【必備】小學(xué)三年級作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文 篇1
今天是觀(guān)音菩薩的生日，是我最難忘的一天，拜觀(guān)音作文。因為媽媽去鳳凰山拜觀(guān)音，不讓我去鳳凰山，我很傷心。
凌晨四點(diǎn)鐘的時(shí)候，媽媽就出發(fā)了，把我留在家里睡覺(jué)。
今天一早，我就醒了。我輕輕地走進(jìn)媽媽的臥室，發(fā)現媽媽不見(jiàn)了，只有爸爸躺在床上。我叫醒爸爸，問(wèn)：“媽媽在哪兒？”爸爸慢吞吞地說(shuō)：“媽媽去鳳凰山了�！蔽矣謫�(wèn)：“媽媽和誰(shuí)去的？”爸爸說(shuō)：“她和盤(pán)辛越一家去的�！�
聽(tīng)了爸爸的回答，我又氣又急，小學(xué)三年級作文《拜觀(guān)音作文》。我快步走到電話(huà)機前，撥打媽媽的電話(huà)�！班�、嘀、嘀……�！彪娫�(huà)通了。我問(wèn)媽媽為什么不帶我去鳳凰山。媽媽說(shuō)：“昨天你正睡得香，早上我沒(méi)叫醒你。我知道媽媽在撒謊。于是，媽媽還沒(méi)有說(shuō)完我就把電話(huà)掛了，我坐在沙發(fā)上傷心地哭了起來(lái)。
上午十一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽就回來(lái)了，我問(wèn)媽媽怎么不帶我去鳳凰山。媽媽親切地說(shuō)：“孩子，你還很小，鳳凰山很高，路也很陡，你怎么能爬得上去呢？還有，你的愿望媽媽已經(jīng)向菩薩許下了，菩薩會(huì )保佑你的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我雖然不再生氣。但是，我心中還是覺(jué)得遺憾。因為我沒(méi)有當面向觀(guān)音菩薩許下愿望。
今天真讓我難忘。
小學(xué)三年級作文 篇2
今天,我在公園里玩,在無(wú)意之中發(fā)現了一只蟲(chóng),不知道叫什么名字,就把它帶回家,問(wèn)了媽媽,才知道它俗名——老牯牛。
它的顏色灰黃相交，可漂亮呢！一個(gè)圓形的腦袋，腦袋上長(cháng)著(zhù)一對又大又黑的眼睛，而且頭上還長(cháng)著(zhù)兩只觸角，觸角又細又長(cháng)，共有十節組成，像個(gè)長(cháng)鞭似的。它的身體呈長(cháng)方形，背上長(cháng)著(zhù)一雙非常堅硬的翅膀，不怎么開(kāi)展（我估計它是在遇險的時(shí)候用的）。背兩邊生長(cháng)著(zhù)六只腿，腿非常細，末端還有一個(gè)像刺一樣的“鉤”，吸附力特強。
它的腦袋前方有一張鋼鉗似的嘴，非常銳利。我弄了些食物、樹(shù)葉讓它咬，可它不用一點(diǎn)力氣，一口就把這些東西咬斷了。
我在和它玩耍時(shí)，不小心被它的六只腿抓住了，我嚇的半死不活，媽媽使出了很大的力氣，才把它拉開(kāi)。
我非常生氣，就開(kāi)始報復它。我把它放在一盆水里，放了一個(gè)小時(shí)，剛開(kāi)始它還在水里翻來(lái)覆去，最后終于不動(dòng)了。我把它拿起來(lái)，以為它死了，心里有點(diǎn)慚愧，誰(shuí)知過(guò)了一會(huì )兒，它又開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)，原來(lái)它還有一招防身術(shù)——“裝死”呢。
老牯牛啊，老牯牛，你可真夠厲害的哦！
小學(xué)三年級作文 篇3
這是我5歲時(shí)候的一次經(jīng)歷。
一個(gè)星期六，媽媽做飯時(shí)發(fā)現青椒沒(méi)了，叫我去小區超市買(mǎi)，“行”，我毫不猶豫的跑出去了。以前我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人去買(mǎi)過(guò)菜，那高興勁就別提了。我一溜煙跑下樓，沿著(zhù)小路慢慢走，在路上對面來(lái)了一輛車(chē)，我趕緊躲在一旁。
到了超市，我看到了又長(cháng)又扁的豆角，紅撲撲的西紅柿，綠油油的小白菜，胖嘟嘟的南瓜······，找了半天也沒(méi)看到我要的青椒，“阿姨，請問(wèn)青椒在哪里？”服務(wù)員阿姨指了指身后，我走過(guò)去，挑了兩個(gè)像小燈籠一樣的青椒交給阿姨。阿姨跟旁邊賣(mài)水果的叔叔說(shuō)“嘿，這個(gè)小孩一個(gè)人買(mǎi)東西，真勇敢”。我交完錢(qián)，飛一般的跑了出去。到家門(mén)口我才發(fā)現，媽媽一直站在窗口看著(zhù)我，等著(zhù)我。
從此以后我還一個(gè)人買(mǎi)過(guò)別的東西，但是任何一次都不如這次經(jīng)歷，讓我感到驕傲，因為這是我第一次獨自購物。
小學(xué)三年級作文 篇4
尊敬別人，是我們每個(gè)人都應該做到的，而被別人所尊敬，我想這個(gè)人一定有獨特的魅力，我尊敬的人是我的語(yǔ)文培優(yōu)老師——堯伊為老師。
我上他的課，還沒(méi)幾次，對他也并不是很了解，每次他都匆忙中帶些疲倦的走進(jìn)教室，他中等個(gè)子，有個(gè)圓圓的腦袋，他有個(gè)很顯著(zhù)的特征——很瘦，還有一個(gè)就是用左手寫(xiě)字，這是他與別人最大的區別，他鼻梁上舉著(zhù)一個(gè)中號的眼鏡，看起來(lái)眼鏡有點(diǎn)重，把他的鼻子都快壓塌了。但他可稱(chēng)得上是個(gè)實(shí)心的“資料庫”。
他的作文課特別幽默。經(jīng)常惹得同學(xué)們哈哈大笑，他在評講作文的時(shí)候，總是要求我們學(xué)習別人的長(cháng)處，修改自己的短處，讓我們的能力得到提升，希望我們能寫(xiě)出更好的文章，他每一次都認真地批改我們的作業(yè)，在我寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，他一本正經(jīng)，一絲不茍的改作業(yè)，聽(tīng)別人說(shuō)，他帶了很多班，而且教出來(lái)的學(xué)生都有了很大的進(jìn)步，他不僅僅毫無(wú)保留教給我們課堂上的知識，而且還經(jīng)常糾正我們上課的壞習慣，他上課經(jīng)常說(shuō)的幾句話(huà)是“優(yōu)秀是一種習慣，成功是艱難的，不成功會(huì )更艱難”這些話(huà)讓我受益非淺。
堯老師，是您把我們帶進(jìn)知識的海洋，教會(huì )我們學(xué)習的好習慣，謝謝您。
小學(xué)三年級作文 篇5
走進(jìn)校園，便看見(jiàn)許多同學(xué)都背著(zhù)沉重的書(shū)包。瞧！這個(gè)一年級同學(xué)的書(shū)包跟他的人差不多大，走路時(shí)都彎了腰；瞧！這個(gè)大哥哥的書(shū)包拉鏈都壞了，一不小心，書(shū)本就會(huì )掉出來(lái)；再看看那邊，我們班的同學(xué)正因沒(méi)帶作業(yè)而被老師批評呢！
我看到這幾幕景象，就想發(fā)明一種多功能書(shū)包。
這種書(shū)包可以縮小，縮小到你可以裝進(jìn)口袋。你會(huì )想，放進(jìn)了口袋，書(shū)本怎么辦呀？沒(méi)關(guān)系，這種書(shū)包鏈接了放小智能機，它可以連同書(shū)本一起放小。瞧，書(shū)包側面那藍色的按鈕按一下就可以讓書(shū)包放小了，再按一下，書(shū)包連同書(shū)本就一起復原了。
這種書(shū)包后面還有兩個(gè)按鈕，一紅一黑。你可以隨心所欲地按，紅色按鈕按得越多，書(shū)包越來(lái)越輕，黑色按鈕按得越多，書(shū)包就越來(lái)越重。這個(gè)書(shū)包不管裝多少東西，也不會(huì )撐破。如果撐破了，它也會(huì )自動(dòng)復原，因為書(shū)包里有一個(gè)自動(dòng)分泌黏合劑的機器，可以將書(shū)包自動(dòng)復原。
這個(gè)書(shū)包還有一種功能，就是當你忘了裝課本、作業(yè)或文具時(shí)，書(shū)包就會(huì )嘰嘰咕咕叫個(gè)不停；如果你將沒(méi)有完成的作業(yè)放進(jìn)去，你費九牛二虎之力拉鏈也拉不上。書(shū)包的這種功能也是家長(cháng)的好幫手哦！
隨著(zhù)科技越來(lái)越發(fā)達，我相信，這種多功能書(shū)包一定會(huì )在世上出現的！
小學(xué)三年級作文 篇6
我們每個(gè)人一定都聽(tīng)過(guò)“門(mén)當戶(hù)對”的觀(guān)念�，F在人們對這個(gè)觀(guān)念比以前淡了，可是還有很多人還看重這種觀(guān)點(diǎn)。那“門(mén)當戶(hù)對”重要嗎？婚姻需要門(mén)當戶(hù)對嗎？下面我要說(shuō)自己的觀(guān)點(diǎn)。
門(mén)當戶(hù)對是中國的一個(gè)傳統觀(guān)點(diǎn)，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)在社會(huì )中普遍存在。意思是指兩個(gè)人談對象，家庭背景，家庭條件，社會(huì )地位都相差不多，這樣兩個(gè)人的感情才能長(cháng)遠。比如你是一個(gè)很好的姑娘，又漂亮又聰明，家庭條件也不錯，大多數人的觀(guān)點(diǎn)是你的對象也應該是長(cháng)得很帥，聰明，家庭條件也好的人，按自己的標準選對象。對于這方面，我完全同意。因為剛開(kāi)始兩個(gè)人因為愛(ài)情可以不顧一切，但在后來(lái)在交往的過(guò)程中，就會(huì )出現越來(lái)越多的矛盾。我們可能因為學(xué)歷和閱歷的不同，產(chǎn)生各種各樣的矛盾。如果兩個(gè)人不“門(mén)當戶(hù)對”會(huì )難免發(fā)生沖突�？梢哉f(shuō)，“門(mén)當戶(hù)對”是長(cháng)久婚姻的基礎。
但感情是很難預料的事。當你愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，不管他家庭條件是否符合你家人的標準，他與你是否門(mén)當戶(hù)對，你早已拋到腦后。當談戀愛(ài)的時(shí)候，誰(shuí)能控制自己呢？很多父母為了孩子的將來(lái)也看重“門(mén)當戶(hù)對”這觀(guān)點(diǎn)。父母希望我們過(guò)踏實(shí)的生活，門(mén)當戶(hù)對對將來(lái)的夫妻生活會(huì )有所保證。父母永遠都在為我們操心。因此很多美好的愛(ài)情都是因為門(mén)當戶(hù)對被拆散了，很多父母為這個(gè)觀(guān)點(diǎn)而毀滅孩子的幸福。這是“門(mén)當戶(hù)對”觀(guān)點(diǎn)的消極。如果愛(ài)只是“門(mén)當戶(hù)對”那不是真正的愛(ài)情，不是真正的愛(ài)情怎么能幸福呢？再說(shuō)，家庭的條件不一定一直都是如此。很多家庭條件不好的人，經(jīng)過(guò)自己的努力改善了生活條件，也成為了很了不起的人。我看過(guò)很多“門(mén)當戶(hù)對”卻發(fā)生問(wèn)題的夫妻，也看過(guò)很多雖然“門(mén)不當戶(hù)不對”卻家庭幸福的夫妻。
從總體上來(lái)說(shuō)，我同意“門(mén)當戶(hù)對”這觀(guān)點(diǎn)，我們可以把“門(mén)當戶(hù)對”當作一個(gè)擇偶的'標準，但這肯定不是惟一的一個(gè)。我們不要太看重這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
小學(xué)三年級作文 篇7
今天老師在課上說(shuō)：“誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋捏碎？”我想這還不簡(jiǎn)單，小菜一碟，這回能得第一名啦。
第一個(gè)上講臺的是趙海桐，他又高又壯，大步流星地走上講臺，一副信心十足的樣子，眼睛樂(lè )得瞇成了一條縫，開(kāi)始捏了，他呲著(zhù)牙咧著(zhù)嘴，用手使勁捏，由于用力過(guò)大，手指都發(fā)白了，可雞蛋還是完好無(wú)損，他一臉無(wú)奈的樣子。有一位同學(xué)號稱(chēng)力氣最大，打敗過(guò)天下無(wú)敵手的趙剛，他蹦蹦跳跳地跑上了臺，袖子挽得高高的，不過(guò)他也像第一位選手一樣把雞蛋捏在手心里，不見(jiàn)動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì )兒，老師叫停，可是他還不死心，接著(zhù)捏，雞蛋卻紋絲不動(dòng)，這皮也太堅硬了吧？我就不信了我這個(gè)超級大力士還擺不平你這個(gè)小雞蛋。于是我沖上了講臺運了運氣把勁全用在了胳膊上，用勁捏手中的雞蛋，眉頭擰成了一條線(xiàn)，胳膊直發(fā)抖，把吃奶勁兒都使出來(lái)了，好呀，累死我了，可那雞蛋還是毫發(fā)無(wú)損��！我真有點(diǎn)納悶了。
老師說(shuō)：“為什么這么多人連一個(gè)小小的雞蛋都捏不碎呢？”大家搶著(zhù)發(fā)言，經(jīng)過(guò)爭論，最后，大家終于明白了，因為雞蛋是橢圓形的，握在手心里捏，力量分散了，所以才捏不碎。要是用大拇指一捅，力量集中，就可以捅碎了。大家恍然大悟。我想生活處處有科學(xué)��！
小學(xué)三年級作文 篇8
星期六早晨，我和爸爸出去散步，看見(jiàn)一個(gè)比我還小的女孩一邊唱歌，一邊滑扭扭板，心里非常羨慕，就懇請爸爸給我買(mǎi)一個(gè)扭扭板。爸爸爽快地答應了。
第二天中午，爸爸訂的扭扭板到了，我急切地拆開(kāi)包裝，把扭扭板拿出來(lái)，拉著(zhù)爸爸的手，飛快地走到家門(mén)前，開(kāi)始練習。
爸爸告訴了我一個(gè)竅門(mén)：“先上一只腳，讓滑板動(dòng)起來(lái)，另一只腳再上去�！庇谑�，我照爸爸說(shuō)的辦了。果然，我成功地滑行起來(lái)。爸爸扶著(zhù)我的手，以免我摔跤�？墒沁@個(gè)滑板極不聽(tīng)話(huà)，好像不認識我這個(gè)新主人，一直跟我作對，竟然一直滑到了停車(chē)庫里。爸爸連忙拉住我，擋住滑板，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，學(xué)會(huì )一個(gè)本領(lǐng)，不可能是一帆風(fēng)順的，肯定會(huì )有挫折和打擊�！卑职值脑�(huà)剛說(shuō)完，我又看到那個(gè)小女孩了，仿佛爸爸的話(huà)和小女孩又重新給予了我信心和力量。于是，我又重新開(kāi)始我的練習。
經(jīng)過(guò)幾次摔跤，又爬起，我漸漸地領(lǐng)略了滑扭扭板的要領(lǐng)。其實(shí)滑扭扭板并不難。我一上車(chē)，兩只腳就前后擺動(dòng)開(kāi)來(lái)，這樣我就保持了平衡。加速時(shí)，我扭動(dòng)身子，后面一只腳前后擺動(dòng)，就像跳舞一樣。在轉彎時(shí)，我馬上減速，兩只腳都停下來(lái)，這樣，我不僅能控制好速度，還能掌握方向了。
當我在小區里滑扭扭板時(shí)，媽媽說(shuō)我轉彎的動(dòng)作非常瀟灑。
這件事情告訴了我：在做每一件事時(shí)都不能知難而退，一定要堅持不懈，去克服困難。
小學(xué)三年級作文 篇9
我的家鄉是一個(gè)繁華美麗的大都市——廣州。
讓我帶你們去一個(gè)地方吧！那就是廣州的中心區北京路步行街。每當夜幕降臨的時(shí)候，人來(lái)人往的北京路步行街燈火通明。五光十色的霓虹燈，像飄在天空中的熖火，在夜空中顯得更加絢麗多彩，此時(shí)整條路好似光的海洋，燈的世界。
新大新、廣百、新華書(shū)店……都座落在那里。琳瑯滿(mǎn)目的商品應有盡有、一應俱全。如果您走累了話(huà)，就可以走進(jìn)美食天堂，大飽口福，有一名俗話(huà)“食在廣州”真是一點(diǎn)也不假。
那里有個(gè)千年古樓遺址，整條步行街貫穿這個(gè)千年古樓遺址，這個(gè)千年古樓遺址經(jīng)過(guò)宋、明、清三個(gè)歷史時(shí)期，現在還保存完整呢！
好了，北京路參觀(guān)完了，你們認為北京路美嗎？下次我還可以帶你去參觀(guān)我家鄉更多更美的地方。希望你們到時(shí)一定來(lái)哦！
【【必備】小學(xué)三年級作文合集九篇】相關(guān)文章：
【必備】小學(xué)反思作文合集8篇03-23
【必備】小學(xué)反思作文合集9篇03-12
【必備】小學(xué)親情作文合集六篇04-25
【必備】小學(xué)親情作文合集九篇04-09
【必備】小學(xué)環(huán)保作文合集6篇04-22
【必備】小學(xué)環(huán)保作文合集5篇04-03
【必備】小學(xué)環(huán)保作文合集9篇03-28