【推薦】三年級的作文合集8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的三年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
三(五)班有一個(gè)胖乎乎、剪著(zhù)小平頭的男孩，那就是我。我今年8歲了，名叫黃宇璇。我有一張圓圓的臉，白里透紅，有一對濃濃的眉毛，眉毛下面長(cháng)有一對水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁下面有張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
微笑著(zhù)學(xué)習，微笑著(zhù)生活，微笑是我最美的“明信片”。我是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的男孩，還是一個(gè)刻苦學(xué)習的孩子，而且很有愛(ài)心喲!不信?我給你說(shuō)說(shuō)吧!
有一天，我學(xué)完三胡回來(lái)，在公交車(chē)上看到 一位老奶奶背著(zhù)一個(gè)大行旅包吃力地走上車(chē)。我就連忙給她讓座了，老奶奶豎起大姆指沖著(zhù)我笑。有一次，學(xué)校舉行捐款活動(dòng)，我把媽媽給我的用來(lái)買(mǎi)書(shū)的僅有的十五元錢(qián)都捐出去了，雖然書(shū)沒(méi)有買(mǎi)到，但是我很開(kāi)心。還有一次，我們小區有一個(gè)朋友的手受傷了，一直在流血，但他媽媽不在家。我連忙把他帶到我家，給他用絡(luò )合碘清洗傷口，再給他貼上創(chuàng )可貼。
“贈人玫瑰，手留余香”， 只要 我力所能及的，我都會(huì )獻出我的一份愛(ài)心。你覺(jué)得我是一個(gè)有愛(ài)心的小男孩嗎?
三年級的作文 篇2
在這神奇美麗的季節，她的白天是多么美麗妖嬈，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠。難怪，唐代的大文學(xué)家杜甫用“江碧鳥(niǎo)逾白，山清花欲燃”來(lái)贊美她的妖嬈，宋代文學(xué)家楊萬(wàn)里用“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”來(lái)贊美她的孩子——荷花。但是，我卻獨愛(ài)這夜晚的靜美。
夏天，真熱。人們常常在樹(shù)蔭底下談?wù)撝?zhù)白天的事情，天上的星星一閃一閃的，好像在對他們說(shuō)：“這件事情是張三做錯了，而不是李四做錯了……”美麗的嫦娥姑娘現在正在廣寒宮里，抱著(zhù)玉兔，默默地看著(zhù)她心愛(ài)的后羿。
荷塘里，真美。一陣小雨剛過(guò)去，花苞上雨水點(diǎn)點(diǎn)，荷葉上的水珠晶瑩剔透，是夏季的美人往她身上灑了幾顆珍珠，噓——還有一種聲音，聽(tīng)，“咕呱、咕呱”哦，是農民伯伯的幫手——青蛙。它好像嫉妒備受夏季美人寵愛(ài)的荷葉，往她身上一跳，珍珠撒進(jìn)了水里。它卻叫著(zhù)宣布戰果。又縱身一跳，潛入水底尋找珍珠。
夏天，神奇美麗的。夏天的夜晚寧靜，嫵媚。
我愛(ài)你，夏夜。
三年級的作文 篇3
說(shuō)起我最喜歡的老師，就是我的班主任沈老師。
我們的班主任沈老師有著(zhù)一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，一張漂亮的臉上時(shí)常帶著(zhù)微笑晴空萬(wàn)里，但偶而也會(huì )來(lái)幾場(chǎng)暴風(fēng)雨。從一年級開(kāi)始，沈老師就教我們語(yǔ)文，因此我們彼此都很熟悉。當然，我也不例外，非常樂(lè )意做她的學(xué)生，欣賞她教學(xué)的方法和才華。
平時(shí)，沈老師對我們的要求相當嚴格，甚至不允許有一點(diǎn)的馬虎。一次，有一位同學(xué)去交作業(yè)，可能是因為他的作業(yè)寫(xiě)得不清楚，態(tài)度不認真，使得沈老師馬上收起笑容，立刻板起臉來(lái)，極度生氣地把本子還回到那個(gè)同學(xué)手里，并叫他去重寫(xiě)。其實(shí)，老師她這么做完全是為了我們好，要不她又何必勞心勞力，這么生氣呢?我欣賞她對我們的嚴格要求。我還欣賞她對工作的認真態(tài)度。每次上語(yǔ)文課，她總會(huì )在上課之前認真地備好課，有時(shí)還不忘找些課外資料，讓我們加深對課文的理解。上課時(shí)，她總會(huì )講清楚所有的難點(diǎn)重點(diǎn)，給我們解答提出的疑問(wèn)。正是這樣，沈老師經(jīng)常上出一堂堂精彩而又難忘的'公開(kāi)課。不但如此，在公開(kāi)演示課之后，她還要去參加一個(gè)個(gè)會(huì )議，找出自己上課的不足，加以改進(jìn)。正是因為她對我們的嚴格要求，自己對待工作的認真態(tài)度，才使我們班的語(yǔ)文成績(jì)一直處于年級前列。
沈老師，我既欣賞您的才華，又是那么地敬佩您!
三年級的作文 篇4
她有一張秀氣的瓜子臉和一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑的齊肩發(fā)經(jīng)常梳成馬尾辮，看起來(lái)特別朝氣蓬勃。她就是我的語(yǔ)文老師胡映文老師。
胡老師最大的特點(diǎn)就是工作認真負責。記得有一次語(yǔ)文課，學(xué)習第二課《小苗與大樹(shù)的對話(huà)》，老師將課文講得深入淺出，通俗易懂。當有的同學(xué)不知道題目的第二種含義時(shí)，老師極有耐心地告訴我們，小苗除了指苗苗，也有剛剛破土而出的意思，而大樹(shù)除了指季羨林爺爺，還有知識淵博的意思。從胡老師輕車(chē)熟路的講解，可以看出她備課用了不少時(shí)間和精力，這種敬業(yè)精神多么可貴呀！
胡老師除了教我們語(yǔ)文，還擔任班主任，任務(wù)瑣碎繁重，可她總是任勞任怨，默默的為學(xué)生付出，給我們帶來(lái)春天般的溫暖。晚上，我們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉，可老師卻總是忙著(zhù)批改作業(yè)，準備第二天的教案，和家長(cháng)進(jìn)行交流……所以我們絕大部分同學(xué)都很尊重老師，但也有極少數同學(xué)偶爾不夠自覺(jué)。記得有一次，一位同學(xué)上課說(shuō)話(huà)被發(fā)現了，老師沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是溫和的說(shuō)：“老師希望你以后上課能遵守紀律�！闭f(shuō)完，胡老師用期待的眼神注視著(zhù)他。老師的話(huà)語(yǔ)和目光就像和煦的春風(fēng)拂過(guò)，良久，那位同學(xué)終于羞愧地低下頭，說(shuō)：“老師，我錯了，我以后一定認真聽(tīng)課，再也不會(huì )這樣了�！睆拇艘院�，那位同學(xué)果然自覺(jué)遵守紀律，成績(jì)也進(jìn)步了不少。
這就是我的老師，像春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲的老師。聽(tīng)了我的介紹，你是不是很羨慕我呢？
三年級的作文 篇5
在我的印象中，我的讀書(shū)趣事挺多的，不過(guò)，最讓我捧腹大笑的事是四年級讀書(shū)的一件事。
一個(gè)周末，我決定在家看我新買(mǎi)的偵探小說(shuō)，我來(lái)到書(shū)房，把那兩本書(shū)找了出來(lái)，坐在電腦桌上看了起來(lái)，突然媽媽打了個(gè)電話(huà)來(lái)說(shuō)：“婕婕，你去把門(mén)外那一袋垃圾扔掉，再把飯蒸一下�！蔽艺f(shuō)：“OK，包在我身上�！蔽疫吙磿�(shū)，邊來(lái)到門(mén)口換鞋，看到柜子上一袋紅顏色的東西，提起就走。這時(shí)，書(shū)上說(shuō)警長(cháng)叫他們去一個(gè)垃圾堆旁的一個(gè)小洞里偵查、探險。我把書(shū)一放，趕快跑到垃圾堆旁，把東西一扔，去垃圾堆旁尋找那一個(gè)洞。咦，剛剛不是說(shuō)要去偵探嗎，怎么那個(gè)洞哩？我往回一想，呃，原來(lái)是書(shū)中的呀！我還當真了呢！我馬上跑回家，拿起書(shū)就看，咦！小李怎么逃跑了，他真該死，明明說(shuō)好要一起去，看我不殺了你！突然想起媽媽要我蒸飯，我跑去蒸飯，舀一大半盆水就往電飯煲里倒，插上插頭，又跑去看書(shū)了。不過(guò)一會(huì )兒媽媽回來(lái)了，她說(shuō)：“婕，我剛買(mǎi)了芒果，你吃吧，在柜子上那個(gè)紅袋子里，你去拿，我去看看飯好了沒(méi)有�！薄芭��！蔽掖鸬�。突然，媽媽大叫：“羅藝婕你到底是煮飯還是煮粥呀！真的人都會(huì )被你氣死！”我面無(wú)表情，從書(shū)房走出來(lái)，媽媽說(shuō)：“去去去，我來(lái)幫你削芒果�！眿寢屓フ�，找了半天沒(méi)找到，走出外面去，看到門(mén)外的垃圾還在，說(shuō)：“你沒(méi)去倒垃圾呀！”我說(shuō)：“我好像倒了呀�！蔽覔蠐虾竽X勺，媽媽說(shuō)：“你發(fā)什么神經(jīng)呀，是不是又在看偵探小說(shuō)，你看水果不見(jiàn)了，垃圾還在，你肯定把水果當垃圾倒了！”我不知怎么辦才好，于是笑了笑，媽媽看看我，頓時(shí)也笑了，笑聲中擠滿(mǎn)了幸福。
這就是我的讀書(shū)趣事，有趣吧！我年代想說(shuō)：偵探小說(shuō)雖好看，但它害的我夠慘。
三年級的作文 篇6
家養了一只可愛(ài)的小貓。它的名字叫小白。我很喜歡它。
小白全身的毛雪白雪白的，遠看像一個(gè)小雪球在地上滾來(lái)滾去。走近一看，原來(lái)是一只雪白的小貓。它有一雙尖尖的耳朵，眼睛真像兩顆黑珍珠，胡須長(cháng)長(cháng)的，多像一位老爺爺��！嘴巴扁扁的，尾巴長(cháng)長(cháng)的，真像一根長(cháng)長(cháng)的繩子��！
小白喜歡吃魚(yú)、更喜歡自己去抓老鼠。它走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。小白從小就很怕水，所以它從來(lái)不敢下水抓魚(yú)。
記得有一次，小白趁我們不在家，開(kāi)始偷偷的練習抓魚(yú)了。它用后腿踩在桌子上，用前腿去抓魚(yú)缸里的魚(yú)。它試探著(zhù)先從水上面抓魚(yú)，只見(jiàn)它先用右手抓一抓，抓不到，再用左手抓一抓，還是夠不著(zhù)。魚(yú)缸里的魚(yú)小魚(yú)想：反正又抓不到我，我還是不用管它了！這小魚(yú)依然在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去。小白又去撓撓魚(yú)缸，可是怎么也撓不到小魚(yú)。小白急得團團轉，原來(lái)，它不明白，這魚(yú)缸是玻璃做的。它想：這魚(yú)缸有沒(méi)有洞口��？它想找一找。它順著(zhù)墻壁向上爬，費了好大力氣終于爬上去了。它用手撓了撓，可是只碰到了水面，又抓了抓，結果沒(méi)站穩腳跟，不小心又從墻壁上掉到地上了，摔了一大跤。
小白是我的朋友，我會(huì )永遠善待它！
三年級的作文 篇7
友誼是雨中的傘，是黑夜中的火，是揚帆航船途中的風(fēng)，是崎嶇山路的扶手。友誼是一間不上鎖的屋子，你可以隨時(shí)敲門(mén)進(jìn)入。友誼也是一把鑰匙，能幫你打開(kāi)心靈之門(mén)。是啊!沒(méi)有友誼的人是孤獨的。那次不能讓我忘懷的經(jīng)歷，將會(huì )深藏在我的腦海里，永遠永遠。
那是一堂平凡的數學(xué)課，我正認真的做著(zhù)課堂筆記，忽然感到一陣眩暈，隨即又想嘔吐。于是，我向老師報告了去了廁所。我在廁所吐了一陣子，但是情況仍不見(jiàn)好轉。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾�！斑�，那個(gè)人不是小劉嗎?不可能吧?”我想。
但是我清醒了之后看了看，咦，沒(méi)有錯呀，小劉怎么會(huì )在這?“小劉，真的是你嗎?”我迷惑不解地問(wèn)道：“不是俺還能是誰(shuí)?”是他那幽默的聲音。
“那就奇怪了?這節不是期末最后一節數學(xué)課嗎?小劉不是最喜歡數學(xué)的嗎?”我想。
小劉見(jiàn)我沒(méi)有反應，就自己徑直走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)道，我忽然感到了一陣子溫暖，這是我們倆長(cháng)久的友誼所到的。小劉見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，又說(shuō)：“看來(lái)你是感冒了，走，咱們到醫務(wù)室看看吧!”我看著(zhù)他，半晌才擠出一句話(huà)來(lái)：“謝謝你!”“沒(méi)關(guān)系，俺們是朋友嘛!”小劉扶著(zhù)我出了廁所，見(jiàn)醫務(wù)室無(wú)人，他著(zhù)先把我放在醫務(wù)室門(mén)前的椅子上，然后又給我一瓶礦泉水和一袋餅干，我知道這是他的生日時(shí)他媽媽給他的禮物。他還對我說(shuō)，有礦泉水漱漱口，再把餅干吃了，好補補身子。說(shuō)完，他就去找幾個(gè)大人來(lái)幫忙了。
我望著(zhù)他奔去的背影，心中對他的感激油然而生。我在心中默默的喊：“小劉!謝謝你!”
是啊，友誼是珍貴的。誰(shuí)又不會(huì )好好珍惜這美好的友誼呢?
三年級的作文 篇8
紅日西沉，天色逐漸暗了下來(lái)。西邊，燃起了一片火紅的晚霞……
天空的色彩真是美妙呀！近處一片橙色，西邊一片紅色，把深藍色的天空映照得格外艷麗。
晚霞，紅紅的晚霞，映紅了半邊天。一片又一片，像馬，像人，像紅紅的旗幟。遠處的云彩，薄薄的一片，淡淡的一縷，也被晚霞映照得分外美麗。晚霞越來(lái)越紅，越來(lái)越亮，啊，真美麗，真壯觀(guān)！這令人陶醉的晚霞！
天邊，一片耀眼的晚霞……
一天傍晚，我出外散步，忽然覺(jué)得被籠翠在一種綺麗的景色之中了。舉目遠望西邊的天際，我發(fā)現那玫瑰色的云塊，在天空中徐徐變幻著(zhù)形狀—時(shí)而像巨人，時(shí)而像雄獅，時(shí)而像演染了多種色彩的山巒……那橙黃色的光柱透過(guò)云層，直射大地，猶如拉開(kāi)天幕，即將表演一推壯美的舞劇。我被這迷人的景象陶醉了。
慢慢的，太陽(yáng)被堆積起來(lái)的灰黑色云片遮掩了。光線(xiàn)逐漸暗淡下去，好像誰(shuí)不小心打翻了墨汁瓶，給天幕染上了一層藍黑色。
漸漸的，黑云又散了。太陽(yáng)把似柔的余暉反映到地面，那光線(xiàn)一點(diǎn)兒也不刺眼�；ㄑ�，樹(shù)呀，都被染上了一層橘紅的顏色，連我自己也成了橘紅色的人！沐浴在這瑰麗的霞光中，真是心曠神怡。
真想放開(kāi)喉嚨唱一支歌，表達我心中難以抑制的激情；真想吟誦一首小詩(shī)，贊美這綺麗的自然美景。
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