有關(guān)小學(xué)三年級作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文 篇1
十月二十二日，我非常高興，因為我今天要去海洋館看魚(yú)。我們吃完早餐就出發(fā)了，剛到門(mén)口，就看見(jiàn)門(mén)口上方有兩只鯊魚(yú)拿著(zhù)一個(gè)牌子。上面寫(xiě)到“桂林海洋世界”。我們首先來(lái)到淡水區，第一眼看見(jiàn)的是虎皮鴨嘴，接著(zhù)看到狗頭、木瓜、豬鼻龜、龍王、牛角、電鰻、鱷龜、娃娃魚(yú)等等各種各樣五彩賓紛的魚(yú)。讓我們看得目不暇接。電鰻是中美洲、南美洲的淡水魚(yú)�？梢允挂活^牛頃刻斃命，殺死人更是易如反掌。因為它會(huì )從有如小電池一般的肌肉中發(fā)出高達600伏特的電壓。
娃娃魚(yú)更是可愛(ài)，它頭寬而扁園，頭上長(cháng)著(zhù)一對小眼睛，尾部則扁，四肢短小，形狀十分怪異。游完淡水區，我們到了珊瑚區，鯊魚(yú)區，最后到了表演區。表演可精彩啦，四條美人魚(yú)在水中翩翩起舞，好像歡迎游人來(lái)觀(guān)賞。接著(zhù)看到人鯊共舞，那個(gè)人在水中表演各種姿勢，還把食物喂給鯊魚(yú)和蝙蝠魚(yú)吃。表演結束了，我們就出了海洋館。
今天玩得真開(kāi)心��！
小學(xué)三年級作文 篇2
未來(lái)的學(xué)校已經(jīng)變成了另一個(gè)模樣了，想去看一看嗎?下面，就讓我來(lái)帶著(zhù)你參觀(guān)一下吧!
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，只見(jiàn)校園里綠樹(shù)成蔭，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，走到哪都能聞到新鮮的空氣。會(huì )使使你陶醉于這美景�？蓞s一直見(jiàn)不到教學(xué)樓的影兒。原來(lái)，為了節省窨，專(zhuān)門(mén)創(chuàng )做了地下教學(xué)樓。只要按一下?lián)u控器，自動(dòng)電梯就自動(dòng)把你帶到地下教學(xué)樓。
走進(jìn)地下教學(xué)樓，你不必為沒(méi)有充足的陽(yáng)光而發(fā)愁。因為，那墻壁全都是用發(fā)光板制做的。即使是雨天、陰天也沒(méi)問(wèn)題，它可以利用平時(shí)儲存下來(lái)的陽(yáng)光為你照明。發(fā)光板還有隔音、防火、防震等功能。
“叮零零，叮零零……”上課鈴聲打響了。智能機器人按一鍵盤(pán)，電腦屏幕上立馬出現今天學(xué)習的內容。再也沒(méi)有粉筆灰的污染了。只要在未來(lái)學(xué)習上課的學(xué)生，每人都有一臺電腦。凡是你有難題，就盡管提，智能機器人能準確無(wú)誤地將答案告訴你。在這樣的課堂上，學(xué)生們不光能學(xué)到課本上的知識，還能了解自己想知道的一切知識。這些，全都是智能機器人通過(guò)國際互聯(lián)網(wǎng)提供給你的。所以，課堂教學(xué)的容量非常大，學(xué)生的學(xué)習效果也是非常顯著(zhù)的。
怎么樣，未來(lái)的學(xué)校好吧?從現在開(kāi)始，讓我們一起共同努力學(xué)習知識，為未來(lái)的學(xué)習而奮斗吧!
小學(xué)三年級作文 篇3
以前，我非常瘦小。我經(jīng)常被爸媽叫作“小屁孩”。我很不喜歡這個(gè)光榮的稱(chēng)號，我想快快長(cháng)大，可我試了許多方法都不行，比如：我站在椅子上，說(shuō)：“我長(cháng)大了！”還有，我跳起來(lái)說(shuō)：“我長(cháng)大了！”可他們依然還總笑我叫“小屁孩”。
這天早上，我們吃完早餐后，我看見(jiàn)桌上亂七八糟，像垃圾桶里的`垃圾。于是，我快速用抹布來(lái)抹桌子，把碗筷洗了……媽媽看見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“我們家的孩子長(cháng)大了！”我聽(tīng)了，心里喜滋滋的，像喝了蜜一樣甜。
中午，爸爸把鞋脫了。我看見(jiàn)爸爸那臟臟的鞋子，便把它洗了，看起來(lái)就像新鞋子一樣。我把它曬在陽(yáng)臺上。媽媽和爸爸看見(jiàn)了，連忙豎起大拇指點(diǎn)贊我，說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了�！�
晚上，爸爸和媽媽在廚房里炒菜，我趕緊幫忙拿出碗筷，放在飯桌上，做好吃飯前的準備。這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸媽媽忙得滿(mǎn)頭大汗，連忙拿出濕毛巾給他們擦汗。爸媽異口同聲地說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了！”
這天開(kāi)始，我的“小屁孩”稱(chēng)號去掉了�，F在我更加努力地去學(xué)習，比如：我認識了許許多多的字，會(huì )講一口流利的英語(yǔ)和會(huì )做許多難的數學(xué)題，不讓爸爸媽媽擔心我的學(xué)習。媽媽說(shuō)，這樣的我，是真的長(cháng)大了！
小學(xué)三年級作文 篇4
有一天，學(xué)校送了我一份禮物 ——— 一個(gè)在家完成的親子小實(shí)驗———杯子倒立不漏水。
我對這份禮物很好奇，起初我腦海里有一個(gè)大問(wèn)號，心想：一張紙能托住一杯水？這是不可能的事。正在這時(shí)，媽媽開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，“你動(dòng)手做一做不就知道了嗎？”。于是我找來(lái)了實(shí)驗用的工具，首先往杯子里裝半杯水，然后，用一張比杯口略大的紙片覆蓋住，用手輕輕壓住紙片，不要留空隙，再慢慢地把杯子倒立過(guò)來(lái)，“唉，失敗了”，水嘩啦啦地流了下來(lái)，但是我沒(méi)有放棄，決定馬上重做，第二次我把杯子裝一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的水，然后重復第一次的實(shí)驗步驟，沒(méi)想到這次竟然成功了，紙片穩穩地把水托住了，我驚喜萬(wàn)分。后來(lái)聽(tīng)媽媽一解釋?zhuān)屛抑懒苏嫦�，哦，原�?lái)是這樣的，是杯子外面的大氣壓力大于杯子和水的重量，其實(shí)是大氣壓力托住了水，沒(méi)想到這個(gè)看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的東西居然有這么神奇的力量，真是太有趣了！
這個(gè)科學(xué)實(shí)驗帶給我無(wú)限快樂(lè )，同時(shí)也讓我明白了“實(shí)踐出真知”的道理。
小學(xué)三年級作文 篇5
上周星期五，我單元考試語(yǔ)文取得了好成績(jì)，因而，媽媽答應帶我今天去游樂(lè )場(chǎng)玩. 我早早地起床了，吃完早飯后，便抓緊認真地寫(xiě)起了家庭作業(yè)。不一會(huì )兒功夫兒，我就寫(xiě)完了作業(yè)。為了讓媽媽更開(kāi)心，寫(xiě)完作業(yè)，我便打……
上周星期五，我單元考試語(yǔ)文取得了好成績(jì)，因而，媽媽答應帶我今天去游樂(lè )場(chǎng)玩.
我早早地起床了，吃完早飯后，便抓緊認真地寫(xiě)起了家庭作業(yè)。不一會(huì )兒功夫兒，我就寫(xiě)完了作業(yè)。為了讓媽媽更開(kāi)心，寫(xiě)完作業(yè)，我便打掃起了自己的房間，心想:我把房間打掃得干干凈凈的，媽媽一看肯定十分高興，一定不會(huì )反悔的。
突然，門(mén)外傳來(lái)一陣“咚咚”的腳步聲，門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了。媽媽回來(lái)了，我高興得一蹦三尺高。我仿佛已經(jīng)在去游樂(lè )場(chǎng)的車(chē)上了，到了游樂(lè )場(chǎng)，我飛奔下了車(chē);我仿佛已坐在過(guò)山車(chē)上，正玩得刺激;我仿佛在舉著(zhù)相機拍照。
“媽媽?zhuān)覀兪裁磿r(shí)候去游樂(lè )場(chǎng)?”“現在就去�！闭斘液蛬寢寽蕚涑鲩T(mén)時(shí)，突然，“�！币魂嚽宕嗟碾娫�(huà)聲響起了，媽媽趕緊放下包，去接電話(huà)。我想：這個(gè)時(shí)候是誰(shuí)打來(lái)的?要是媽媽接電話(huà)后不去，那我就不能去游樂(lè )場(chǎng)了。媽媽放下電話(huà)后，連忙對我說(shuō)：“女兒，對不起，今天不能帶你到游樂(lè )場(chǎng)去玩了�！蔽乙宦�(tīng)，嘟著(zhù)嘴，十分不開(kāi)心：媽媽呀媽媽?zhuān)阍趺茨苓@樣不守信用了，次次都說(shuō)帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩，可又哪一次守信用了呢?
我生氣地問(wèn)：“媽媽?zhuān)裉鞛槭裁床蝗ビ螛?lè )場(chǎng)了啊?”“因為剛才我的老同學(xué)打電話(huà)來(lái)，讓我們出去聚一聚，所以不能帶你去了�！蔽衣�(tīng)后，更加生氣了：楊妍啊楊妍啊，你為什么有這樣一個(gè)不守信用的媽媽啊!“唉”我嘆了口氣，直奔房間，把門(mén)“啪”地一聲關(guān)上了，一下子撲到了床上，難過(guò)的嗚咽著(zhù)。
“言必行，行必果”，今后，我一定要守信用，遵守諾言。
小學(xué)三年級作文 篇6
我的媽媽文化水平不高。是一個(gè)很普通的農民。
媽媽是39歲才有我的，所以我的媽媽比班上同學(xué)的媽媽年級要大。我媽媽非常疼愛(ài)我。
媽媽很少讓我做家務(wù)。我在家里沒(méi)有洗過(guò)衣服，沒(méi)有做過(guò)飯，也沒(méi)有讓我打掃過(guò)衛生，我知道她疼愛(ài)我，但是我還是非常想為她分擔一些。
媽媽是個(gè)好婆婆，嫂子經(jīng)�？鋴寢�。
媽媽是個(gè)好兒媳婦，非常孝順爺爺奶奶。所以我以后也要孝順我的媽媽。
我學(xué)習不好，媽媽總是耐心的輔導我。無(wú)論刮風(fēng)下雨，都會(huì )準時(shí)接送我上下學(xué)。下學(xué)之后先把我的功課輔導完，然后讓我去玩耍。我知道媽媽是為了讓我學(xué)習好，以后有個(gè)好的將來(lái)。希望我能考上大學(xué)，當個(gè)對國家有用的人。
媽媽很節儉，好吃的好用的都先讓我用。我知道我們家條件一般不是特別好，所以我要更加努力學(xué)習，用好成績(jì)報答我的媽媽。
我愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)三年級作文 篇7
我的奶奶今年58歲了，她非常愛(ài)我們，經(jīng)常想著(zhù)我們念著(zhù)我們。媽媽說(shuō)，從我出生以后奶奶都開(kāi)始陪著(zhù)我了，當然還陪著(zhù)我的哥哥和弟弟妹妹們。
我兩歲以前，因為爸爸媽媽都要上班，照顧我和哥哥的任務(wù)就交給了爺爺和奶奶。農忙的時(shí)候，爺爺奶奶把我們帶回老家照顧�？柿四棠探o我倒水，餓了奶奶給我做好吃的或者給我沖奶粉喝，我哭了奶奶會(huì )安慰我，逗我笑。當然，這段時(shí)間的很多事我都是聽(tīng)媽媽講給我聽(tīng)的。
兩歲多的時(shí)候，弟弟出生了，我和哥哥跟著(zhù)爸爸媽媽在鄭州開(kāi)始上學(xué)了。照顧弟弟的任務(wù)又落在了爺爺奶奶的身上。弟弟三個(gè)月媽媽就又上班了，農忙的時(shí)候爺爺奶奶把弟弟帶回老家，農閑的時(shí)候奶奶就帶著(zhù)弟弟回來(lái)了，爺爺有時(shí)候在鄭州有時(shí)候回老家。每次放學(xué)回來(lái)看到奶奶在樓下等我們就很開(kāi)心。我們想要什么，奶奶基本上都會(huì )滿(mǎn)足我們。當然，我們也不會(huì )亂要東西的。
媽媽告訴我們，其實(shí)奶奶身體不是很好，小時(shí)候吃了很多苦。她讓我們多孝敬奶奶，多關(guān)心奶奶。記得有一年過(guò)年的時(shí)候奶奶生病了，當時(shí)把我們都急壞了。爸爸媽媽開(kāi)車(chē)把奶奶送到了醫院，耽誤了很久才回來(lái)。第二天我去醫院看奶奶，看到奶奶躺在醫院的病床上我真想哭。奶奶看我眼睛紅紅的，安慰我說(shuō)她沒(méi)事，老毛病了，輸幾天液就會(huì )好的。還有一次，奶奶腰疼，媽媽說(shuō)是帶我們幾個(gè)累得了。我和哥哥、弟弟、妹妹搶著(zhù)給奶奶捶背，給奶奶端茶倒水，給奶奶端飯。奶奶雖然很難受，但很開(kāi)心。
只要奶奶在家，都會(huì )跟媽媽搶著(zhù)做家務(wù)，洗衣、洗碗、拖地。做飯也搶?zhuān)珛寢屨f(shuō)奶奶有老慢支，不能聞?dòng)蜔熚秲�，所以不讓奶奶做飯。我們晚上�?xiě)完作業(yè)，奶奶會(huì )陪我們打牌，會(huì )陪我們做游戲。有時(shí)候就像個(gè)老頑童。我們都很喜歡奶奶。
最近，奶奶在姑姑家照顧小妹妹，我們想她的時(shí)候就會(huì )給她視頻聊天。隔幾天，姑姑也會(huì )帶著(zhù)奶奶回來(lái)看我們，只要知道奶奶回來(lái)，我們都會(huì )很開(kāi)心。
我喜歡我的奶奶，希望我的奶奶身體健康，天天開(kāi)心，能多陪我們。
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