關(guān)于微笑三年級作文三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的微笑三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑三年級作文 篇1
今夏，蟬的叫聲被炎熱的夏天淹沒(méi)……
在家吹著(zhù)空調，享受著(zhù)這份愜意，此時(shí)突然斷電，才悟起今天要停電。
不禁下樓來(lái)到店鋪，臉前有陣陣涼風(fēng)涌來(lái)，瞬間人就放松下來(lái)了。
當我轉身，于是忽然發(fā)現向前面不遠有刺目的橘紅色在朝我移動(dòng)。定睛細看，原來(lái)是位環(huán)衛工人，肩背盒狀鐵簸箕，手持長(cháng)把掃帚，順著(zhù)馬路清掃過(guò)來(lái)了。他身上穿著(zhù)長(cháng)袖工作服。越來(lái)越近了，他帶著(zhù)一頂簡(jiǎn)陋的鴨舌帽，帽檐下，額上綴滿(mǎn)了豆大的汗珠，帽邊呈現著(zhù)體鹽的不規則漬印……
是什么驅使他在酷暑中的一如既往得揮動(dòng)掃把的意識？他的種種瑣屑俗念，該是我們鄙夷，輕褻的嗎？
他掃到我身邊，我未躲避，他抬起頭來(lái)，我對他笑了一下，他愣了一下，報了我一個(gè)微笑，那充滿(mǎn)汗漬的笑容很短，但也很長(cháng)……
微笑三年級作文 篇2
練琴的時(shí)間又到了，每天重復著(zhù)枯燥的節奏，雖然坐在這里，我的心思早已飛出窗外了。聽(tīng)著(zhù)我時(shí)有時(shí)無(wú)的自由旋律，媽媽生氣了，大聲吼我：“秦齊你的兩只手還不如劉偉的兩只腳丫子！”隨后“啪”地一聲扔給我一本20xx年第五期的《讀者》，上邊有一篇劉偉的專(zhuān)訪(fǎng)。
我嬉皮笑臉地翻著(zhù)看著(zhù)�？赐曛笪以僖残Σ怀鰜�(lái)了，我告訴媽媽我還想知道他更多的故事。媽媽給我找出了他的視頻，這次我邊看邊哭，我被深深地震撼了。劉偉那淡淡的微笑在我的腦海中再也抹不去了�！斑�好了”“要么趕緊死要么精彩地活著(zhù)”他那笑對人生的淡定、倔強，用兩只腳支撐起一個(gè)不倒的“人”字�！跋嘈抛约�，努力就有可能”，那不悲不喜從從容容的微笑一次又一次地感動(dòng)著(zhù)、震撼著(zhù)我。這也許就是大人們常說(shuō)的“深刻”吧！
我在以后的學(xué)習生活中一定要學(xué)會(huì )堅強，微笑面對挫折，微笑面對困難，微笑面對失敗，快樂(lè )，也會(huì )在微笑中漫步。
微笑三年級作文 篇3
在我記憶的'扉頁(yè)中，有這樣一件事情。我看過(guò)這樣一則報道：一位阿姨，因為一次意外的車(chē)禍而失去了雙腿。
在人生的道路上，常常會(huì )遇到意想不到的困難。而這位阿姨在車(chē)禍中失去了雙腿，這就是意外的。
我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)�！爱斈闼闹芤黄诎禃r(shí)，你的心就是自己的明燈！
”是啊，當這位阿姨在得知自己失去雙腿的那一瞬，她肯定感到整個(gè)世界都是黑暗的。但是，是她的家人，使這位阿姨又重新鼓起了勇氣，讓她又振作了起來(lái)，又對生活充滿(mǎn)了信心，有微笑著(zhù)面對生活了。
我們也應該像這位阿姨一樣，要有勇氣，要微笑著(zhù)面對生活。
每當我感到前途渺茫，總是灰心喪氣想放棄時(shí)，只要我一想起這則報道，我便會(huì )鼓勵自己一定要有意志，要學(xué)會(huì )微笑著(zhù)面對生活。
讓我們學(xué)會(huì )用堅毅的意志，微笑著(zhù)面對生活吧！