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三年級作文300字

時(shí)間:2021-05-12 13:50:40 三年級作文 我要投稿

關(guān)于三年級作文300字匯總七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的三年級作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于三年級作文300字匯總七篇

三年級作文300字 篇1

  新學(xué)期第一天,老師就讓我們背誦《古詩(shī)詞三首》,光是背這個(gè)就已經(jīng)頭昏腦脹了,現在又叫我們背第三課。我扯著(zhù)喉嚨尖叫:“天哪,還要背呀!要知道這篇課文超長(cháng)呀!真是叫天,天不應,叫地,地不靈!”

  幸好,我早有準備,一到四段我已會(huì )背了,只是后面的還長(cháng)著(zhù)呢。我只能一段一段各個(gè)擊破,背得口干舌噪,兩眼昏花。

  老師看我們念了半天都沒(méi)人上去到她那兒過(guò)關(guān),便使出了殺手锏:“如果誰(shuí)在今天把這篇課文給背好了,可以拿一顆糖當作獎勵,但是如果沒(méi)有背出來(lái),就會(huì )有一項很特別的作業(yè)要去做哦,你們選哪一種?”大家異口同聲地說(shuō):“第一種!”

  接下來(lái)背課文,我們精神大振,像小和尚似的喋喋不休。終于,功夫不負有心人,我背出來(lái)了,而且是第二個(gè)完成任務(wù)的,拿了糖之后,我就到一邊去美美地品嘗美味了。至于其他同學(xué)呢,連吞口水的時(shí)間都沒(méi)有,因為還在繼續念叨呢!

  今天放學(xué)回家后,看了看語(yǔ)文書(shū),接下去要背的課文還多著(zhù)呢,看來(lái)路慢慢其修遠兮,吾將上下而求索。

  唉,背誦啊背誦,你真是我無(wú)言的痛!

三年級作文300字 篇2

  放暑假了,我別提有多高興了,因為爺爺家的鄰居養了一只小花貓,我又可以和可愛(ài)的小花貓見(jiàn)面了。

  小花貓的一雙耳朵直豎著(zhù)像兩座小山坡,一雙藍色的眼睛圓溜溜的,到了晚上,就像兩顆閃閃發(fā)光的藍寶石。小花貓的嘴巴兩邊各長(cháng)著(zhù)四根又細又長(cháng)又硬的胡子,爺爺告訴我:那是用來(lái)量老鼠洞口大小的。

  小花貓全身覆蓋著(zhù)黃色的絨毛,夾雜著(zhù)一些白色的斑紋像老虎的皮毛,摸起來(lái)挺舒服的。小花貓的鼻子很靈敏,每次我們在吃魚(yú),它在很遠的地方就嗅到魚(yú)腥味,會(huì )迫不及待地跑過(guò)來(lái)到我的身旁,津津有味地吃起我端給它的魚(yú)。

  小花貓可貪玩了,爺爺家屋前的小樹(shù)成了它游玩的地方,它喜歡爬上又爬下,每當我用水槍逗著(zhù)它玩的時(shí)候,它就爬到樹(shù)上朝我“喵喵”地叫,小花貓還喜歡在草坪里打滾,跳來(lái)跳去,真有趣呀!

  我非常喜歡這只頑皮又可愛(ài)的小花貓。

三年級作文300字 篇3

  聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲,踏著(zhù)愉快的步伐,不知不覺(jué)地我就來(lái)到了學(xué)校。今天,我有著(zhù)愉快的故事。

  中午,上小主持人班的老師因為有事所以不來(lái)了停課,我就在這段時(shí)間里和一個(gè)六年級的姐姐黃未萱一起看她在小農夫種的生菜。

  三樓到了,雖然我不是小農夫,但我知道這是他們的露天農場(chǎng)!澳桥杈褪俏业牟,快來(lái)看看!”姐姐說(shuō)。我們跑上去一瞧,印入眼簾的是一些堆在一起的小生菜,綠油油的,綠得像干凈的湖水一樣!澳愕牟诉@么好,幫我看一下我老師的菜吧!”我高興極了,現在就像去比賽一樣!澳憷蠋煹牟苏娲,我要去看看我的菜是不是有蟲(chóng)子了!”黃未萱好像有點(diǎn)奇怪自己的菜為什么這么小。

  過(guò)了一會(huì ),我們發(fā)現了許多小蟲(chóng)子,只見(jiàn)它們靜靜地趴在菜葉上,旁邊的菜葉略有些黃還有一個(gè)個(gè)小洞呢。此時(shí),我仿佛看到了小蟲(chóng)的身體往菜葉里散發(fā)著(zhù)“毒素”,猶如無(wú)數雙手撕咬葉子,讓健康的菜葉變黃變枯。我和姐姐很氣憤,怎么能讓辛苦的勞動(dòng)毀在小蟲(chóng)子上?我們抑制住心靈的害怕,拿著(zhù)小棒,一鼓作氣把小蟲(chóng)挑了下去。菜葉在對我們微笑,好像在感謝我們呢!

三年級作文300字 篇4

  秀峰公園是一樣有名的景點(diǎn),那里景色優(yōu)美,是外地游客游覽的好去處。

  早晨,霧白茫茫的'一片,像一層輕紗。太陽(yáng)出來(lái)了,霧慢慢散去,清清柔波像小弟弟剛揉開(kāi)朦朧的睡眼。

  中午,有些小朋友和爸爸媽媽一起來(lái)秀峰公園放風(fēng)箏,風(fēng)箏放得可高了,還有些小朋友在打鬧呢。太陽(yáng)照射著(zhù)湖面金光閃閃,風(fēng)一吹,柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)起舞;▋何孱伭,像彩虹似的。草也不甘寂寞,昂首挺胸,為秀峰公園增添光彩。

  晚上,燈光照射著(zhù)湖面,銀光閃閃,一群奶奶在空地上跳著(zhù)廣場(chǎng)舞。

  秀峰公園真美,希望大家喜歡這兒。

  潺潺而下的山間溪流,清澈見(jiàn)底;你掬一捧潤喉,再咕咕灌一肚子;后來(lái),你光著(zhù)兩個(gè)小腳丫,踩上了溪中的巖石,唱起了一支不知名的歌,連溪流也沾染上了快樂(lè )的情緒。

  我敲了敲屋下的樹(shù)洞,向可愛(ài)的兔子鄰居探聽(tīng)你的行蹤,待我尋至落英繽紛的樹(shù)林。你卻已靠在樹(shù)下睡著(zhù)了,抱著(zhù)一籃子秋葉,深深淺淺的呼吸,你睡得像個(gè)孩子,我蹲下身,撿起一片小小的落葉,轉身放進(jìn)你的籃里。

三年級作文300字 篇5

  今天媽媽讓我去睡午覺(jué),等睡醒的時(shí)候,我看見(jiàn)我竟然在我夢(mèng)想中的魔法學(xué)院里。天哪!我變成了小魔女。

  我真是太高興了。我來(lái)到了教室,原來(lái)這一節課是救援活動(dòng)課。我跟著(zhù)同學(xué)們來(lái)到了有困難的地方,看見(jiàn)有許多的人都因為得不到水喝而渴死了。我們實(shí)在看不下去了。就念起了咒語(yǔ),果然不出所料,咒語(yǔ)有用了。天上突然下起了大雨。人們看著(zhù)這天大的驚喜,高興得手舞足蹈。我們也高興地離開(kāi)了。

  我們的救援課結束了。老師說(shuō):“這次任務(wù)完成的非常好,我可以給你們每人一個(gè)小獎勵!崩蠋煆陌锬贸10枚魔法學(xué)院的獎?wù)。還說(shuō):“一般學(xué)生可是得不到的!边@節課是魔法練習課。老師教我們把一塊石頭變成了一顆閃亮的寶石。我們又騎著(zhù)掃把飛去了窮苦的地方,用老師教我們的咒語(yǔ),找來(lái)一大堆石頭,把他們都變成了寶石,悄悄的放到每個(gè)貧窮的家庭,讓她們過(guò)上了幸福生活!

  突然,我們接到了消息,原來(lái)上海那里發(fā)生了搶錢(qián)案,小魔女們又得開(kāi)始行動(dòng)了……

  我們小魔女還要去幫助更多的人,創(chuàng )造一個(gè)美麗又可愛(ài)的世界,同時(shí),這也是我的愿望。

三年級作文300字 篇6

  在茂密的大森林里,有一只可愛(ài)憨厚的小豬亮亮,它非常喜歡吃糖果。每天它都津津有味地吃著(zhù)大把大把的糖果,仿佛比山珍海味還要好吃上百倍。吃飯的時(shí)候,豬媽媽叫亮亮吃飯,小豬亮亮依然有滋有味地吃著(zhù)糖果,不肯好好地吃飯。心疼孩子的豬媽媽實(shí)在拿小豬亮亮沒(méi)有辦法,只好隨它去。

  日積月累,終于有一天,可怕的事情發(fā)生了,亮亮在家一邊看電視一邊吃糖果時(shí),它的牙齒突然疼了起來(lái),小豬亮亮雙手捂著(zhù)臉蛋,一邊哭一邊大叫:“救命!救命!疼死我了!”“哇,哇,哇……”今天吃得糖果全都吐出來(lái)了。豬媽媽看到孩子難受的樣子,心疼極了,立即撥打120,把小豬亮亮送到了醫院。著(zhù)名的牙醫小猴檢查了小豬亮亮的牙齒,發(fā)現亮亮大部分的牙根都發(fā)黃,有的變黑了,甚至還有的牙齒上面有小洞洞。牙醫小猴嚴肅地對小豬亮亮說(shuō):“你的牙齒因為長(cháng)期吃糖,而產(chǎn)生了蛀牙,所以才會(huì )疼痛,以后一定要少吃糖,并且堅持每天早晚刷牙,才能使牙齒健康!”

  小豬亮亮按照小猴醫生說(shuō)的方法去做了,不到幾個(gè)月,它的牙齒變得又白又堅硬了,并且再也不疼了!

三年級作文300字 篇7

  在一個(gè)烈日當空的夏日,小明興致勃勃地去河邊釣魚(yú)。河邊有一棵柳樹(shù),正好可以當小明的遮陽(yáng)傘。只見(jiàn)知了爬在柳枝上不停地叫,小草和花兒都被曬得無(wú)精打采,耷拉著(zhù)腦袋。

  河面水平如鏡,一群魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去,有的在嘻嘻,有的在尋找食物。小明心里喜滋滋的,他急忙拿起魚(yú)竿,把魚(yú)鉤一甩,等待魚(yú)兒上鉤?墒,過(guò)了好一會(huì )兒,浮子沒(méi)有動(dòng)靜,這可把小明急壞了,他把魚(yú)竿一提,仔細一看,魚(yú)竿上纏著(zhù)一長(cháng)溜水草。小明把水草弄掉,這才發(fā)現,原來(lái)忘記弄魚(yú)餌了,他自言自語(yǔ)道:“我真是一個(gè)馬大哈!

  于是,小明小心翼翼地弄上魚(yú)餌,把魚(yú)鉤重新扔向水面,果然,一大群魚(yú)兒搖搖擺擺地游了過(guò)來(lái),小明喜出望外,正當開(kāi)心之時(shí),只見(jiàn)浮子沉了下去,小明想:該是魚(yú)兒上鉤了吧!于是,他沉住氣,使出九牛二虎之力一拉,原來(lái)是一條大魚(yú)!那條魚(yú)掙扎著(zhù),想掙脫掉魚(yú)鉤,小明邊收起魚(yú)竿邊自言自語(yǔ):“你還敢和我斗?”他迅速把魚(yú)扔進(jìn)桶里,拎著(zhù)桶,哼著(zhù)歌,開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

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