài)度，微笑是發(fā)自?xún)刃亩髀对谀樕系谋砬�，微笑是人與人之間最好的語(yǔ)言。微笑可以給人鼓勵，讓人充滿(mǎn)自信和勇氣。微笑著(zhù)表?yè)P別人，會(huì )讓人感到樂(lè )觀(guān)和開(kāi)心。
在一個(gè)春光明媚的下午，公園里的白人小孩每人手里都拿著(zhù)從老爺爺手里買(mǎi)的五顏六色的漂亮氣球在玩，但誰(shuí)也沒(méi)注意到，墻角還坐著(zhù)一個(gè)黑人小孩。他很自卑，因為他和別人都不一樣，他黑�？伤崔嗖蛔∧欠菡T惑，慢慢走到賣(mài)氣球的老爺爺面前說(shuō)：我要一個(gè)黑色氣球。老爺爺奇怪地問(wèn)為什么買(mǎi)黑的呢？黑人小孩喃喃地說(shuō)：因為我和別人不一樣。老爺爺給了他一個(gè)甜蜜的微笑，說(shuō)：不，孩子，你和其他人都一樣，你也可以擁有一個(gè)五顏六色的氣球。接著(zhù)，老爺爺就給了他一個(gè)最大的五色氣球，黑孩子的眼里放出了異樣的光彩。他改變了自卑，他日后成了美國的一個(gè)著(zhù)名的科學(xué)家。
微笑給人樂(lè )觀(guān)、微笑給人鼓勵、微笑給人自信和力量，這無(wú)形的力量無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著(zhù)它的魅力。
從前有個(gè)富翁，他整天愁眉苦臉，很不開(kāi)心，于是他四處奔波，尋找自己的快樂(lè )。一天，外面下著(zhù)雪，他來(lái)到一個(gè)很窮的小村莊，有許多房子都空著(zhù)，富翁隨便找了一間房子住了下來(lái)，里面沒(méi)人，只有一張床，一把椅子和一個(gè)沒(méi)有火的壁爐，富翁很冷，沒(méi)有東西取暖。鄰居家的小女孩知道了以后，從家里拿了一些食物、水、幾根蠟燭和一張毛毯來(lái)到富翁住的房子，咚咚咚敲開(kāi)了門(mén)，富翁問(wèn)小女孩：你是誰(shuí)？小女孩說(shuō)：我是誰(shuí)并不重要，我只是幫你拿了一些你需要的東西。說(shuō)完，她丟下一個(gè)甜蜜的微笑，富翁一下子感到自己很開(kāi)心，很快樂(lè )。他很感激這位小女孩，因為她給自己帶來(lái)了快樂(lè )。
之后，他就在這村子里四處打聽(tīng)，原來(lái)這小女孩就是自己的.鄰居。他來(lái)到小女孩家，對她的父親說(shuō)：我非常感謝您的女兒，是她讓我得到了快樂(lè )。爸爸問(wèn)小女孩：寶貝，你給了他什么？小女孩笑著(zhù)說(shuō)：我只給了他一個(gè)微笑和微不足道的幫助。
有時(shí)，微笑真的能改變別人！
微笑是一種愉悅的心情，可以傳染給給周?chē)�，沒(méi)有人會(huì )拒絕微笑，微笑是人與人之間最好的語(yǔ)言溝通。微笑待人，別人也會(huì )用微笑對待你。
微笑三年級作文 篇4
這朵花，名喚微笑，是最溫暖的存在；這朵花，名喚夢(mèng)想，是最絢麗的存在。這朵花，花開(kāi)便不敗。題記
夢(mèng)想這個(gè)詞過(guò)于抽象，好似每個(gè)詞都比不上它的絢麗，又好似每個(gè)詞都概括不了它的繽紛。但是微笑卻能。每個(gè)人都說(shuō)微笑的人是最美的，因為那時(shí)的你最暖、最純；每個(gè)人都說(shuō)微笑的夢(mèng)想是最美的，因為那時(shí)的它最真、最閃。
企業(yè)家說(shuō)：微笑是員工應有的態(tài)度，夢(mèng)想是企業(yè)的根本動(dòng)力。一個(gè)出色的企業(yè)是微笑與夢(mèng)想并存的。
植物學(xué)家說(shuō)：微笑使我與大自然親近，夢(mèng)想使我數十年如一日不懈努力。若說(shuō)植物是可愛(ài)的精靈，那么微笑著(zhù)的夢(mèng)想就是神奇的小魔女。
廚師說(shuō)：夢(mèng)想就像是未加裝飾的菜肴，而微笑就是最完美的裝飾。
哲學(xué)家說(shuō)：微笑與夢(mèng)想是最具魔力的詞語(yǔ)，誰(shuí)也無(wú)法給它們下絕對的定義。它們是鮮活、跳動(dòng)著(zhù)得生命。
微笑面對夢(mèng)想吧！
當你兩手空空來(lái)到這個(gè)世上時(shí)，你卻不知道上帝公平地給了你一顆種子；當你年少無(wú)知高唱夢(mèng)想時(shí)，你卻不知道那顆種子早已含苞待放；當你在人生旅途中沉浮時(shí)，你卻不知道它早已悄然盛放；當你白發(fā)蒼蒼回憶過(guò)去時(shí)，你卻不知道那朵花依然絢麗奪目。
微笑面對夢(mèng)想吧！
那顆種子名喚微笑，那朵花名喚夢(mèng)想。它，既已花開(kāi)便不敗。
微笑三年級作文 篇5
每天上學(xué)乘公交車(chē)，都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)喇叭里說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德……”而且車(chē)上也會(huì )貼有“讓出一個(gè)座位，得到一個(gè)微笑”的公益標語(yǔ)。對于這些，我不是很明白，直到有一天：
我乘車(chē)上學(xué)去，剛好還有一個(gè)空座位，我就坐下了。車(chē)到下一站，上來(lái)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶，而這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)座位了，老奶奶只好站在那里。媽媽看見(jiàn)了，就讓我站起來(lái)給老奶奶讓坐，我很不情愿地站了起來(lái)，沒(méi)想到老奶奶坐下后，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！泵鎸夏棠痰奈⑿�，我的臉紅紅的，低聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！边@時(shí)候，我明白了“讓出一個(gè)座位，得到一個(gè)微笑”的意思。
媽媽說(shuō)：“微笑會(huì )拉近人與人之間的距離，微笑會(huì )讓人與人之間更加和睦！”
哦，是呀，我得到了老奶奶的微笑，以后我也要用微笑對待身邊的每一個(gè)人。
微笑三年級作文 篇6
生活是豐富多彩的，可生活需要許多物質(zhì)和精神來(lái)裝飾它，充實(shí)它。生活需要關(guān)愛(ài)，更需要微笑。
每天放學(xué)，我都會(huì )乘公交車(chē)回家。一上車(chē)，看到的是售票員的微笑。對售票員來(lái)說(shuō)，微笑是對他們的服務(wù)態(tài)度的體現，也是對乘客的友好表現。當我們?yōu)樾枰獛椭娜俗屪鶗r(shí)，得到一個(gè)真摯的微笑，代表著(zhù)感謝引入人們心田。微笑，不用言語(yǔ)。
20xx年發(fā)生的五·一二汶川大地震至今仍在人們心中，難以抹去的傷痛。在地震中，多少人流離失所，多少人失去了親人!這一切對于人們來(lái)說(shuō)是個(gè)沉重的打擊。在災難中，人們淚流滿(mǎn)面的場(chǎng)面隨處可見(jiàn)。然而，在家園重建中，微笑又回到人們臉上，生活也隨之變好了。因為，微笑給了人們勇氣和信心。
在生活中，遇到挫折和坎坷是難免的。但是，對待困難不應該是哭泣，我們要用微笑來(lái)代替眼淚，敞開(kāi)心扉去面對，把不如意的事都留給昨天。有時(shí)即使失敗了一次，也不應該就這樣放棄，因為故事還沒(méi)有走到終點(diǎn)，只有揚起嘴角，把微笑當做另一個(gè)起點(diǎn)，才能迎接更長(cháng)的路。
微笑，很簡(jiǎn)單。讓我們用微笑去面對更好的生活!因為，生活需要微笑!
微笑三年級作文 篇7
本是一個(gè)愜意的清晨，卻被街上猶如行尸走肉般的人們弄得黯然失色，本是一輛喧鬧的公共汽車(chē)，卻被車(chē)上面無(wú)表情的乘客弄得鴉雀無(wú)聲。是什么把和熙的清晨溫情的公共汽車(chē)變得如此無(wú)堪？是你——笑容。忘了點(diǎn)綴人們的臉頰讓一切都失去了味。敢問(wèn)笑容在何方？
笑容可以讓人們心中的抑郁煙消云散，可如今笑容不曾出現在人們的臉上了，也就把人們原本美好的一切都冰封了起來(lái)。
流沙說(shuō)：“醉人的笑容你有沒(méi)有？”可如今，不要說(shuō)醉人的笑容了，就連笑容都不知在哪里？都丟失了。那些衣衫襤褸的拾茺者，用他那渴望的眼神乞求你的時(shí)候，你是否露出過(guò)你醉人的笑容云撫慰他那創(chuàng )傷的心靈？面對非洲難民的時(shí)候，你是否用你的笑容云給他們一種活著(zhù)的信念呢？面對一個(gè)個(gè)的留守老人和孩童，你是否用你的笑容去填補他們心中等待已久的空缺呢？不，你沒(méi)有。太多太多的人忘卻了對這些人笑，讓一切原本溫情的畫(huà)面消失了。那么他們的笑容在哪里呢？
他們笑，笑那些正處于尷尬而無(wú)地自容的人們；他們笑，笑那些由于日本大地震而等待救援的日本人民；他們笑，用笑來(lái)遮掩心中的“刀”。敢問(wèn)這些人的笑容在何方？笑那些弱勢群體，還是笑那些可憐的人們，更甚至是用笑來(lái)蒙蔽別人的雙眼。親愛(ài)的人們，讓下那些丑惡的笑笑、虛偽的笑容，用最簡(jiǎn)單、最純樸的笑容饋贈給那些需要的人們。
人們追求的太多，以至于忘記追求的本質(zhì)。其實(shí)，很簡(jiǎn)單，不就是為了追求自己臉上的笑容和自己關(guān)心的人臉上的笑容嗎？可為什么走著(zhù)走著(zhù)，笑容也不知在何方了呢？讓我們回過(guò)頭去欣賞自己原有的醉人的笑容，讓它重新綻放在自己的臉上，不要再問(wèn)笑容在何方，不要讓笑容缺席它應出現的場(chǎng)景。
今天的清晨有點(diǎn)陰暗，可因為人們臉上的笑容讓這個(gè)清晨活力四射；今天的公共汽車(chē)有點(diǎn)安靜，可因為人們臉上的笑容讓每個(gè)人的心春暖花開(kāi)。
微笑三年級作文 篇8
在我記憶的扉頁(yè)中，有這樣一件事情。我看過(guò)這樣一則報道：一位阿姨，因為一次意外的車(chē)禍而失去了雙腿。
在人生的道路上，常常會(huì )遇到意想不到的困難。而這位阿姨在車(chē)禍中失去了雙腿，這就是意外的。
我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)�！爱斈闼闹芤黄诎禃r(shí)，你的心就是自己的明燈！
”是啊，當這位阿姨在得知自己失去雙腿的那一瞬，她肯定感到整個(gè)世界都是黑暗的。但是，是她的家人，使這位阿姨又重新鼓起了勇氣，讓她又振作了起來(lái)，又對生活充滿(mǎn)了信心，有微笑著(zhù)面對生活了。
我們也應該像這位阿姨一樣，要有勇氣，要微笑著(zhù)面對生活。
每當我感到前途渺茫，總是灰心喪氣想放棄時(shí)，只要我一想起這則報道，我便會(huì )鼓勵自己一定要有意志，要學(xué)會(huì )微笑著(zhù)面對生活。
讓我們學(xué)會(huì )用堅毅的意志，微笑著(zhù)面對生活吧！
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