小學(xué)三年級的作文八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級的作文 篇1
“快來(lái)買(mǎi)呀！快來(lái)買(mǎi)呀！走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，機不可失，時(shí)不再來(lái)，東西便宜賣(mài)嘍”一陣陣吆喝聲從操場(chǎng)上傳來(lái)，原來(lái)是紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)始了！
平日里冷冷清清的大操場(chǎng)一下子變得人山人海了，每個(gè)班都開(kāi)出了自己的店鋪，店鋪里的商品可真多呀：有玩具、書(shū)、工藝品和文化用品，還有美食呢……
我們趕緊把商品擺放起來(lái)，排得整整齊齊，扯著(zhù)嗓子大聲喊起來(lái)：“快來(lái)買(mǎi)呀，快來(lái)買(mǎi)呀……”特別是趙梓程，人高馬大，手里拿著(zhù)一個(gè)毛絨玩具不停地揮舞，還真別說(shuō)，很多小朋友都被他吸引過(guò)來(lái)了，一會(huì )兒就賣(mài)掉了一個(gè)，我們興奮得滿(mǎn)臉通紅。大家喊得更帶勁兒了！
玩具一個(gè)個(gè)被挑走了，我的大企鵝還站在那兒無(wú)人問(wèn)津，正在我發(fā)愁的時(shí)候，一個(gè)聲音傳來(lái)：“這企鵝怎么賣(mài)？”我抬頭一看，原來(lái)是一位大著(zhù)肚子的女老師，她正笑瞇瞇地看著(zhù)我，我連忙回答：“7元！”“能不能再便宜點(diǎn)？3元行不行？”我還沒(méi)有來(lái)得及回答，劉鈺就連忙說(shuō)：“好的，好的�！蔽抑缓醚郾牨牭乜粗�(zhù)我心愛(ài)的大企鵝被抱走了，心痛極了！
時(shí)間過(guò)得真快，紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)很快落下了帷幕，大家戀戀不舍地收拾東西，走回教室。我們都盼望著(zhù)明年的紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)快點(diǎn)兒到來(lái)……
小學(xué)三年級的作文 篇2
一天夜晚，貓大王的運氣很好，剛出門(mén)就逮著(zhù)一只又肥又胖的老鼠。他又驚又喜，張大口正要吃時(shí)，“停！”不知從哪兒傳來(lái)一聲嬌柔卻堅決的制止聲。
“誰(shuí)，連本大王的事也敢管？不要命了？”貓大王左顧右盼，可上門(mén)也沒(méi)看見(jiàn)。
“哼！我看你才不要命了呢！連本公主的寵物你也敢吃？”原來(lái)是陽(yáng)臺上貓大王的未婚妻波斯貓公主在說(shuō)話(huà)。
貓大王一看是自己的未婚妻，很吃驚，但馬上溫柔的問(wèn)到：“咪 咪呀，你怎么會(huì )養只老鼠當寵物呢？”
咪 咪公主撒嬌地說(shuō)：“你呀，就知道吃，現在養寵物鼠是一種時(shí)尚，不然哪來(lái)這樣又肥又大的老鼠呢？”
“什么？養寵物鼠是時(shí)尚？”貓大王疑惑不解。
“哼，說(shuō)你是‘土耳其’，一點(diǎn)也不過(guò)分，現在人類(lèi)流行養寵物狗、寵物貓、寵物鳥(niǎo)什么的，為什么我就不能養寵物鼠呢？知道我在干什么嗎？你看前面那幾個(gè)老頭在遛鳥(niǎo)、遛狗，我呢？我在溜鼠！”說(shuō)著(zhù)她扯起那隱形鏈，牽著(zhù)那只受了驚嚇的大老鼠，扭著(zhù)優(yōu)美的“貓步”，繼續“溜鼠”去了。
貓大王呆呆地看著(zhù)遠去的未婚妻，無(wú)奈地搖搖頭：“真是追趕時(shí)尚的母貓！”
小學(xué)三年級的作文 篇3
丁零零！第二節課的下課鈴響了 ，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的“飛”出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)，進(jìn)行快樂(lè )的大課間活動(dòng)。
你看！低年級同學(xué)在跳短繩，三年級同學(xué)在踢毽子，四年級同學(xué)在跳皮筋，五年級同學(xué)在跳長(cháng)繩，六年級同學(xué)還在跳竹竿舞呢！
低年級同學(xué)有的一下一下跳，有的一次跳五六個(gè)，小女孩的辮子上下飛舞著(zhù)，像啄食的小雞，他們一邊跳一邊笑，笑得可開(kāi)心了。
三年級同學(xué)拿著(zhù)自己的毽子一下一下的踢著(zhù)，有的同學(xué)還和周老師比賽呢！周老師踢得樣子很滑稽，像一個(gè)天真的孩子，把大家都逗笑了。
六年級的同學(xué)排隊站好，前面六個(gè)同學(xué)去擺，其余的在跳，擺的人一邊擺一邊唱著(zhù)歌，別人在歡聲笑語(yǔ)中跳得很高興。
上課鈴都響了，我還沉迷在大課間的歡樂(lè )中，舍不得走了，我們的大課間真好呀！
小學(xué)三年級的作文 篇4
當彩色氣球帶著(zhù)小屋飛在純凈天空，屋邊飄過(guò)透明云朵的那一刻，仿佛時(shí)間凝滯。種神秘，叫做感情，有一種魔法，叫做感動(dòng)。孤單的老卡爾慢慢的習慣了這個(gè)有點(diǎn)喋喋不休的天真男孩，并且最終，為了拯救被綁走的Kenven，拼盡全力，甚至放棄了那棟承載了他的生命與回憶的小屋。我想卡爾在飛艇上看著(zhù)氣球帶著(zhù)小屋越來(lái)越遠，他心里應該是悲傷的，但也是喜悅的。因為，他終于實(shí)現了他和妻子的夢(mèng)，并且完滿(mǎn)了自己的`探險人生。而小屋的離去，是否也意味著(zhù)，生命總要前行，回憶再美也只屬于過(guò)去。又或許，背負太多回憶終究是負累?但當老卡爾和羅素在飛艇上相擁時(shí)，我看到了生死相依的信賴(lài)與成功的驕傲。
結尾的一幕讓這部以溫馨回憶開(kāi)場(chǎng)的電影最終以溫情落幕:老人和孩子坐在路邊吃著(zhù)冰淇淋數著(zhù)路過(guò)的汽車(chē)，頭上是見(jiàn)證了他們生死相依的那艘飛艇。這個(gè)在片中被男孩提及的心愿，在結局最終實(shí)現，是否意味著(zhù)，夢(mèng)想終有實(shí)現的一天——只要你努力去追。
最初的夢(mèng)想一定會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望，才算是到過(guò)了天堂。
小學(xué)三年級的作文 篇5
每個(gè)人都有自己想干的事，理所當然也會(huì )有自己的“個(gè)人空間”了。
從小，我就在建立、積累自己的“個(gè)人空間”。如今，在“個(gè)人空間”里，東西也許已經(jīng)堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的了，但是雖然這些都只是在別人眼中是一些微不足道，平淡無(wú)奇的小事，在我眼中卻是如同稀世珍寶。
我珍惜友誼，關(guān)于友誼的一切事情我都銘記與心。在我的個(gè)人世界里，有吵鬧的叫聲，有歡樂(lè )的笑聲，還有……有水杯，有磚頭，也有云朵。整個(gè)都是混亂的，一片繁雜。
我的個(gè)人世界里也有我的隱私，秘密。當然了，還有同學(xué)的秘密。我們都有各自的心里話(huà)，只是都不善于表達而已。
世界，當然是無(wú)奇不有，無(wú)所不能了。就像地球一樣，動(dòng)物的種類(lèi)繁多，科技發(fā)達，而且還添加自己的夢(mèng)想。在自己創(chuàng )建的世界里，就應該自由自在，也可以為所欲為。
我拿一個(gè)水杯，打開(kāi)一看，原來(lái)這就是六年級在學(xué)校里最后一個(gè)圣誕節的禮物，我們一個(gè)個(gè)地輪流拿著(zhù)，盡管沒(méi)有秩序，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，因為，那是一個(gè)節日。
我喜歡我的個(gè)人世界，在這里我無(wú)所不能，應有盡有，生活多姿多彩，一點(diǎn)兒也不單調。
��！最后一聲呼吁：我愛(ài)我的個(gè)人世界！
小學(xué)三年級的作文 篇6
我的太爺是一位慈祥的老人，今年已經(jīng)九十五歲了，像一位老壽星，眉毛胡子全白了。他老人家雖然這么大歲數，可是一點(diǎn)也不糊涂，每天精神得很，只是腰已經(jīng)彎了，走起路來(lái)很不方便。
平時(shí)都是爺爺奶奶無(wú)微不至的照顧太爺。今年寒假，我回到奶奶家，我也能照顧太爺了，于是我便成了太爺的“小拐杖”。太爺平時(shí)睡在西屋，每次吃飯之前，我總是給太爺端來(lái)一盆溫和的水洗手，然后將太爺小心翼翼的從西屋扶到東屋，吃完飯后再將太爺扶回去休息。太爺經(jīng)常會(huì )說(shuō)：“我這根‘小柺杖’還挺不錯的”。聽(tīng)到太爺的夸獎，我非常的高興。
上了歲數的老人最不愿活動(dòng)了，太爺也是如此，于是我便經(jīng)常勸太爺活動(dòng)活動(dòng)腿腳，這樣有助于健康，于是一到陽(yáng)光明媚的中午我便扶著(zhù)太爺到院子里曬太陽(yáng)。陽(yáng)光下太爺像個(gè)孩子似的，拿著(zhù)小鼓捶咚咚地敲著(zhù)小鼓，那高興勁兒就別提了。
和太爺在一起，我真快樂(lè )呀！我愿做太爺永遠的小“拐杖”。
小學(xué)三年級的作文 篇7
天氣再也沒(méi)有那么炎熱，大地正在等待秋姑娘的到來(lái)，終于，秋姑娘乘著(zhù)涼風(fēng)來(lái)到了世界。
她先走到梧桐樹(shù)上，拿起畫(huà)筆就把樹(shù)葉涂成黃色。然后她又跑到楓樹(shù)前，給楓樹(shù)搽上胭脂，楓樹(shù)笑了起來(lái)。
“到果園看看吧！”秋姑娘來(lái)到了果園。果樹(shù)看見(jiàn)她，都搖晃著(zhù)葉子，“快讓我們成熟吧�！鼻锕媚镖s忙在蘋(píng)果樹(shù)還未成熟的果子旁?huà)焐霞t燈籠，果子就變得紅紅的。就這樣，所有的果子都成熟了。
秋姑娘又來(lái)到田里，把紅色、白色、黃色、橙色的小紙條紛紛撒向莊稼。高粱的臉通紅通紅的；棉花潔白的小臉探了出來(lái)；黃色和橙色紙條貼在一起，落在稻子上，稻田一片金黃。農民們一邊高興地收莊稼，一邊大聲喊：“豐收了！”
秋姑娘剛想回家休息，突然，她大叫一聲：“我還要把云推散呢！”風(fēng)兒帶著(zhù)她來(lái)到有云彩的地方，她輕輕一推，竟下起雨來(lái)了。雨像一根根濕漉漉的絲線(xiàn)，滴滴答答地垂落到地面。雨后的小朋友不怕涼，在水洼使勁地踩水。
秋姑娘回家了，但她留給我們美好的景色，我們永遠不會(huì )忘卻。
小學(xué)三年級的作文 篇8
在一雙水靈靈的大眼睛下有一個(gè)高挺的鼻梁，鼻子下方還有一張愛(ài)笑的櫻桃小口，這就是我的好朋友——兔兔。
兔兔的優(yōu)點(diǎn)有很多，不如就來(lái)看看吧！
第一、善良。
有一天，我倆出去玩，便上了一輛公交車(chē)，我們擠呀擠，才看見(jiàn)兩個(gè)空位，坐了下來(lái)。不一會(huì )兒，上來(lái)了一位老奶奶，身上背了好多東西，肯定很沉吧！可是，這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，奶奶把目光投向了年輕人，可那些叔叔、阿姨都裝作沒(méi)看見(jiàn)，各干各的。這時(shí)，兔兔站起來(lái)說(shuō)：“奶奶，您坐我這里吧！我站一會(huì )兒�！蹦棠滔仁倾读艘幌�，便給了兔兔一下大拇指，我看見(jiàn)兔兔笑了，笑的那么甜、那么純潔，好像那一瞬間她擁有了全世界。
第二、大方。
天很熱，我和兔兔放學(xué)后準備買(mǎi)一個(gè)雪糕吃，便快步走向一家最近的雪糕店，可是里面又發(fā)生了這樣一幕：一個(gè)小男孩坐在地上，嚎啕大哭，好像是他媽媽沒(méi)錢(qián)給他買(mǎi)雪糕，兔兔見(jiàn)了，一把把自己剛買(mǎi)的雪糕塞給了小男孩兒，小男孩兒看著(zhù)兔兔，開(kāi)心的笑了，我也笑了，我為兔兔而笑，我為自己有一個(gè)大方的朋友而感到自豪！
第三、勤勞。
有一天，我們大掃除，我和兔兔在一組，我們這一組最難的就屬擦窗戶(hù)了。我最討厭擦窗戶(hù)了，便一把拿過(guò)掃把掃起地來(lái)，兔兔對我說(shuō)：“你呀！就一個(gè)字——懶！”我調皮的吐了吐舌頭，兔兔又說(shuō)：“唉！你放心吧！窗子交給我了！”說(shuō)完便拿起抹布擦了起來(lái)，等我掃完地抬頭一看，頓時(shí)被驚呆了，窗戶(hù)一塵不染，好像根本沒(méi)有玻璃似的，兔兔看著(zhù)我驚訝的樣子說(shuō)：“嘻嘻，別大驚小怪的！”說(shuō)完就去干別的活了，我們組擦完了，兔兔就幫別的組擦，自己任勞任怨，從來(lái)不叫苦。
這就是我的好朋友兔兔，她善良、大方、勤勞，她是我最敬佩的人，我為我的好朋友而感到自豪！
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