精選小學(xué)三年級作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級作文 篇1
我家附近的池湖村，早先有過(guò)一大片綠油油的菜地。隨著(zhù)季節的變換，菜地里更換著(zhù)不同品種的菜。每當節假日，我寫(xiě)作業(yè)感到疲勞的時(shí)候，總喜歡站在窗戶(hù)旁，看著(zhù)這一大片美麗的菜地，那綠油油的菜色減輕了我眼睛的疲勞，黃色、白色、還有其它顏色的菜花又令我心情十分舒暢。
可是，今天在我照舊寫(xiě)作業(yè)累了的時(shí)候，走到窗戶(hù)旁向外望去，突然發(fā)現那一片美麗的菜地被可惡的推土機破壞了，變成了一片建筑工地。不久以后，可能有很多樓房將在這里拔地而起�？吹讲说匕l(fā)生這樣的變化，我心里十分難受，心想，要是將來(lái)有一天，地球上的菜地都變成了建筑物，那我們吃的菜將從哪里來(lái)呢？人體所需的維生素得不到補充，又將會(huì )怎樣呢？結果是不可想象的，所以希望我們人類(lèi)能早早行動(dòng)起來(lái)，多增一片綠地，少建一片樓房，為了我們的未來(lái)，共同保護我們周?chē)沫h(huán)境。
小學(xué)三年級作文 篇2
今天，我看見(jiàn)一群小東西正在和一個(gè)大東西打架。我走近一看，是一群螞蟻和一只臭蟲(chóng)。我心想：黃老師不是要我們寫(xiě)一篇觀(guān)察日記嗎？我就觀(guān)察它們吧！
只見(jiàn)兩只小螞蟻，分別咬著(zhù)繩子的一端。它們倆用觸角點(diǎn)點(diǎn)別的螞蟻的觸角，好像在說(shuō)：“快用繩子捆住臭蟲(chóng)！” 臭蟲(chóng)可不是那么容易屈服的，它見(jiàn)情況不妙，想逃走。它剛往前爬了一步，四只小螞蟻飛快地爬到前面，一口咬住了臭蟲(chóng)的屁股。臭蟲(chóng)痛得翻了個(gè)身。小螞蟻仿佛說(shuō)：“這就是捆它的機會(huì )�！庇谑�，有兩只螞蟻咬著(zhù)一根繩子捆住了臭蟲(chóng)的后腳，另外兩只螞蟻用繩子捆住了臭蟲(chóng)的前腳，臭蟲(chóng)動(dòng)彈不得。螞蟻搬著(zhù)它們的戰利品回家了。我不禁暗暗佩服這群小不點(diǎn)們的力量。
啊，那么聰明的螞蟻！
小學(xué)三年級作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當然我也不例外，有的人想當科學(xué)家，有的人相當發(fā)明家，還有的人想當作家，而我卻想當一名教師。
如果，我真當上了一名教師，我會(huì )做一個(gè)和學(xué)生打成一片的好老師，只要一有時(shí)間我就和他們一起快樂(lè )的.玩耍。
如果，我真當上了一名教師，我會(huì )做一個(gè)成為同學(xué)們的好老師，只要一有時(shí)間，就和大家一起談心，讓他們把他們知道有趣的事情一起說(shuō)出來(lái)。
如果，我真當上了一名教師，我會(huì )做一個(gè)獎罰分明的好老師，有同學(xué)進(jìn)步了，我會(huì )表?yè)P他，讓他再接再厲。如果，有同學(xué)退步了，我會(huì )鼓勵他，不要讓他傷心。
如果，有一天，我真當上了一名教師，我一定會(huì )想我說(shuō)的那樣：做一個(gè)和學(xué)生打成一片，成為學(xué)生的知心朋友，獎罰分明的好老師。
小學(xué)三年級作文 篇4
我望著(zhù)天上的星星，一閃一閃的，像一雙雙眼睛眨呀眨；望著(zhù)那輪明亮的月亮——像被人們刷得亮亮的鐮刀，我幻想著(zhù)未來(lái)的學(xué)�！�
一大早，我匆匆忙忙刷好牙，洗完臉，吃了一兩口飯，穿上超級彈跳鞋，來(lái)到了月球。第一眼看到各種美景：一幢幢高大雄偉的教學(xué)樓立在月球上；鮮花爭奇斗艷；樹(shù)木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。
王濤一見(jiàn)到我，就對我說(shuō)：“我們先去參觀(guān)操場(chǎng)�！眮�(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上熱鬧非凡，有的同學(xué)在玩快速賽車(chē)，一聲聲加油聲在我耳邊回蕩；有的同學(xué)在玩飛躍飛船，發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)，還有的在玩跳跳彈力鞋……
我們接著(zhù)坐上飛躍電梯，一下子來(lái)到了三（3）班。我坐在位置上，過(guò)了很久老師都沒(méi)來(lái)。電腦說(shuō)：“現在把作業(yè)交上來(lái)�！蓖瑢W(xué)們把作業(yè)本塞進(jìn)電腦里，電腦發(fā)出紅燈，把作業(yè)本吐出來(lái)，那個(gè)同學(xué)垂頭喪氣，原來(lái)作業(yè)不合格。我想：呀！這么高科技，真是太神奇了！老師再也不用這么辛苦了。參觀(guān)完教室后，我們坐著(zhù)“飛翔毛毛蟲(chóng)”來(lái)到餐廳，餐廳里，各種各樣的美食令人垂涎三尺，有泡泡玉米、有五彩鮮魚(yú)、有藍色香腸……
“大懶蟲(chóng)，快醒醒，上學(xué)快遲到了！”我揉揉眼睛，原來(lái)是南柯一夢(mèng)��！不過(guò)未來(lái)的學(xué)校一定更加美好！
小學(xué)三年級作文 篇5
假如母親是一棵大樹(shù)，我愿意為她添一點(diǎn)嫩綠;假如母親是一束鮮花，我愿為她獻出一絲芬芳;假如母親是一片蔚藍的天空，我愿為她化成一朵云彩。
母親，當我偶然瞧見(jiàn)你那消瘦的身軀，才知道你為我付出的太多太多。母親，你的臉色蒼白了許多，你的行動(dòng)遲緩使我感到不安;你那可怕的白發(fā)在逐漸吞噬你的黑發(fā)，額上不斷加深的皺紋讓我更加憂(yōu)愁。
那天早晨，你突然說(shuō)你找到工作了。我問(wèn)你上哪兒去工作，你只是說(shuō)離家不遠的地方。下午，我放學(xué)回家，看見(jiàn)你斜躺在沙發(fā)上，好像睡著(zhù)了，我仔細看著(zhù)你，你的神情是那樣的疲憊。你的頭發(fā)上鋪滿(mǎn)了灰塵，樣子從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣懶散。晚上，在渾暗的燈光下，我看見(jiàn)你瞇縫著(zhù)眼睛，在吃力地按摸著(zhù)自己的雙腿。我在想：“你的工作是不是太勞累啊!”我捂著(zhù)嘴不敢出聲，鼻子驀然酸楚，淚水溢滿(mǎn)了我的眼眶。
記得我光著(zhù)腳丫，不知怎的劃了一口子，血流不止。你背著(zhù)我奔向醫院，累得氣喘吁吁。在醫院，醫生給我消毒、敷藥，我抬頭看著(zhù)你，只見(jiàn)你大汗淋漓，神色是何等的焦慮。而我忍著(zhù)疼，表現出從未有過(guò)的堅強。
母親，你對我的愛(ài)，是那樣的無(wú)私，既讓我感到幸福，又感到沉重，因為我的力量是那樣的微小，無(wú)法為你分憂(yōu)。我只有更加努力學(xué)習，讓一次次優(yōu)異的成績(jì)，報答你對我的付出。
【精選小學(xué)三年級作文5篇】相關(guān)文章：
精選小學(xué)三年級春季作文4篇03-17
精選家小學(xué)三年級作文合集8篇04-13
精選小學(xué)三年級優(yōu)秀寫(xiě)人作文3篇04-20
【精選】小學(xué)三年級優(yōu)秀寫(xiě)人作文4篇03-31
【精選】小學(xué)三年級優(yōu)秀寫(xiě)人作文三篇03-31