【精華】三年級作文300字合集7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級作文300字 篇1

　　一天，我來(lái)到一個(gè)奇怪的世界。這里的人的臉是倒過(guò)來(lái)的，雨水是從地下噴發(fā)出來(lái)的，天空上下的永遠不是雨而是土，那時(shí)我真的懷疑我是不是來(lái)到了外星世界？

　　我盡可能的想逃離這個(gè)城鎮，路上遇見(jiàn)了一輛自行車(chē)，這輛自行車(chē)是一輪大一輪小，還算正常，因為我們那也有這種發(fā)明。于是我騎上自行車(chē)就開(kāi)始我的飛奔的旅程�？墒沁@輛計程車(chē)既然是往后到的。拜拜不白跑了那邊的路程，真是心疼��！我在家明白了，這也是顛倒世界，我往前走我往后退，我往后對它往前走，真是個(gè)奇怪的世界！

　　摸清了這里的道理之后，我開(kāi)始一直往后跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，我到了另一個(gè)城市。這個(gè)城市真的很奇怪。我騎著(zhù)自行車(chē)在天上騎著(zhù)。錄在我的頭上�，F在還在下著(zhù)雨，我肯定成了落湯雞，是真的很倒霉啊。這里的房屋是顛倒著(zhù)的，人是用手在走路，腳是在寫(xiě)作業(yè)。真是太奇怪了，我發(fā)瘋了一般騎著(zhù)自行車(chē)飛速的逃離了這個(gè)城市。

　　突然一聲雷把我給嚇了個(gè)半死了，于是，我醒來(lái)了。我非常感謝那聲雷，不然我就逃離不出那樣奇怪的世界了，我真的還是有后怕的發(fā)誓，絕對不要再做這樣的夢(mèng)了，真是，太奇怪了！

三年級作文300字 篇2

　　一直以來(lái)，我家都有節水妙法：那就把水籠頭擰開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，讓水一滴一滴漏下來(lái)，水表當然不轉，那么水費不用那么多錢(qián)。不過(guò)，這種家家都用的節水方法，其實(shí)不節水，而是在浪費水。前一段時(shí)間，深圳晚報上還說(shuō)，這樣滴法，一個(gè)水籠頭一個(gè)月就要浪費1。5噸水。從那以后，我家才真正人人參與節水行動(dòng)。

　　一個(gè)星期后，爸爸、媽媽和我都在家庭民主生活會(huì )上，交流了自己的節水妙法。

　　媽媽首先發(fā)言：“我在廚房里放了一個(gè)大水桶，洗菜、洗米、拖地的水就貯存在大水桶里，用來(lái)澆花，每天能節水三四桶�！贝蠹夜恼�！

　　爸爸不甘落后地說(shuō)：“每天晚上，我用洗衣機脫出來(lái)的水洗汽車(chē)，每天就能節水五六桶�！贝蠹覠崃夜恼�！

　　爸爸、媽媽都用深情的目光望著(zhù)我。我迫不及待地說(shuō)：“我有一天上午參加了節水行動(dòng)�！卑职稚鷼獾卣f(shuō)：“節水是長(cháng)期的事，能么只做一天就算了呢？”媽媽安慰我說(shuō)：“玲玲還小，志在參與嘛�！蔽曳瘩g他們說(shuō)：“我在抽水馬桶的水箱里，放了一排紅磚，水箱的容水量減少了一半。以后大家多用馬桶，我節水的多少就靠大家啦！”家里哄堂大笑，掌聲經(jīng)久不息！

三年級作文300字 篇3

　　我喜歡“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的黃山；喜歡“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”的陽(yáng)朔；喜歡“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖�？墒俏疫�是最喜歡我家鄉的諸葛亮廣場(chǎng)。

　　進(jìn)入諸葛亮廣場(chǎng)，首先映入眼簾的就是那巨大的諸葛亮銅像了。諸葛亮銅像頭戴葛巾，手持羽扇，眼睛凝視著(zhù)前方，好像正在思考：“時(shí)代發(fā)展這么快，當今的天下該如何治理呢？”諸葛亮就是智慧的化身，總是在思索著(zhù)。

　　在諸葛亮銅像的左邊五十米處，就是音樂(lè )噴泉了。音樂(lè )節奏快，水柱就高，音樂(lè )節奏慢，水柱就低。音樂(lè )噴泉噴出的水柱有時(shí)候像飛舞地蝴蝶，有時(shí)候像噴發(fā)的火山，有時(shí)候像一顆流星從天而降……音樂(lè )噴泉噴出的水柱可真漂亮。

　　音樂(lè )噴泉后面就是孩子們最喜歡的地方�？�！有的人在玩打老鼠，有的人在玩瘋狂老鼠，有的人在玩打氣球……這里是歡樂(lè )的海洋。

　　這就是美麗的諸葛亮廣場(chǎng)，歡迎你們隨時(shí)來(lái)游玩，我還可以給你們做小導游。

三年級作文300字 篇4

　　我的書(shū)柜里擺著(zhù)一只可愛(ài)的加菲貓，那是暑假時(shí)媽媽送給我的。

　　加菲貓真可愛(ài)！它全身是橘黃色的。最引人注意的是它的頭上長(cháng)著(zhù)一對乒乓球般大的眼睛，兩個(gè)半圓形的耳朵插在頭頂上。在眼睛下面還有一個(gè)粉紅色的桃心鼻子和一張小小的嘴。加菲貓身上穿著(zhù)一件粉色的短袖衫，上面寫(xiě)著(zhù)它的英文名字：Garfield。它的腰間帶著(zhù)一條藍紅相間的腰帶，還真有點(diǎn)紳士風(fēng)采！它的下身穿著(zhù)一條紫色的連體褲，腳下穿著(zhù)一雙棕色的大布鞋。最好玩的是它那又長(cháng)又粗的大尾巴，上面還有一些黑色的小圓點(diǎn)，十分有趣！

　　加菲貓靜靜地躺在我的書(shū)柜里。每當我遇到煩惱時(shí)，加菲貓好像在說(shuō)“別傷心了，想想快樂(lè )的事吧！”每當我開(kāi)心時(shí)，我就會(huì )和它一起分享開(kāi)心的事。每一天，我上學(xué)時(shí)，加菲貓會(huì )戀戀不舍地向我揮它胖乎乎的大手。當我回家寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我會(huì )和它一起度過(guò)一段美好的時(shí)光。

　　我喜歡我的加菲貓，它能給我的童年帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )。

三年級作文300字 篇5

　　記得好久以前的一個(gè)圣誕節，當我眼睛一張開(kāi)，竟然發(fā)現了一只褐色的絨毛狗，安詳的躺在我的身旁，當時(shí)因為我還是一個(gè)幼稚的小朋友，認為它一定是圣誕老公公送給我的禮物，所以從此以后，我就和它成為了非常要好的朋友了。

　　它的外表是一只布滿(mǎn)密密麻麻褐黃色絨毛的玩具狗，眼睛小小的，但是非常炯炯有神；耳朵則是像芭蕉葉一樣的蓋在臉頰的兩旁。最好玩的是，它有一個(gè)非常大，紅紅的鼻子，讓人忍不住想要咬一口。

　　每當我看完一些超級恐怖的電影后，常常會(huì )不敢去房里睡覺(jué)，不過(guò)只要把這只小狗緊緊的抱在懷里，什么可怕的事情在剎那間都會(huì )化為烏有，所以這只小狗也像我的守護神一樣在沉寂的.時(shí)候，帶給我安全感。

　　每當我害怕，孤單或沒(méi)有安全感的時(shí)候，它就是我的心理治療師，也是我除了父母以外的精神支柱，讓我了解到“當遇到困難時(shí)，可以改變你達到目標的方向，但不要改變你達到目標的決定”，所以這只絨毛狗是我的寶貝。

三年級作文300字 篇6

　　去年暑假我和妹妹去外婆家玩。然后我認識了一個(gè)好朋友。他的名字叫李齊，他是一個(gè)非常聽(tīng)話(huà)的好孩子。有一次我和他發(fā)生了一點(diǎn)小誤會(huì )。

　　一天我很早就去他家里做作業(yè)，寫(xiě)到中午，作業(yè)寫(xiě)完了就回去了�？墒沁^(guò)了一會(huì )，李齊跑來(lái)跟我說(shuō)他的鋼筆不見(jiàn)了，是不是我拿了？我跟他說(shuō)我沒(méi)有拿，可他就是不相信。還要我把文具盒給他看，結果看到一只跟他一模一樣的鋼筆，非要說(shuō)是他的，我無(wú)可奈何只好把鋼筆給了他，我跟他說(shuō)朋友之間要互相信任。他什么也沒(méi)說(shuō)扭頭就走了。

　　第二天，李齊一大早的跑來(lái)給我說(shuō)：張棋對不起！把你的鋼筆還給你，我錯怪你了，我的鋼筆找到了。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，以后我們還是好朋友。他也說(shuō)朋友之間真的是應該相互信任，這樣才能擁有真正的友誼。

三年級作文300字 篇7

　　開(kāi)學(xué)了，相信大家一定都很開(kāi)心吧。

　　最近聽(tīng)到一些人的討論：“還是新老師好，以前的那個(gè)老師教得太那個(gè)……”“我不覺(jué)得，我覺(jué)得以前的老師蠻好的��！”總之，我聽(tīng)不下這些話(huà)了。

　　你認為這個(gè)老師教得好不好，其實(shí)不在于這個(gè)，要看你是否認真地學(xué)習，如果你不認真學(xué)習，不管換幾個(gè)老師你都學(xué)不到知識的。但是如果這位老師的態(tài)度、教學(xué)方式實(shí)在是不合格的話(huà)，你可以去找這位老師，告訴他，希望他能改改，如果他不接受，那就要動(dòng)動(dòng)你的腦筋了，不是說(shuō)：“腦不用不靈”嗎？

　　我覺(jué)得主要的是我們不應該因為對老師的陌生，在課堂上不敢舉手發(fā)言，有的同學(xué)不但不舉手，老師讓他起來(lái)回答時(shí)，他的聲音還挺小，讓同學(xué)們聽(tīng)不到他在說(shuō)什么，不過(guò)，熟悉了自然也就有點(diǎn)勇氣舉手了。 ,

　　你回答不一定對，獲得的不一定是表?yè)P，但是一定能得到的，那就是勇氣，你沒(méi)有勇氣，你就不敢舉手，你不敢舉手，自然你的答案就不能告訴給大家，也不知道你的答案是對是錯了。

　　所以，大家，開(kāi)學(xué)呢，就要開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。

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