【實(shí)用】三年級作文合集9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我想穿越未來(lái)，但這是不可能，我們只能靠自己的想象出未來(lái)的東西。今天我的夢(mèng)想實(shí)現了。我夢(mèng)到我穿越未來(lái)了，我看到一個(gè)外星人，他熱情地和我聊天，最后說(shuō)帶我穿越未來(lái)。我看到了一個(gè)科技發(fā)的……
在那個(gè)未來(lái)的城市里，大街上熱鬧非凡，那個(gè)時(shí)代科技很發(fā)達，城市里的人過(guò)的快樂(lè )。還有很多高科技發(fā)明，人們生活很美好。有一個(gè)高科技令我久久不能忘記，就是一個(gè)叫“萬(wàn)能棒”的東西，可以變出幾百樣萬(wàn)一，我就有一個(gè)放在口袋里。有一次，我在森林里觀(guān)察，突然有只老虎跑出來(lái)，想吃了我，我急中生智，使萬(wàn)能棒變出一個(gè)大鳥(niǎo)，把我救了，我回去了以后，萬(wàn)能棒還有很多事都幫了我，虧是我的助手。還有許多人依據到了月球，那里有許多房子，人們過(guò)的比地球還和協(xié)。我在地上向下放眼望看，細想：如果我在這樣的未來(lái)生活，那是夢(mèng)不得已的事，如果是真的，那該多好��！
但在另一個(gè)地方，人們過(guò)的很不好，人生活的非常艱難，那里環(huán)境很不好，那里的人天天在不見(jiàn)天日的環(huán)境中生活。人們不斷地砍伐樹(shù)木，在哪兒，人們整天在痛苦中生活，人們很痛苦……
最后，我從驚嚇中驚醒，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。我不禁感嘆道：如果人生果上了安靜的生活，那我們會(huì )很快樂(lè )，但我們必須在努力學(xué)習，不斷研究，人們才能過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的生活。
三年級作文 篇2
今天，林老師帶來(lái)了兩條小金魚(yú)，小金魚(yú)可愛(ài)極了。
林老師讓我們仔細觀(guān)察，小金魚(yú)的頭頂像一頂紅紅的帽子，它的眼睛又黑又小，像小小的珍珠，嘴巴像一個(gè)"o"，總是在一張一合地吐泡泡，它的肚子又肥又大，像一個(gè)橢圓形，尾巴好像一把扇子。
林老師給我們魚(yú)糧扔進(jìn)魚(yú)缸，小金魚(yú)剛開(kāi)始找不到魚(yú)糧，后面一條小金魚(yú)看見(jiàn)了，連忙游過(guò)去吃，另一條也看見(jiàn)了，爭先恐后地游過(guò)去吃掉魚(yú)糧。
兩條小金魚(yú)總是擠在一起大家，一條小金魚(yú)用尾巴打另一條小金魚(yú)，然后另一條小金魚(yú)擠過(guò)去，它們打了起來(lái)。有時(shí)候，它們挨在一起說(shuō)悄悄話(huà)，又成為好朋友了。
我們大家都愛(ài)小金魚(yú)！
三年級作文 篇3
為了讓我們這些城市里的孩子了解一些農業(yè)知識，體會(huì )一下農村生活，學(xué)校組織我們去農場(chǎng)參觀(guān)。
星期五早上，我們坐車(chē)去農場(chǎng)。一路上，兩旁的樓房高低不平，還有田野和河流在其中縱橫交錯，非常迷人。
到了農場(chǎng)，一下車(chē)我們就向蔬菜大棚走去。大棚形狀似一個(gè)立體的直角三角形，它的斜面是由幾塊塑料布圍成的，另幾面是由磚砌成的墻，透過(guò)塑料布，大棚里的蔬菜可以采集到陽(yáng)光。塑料棚可以調節棚內的溫度和濕度，模擬夏季的氣候，這樣我們就可以在冬季吃到夏季的`蔬菜了。在第一個(gè)蔬菜棚里，我們看到里面種著(zhù)十幾排西紅柿，每一株西紅柿都由四個(gè)竹竿支起的三腳架支撐著(zhù)，西紅柿還沒(méi)有成熟，還是綠色的，像一盞盞綠色的小燈籠掛在上面，非常有趣。在另一個(gè)大棚里種著(zhù)一些黃瓜，它們還很小，一個(gè)個(gè)毛茸茸的，頭頂還戴著(zhù)一朵朵小黃花，可愛(ài)極了。
參觀(guān)完蔬菜大棚，我們來(lái)到養雞場(chǎng)，一排排的籠子里養著(zhù)許多雞，雞在籠子里很擁擠，挺可憐，據說(shuō)這樣一來(lái)可以節約場(chǎng)地，二來(lái)雞運動(dòng)量小，可以節省飼料。在每只雞的面前都有一個(gè)食槽，食槽下方有一個(gè)放雞蛋的槽，雞下蛋后，雞蛋可以通過(guò)一個(gè)鐵絲網(wǎng)做成的斜面滑落到槽中，可以方便地把雞蛋收集起來(lái)。
接著(zhù)，我們又來(lái)到養豬場(chǎng)，豬圈里養的豬有大有小，大的像一頭小牛犢，小的像一只小哈巴狗。那些豬有的在呼呼大睡，有的晃著(zhù)尾巴在吃食物，有的懶洋洋的在曬太陽(yáng)，憨態(tài)可掬。我們還看到美國品種的進(jìn)口豬，這些豬又肥又大，還長(cháng)著(zhù)棕色的毛，它們的食槽比普通的要大一倍。我還是第一次看到這么大的豬。后來(lái)，我們還參觀(guān)了農場(chǎng)小學(xué)，并到農家吃了午飯，直到下午兩點(diǎn)才一一（依依）不舍地離開(kāi)農場(chǎng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我看到了許多在城市里見(jiàn)不到的東西，增長(cháng)了很多知識，我非常喜歡學(xué)校組織的這樣的活動(dòng)。
三年級作文 篇4
我們班個(gè)個(gè)都是“風(fēng)云人物”，其中有“三大活寶”最典型！讓我來(lái)介紹吧！
第一個(gè)活寶：周婉孜
特殊技能：獅子吼
技能顆數：五顆星
說(shuō)起“丸子”呢！她的獅子吼可不是一般的獅子吼，平時(shí)有些男生無(wú)聊去打她，剛開(kāi)始還什么事都沒(méi)有，可要是打了一次又打一次他就會(huì )狠狠揍男生，然而男生又會(huì )接著(zhù)打她，這時(shí)聽(tīng)她一吼：“��！”就知道男生死定了，哎，話(huà)說(shuō)回來(lái)，他這獅子吼連我都害怕。
第二個(gè)活寶：謝雨欣
特殊技能：變換
技能顆數：五顆星
“星星”她變換雖然沒(méi)有那么快！不過(guò)還是很厲害的，那次我和她剛吵完架，兩個(gè)人都很生氣，我還說(shuō)再也不跟他玩了，他也說(shuō)不玩就不玩唄！可一節課過(guò)后，她又奔到我面前說(shuō)：“走！去玩去”哎！不是剛吵完架嗎？
第三個(gè)活寶：石錦添
特殊技能：厚臉皮
技能顆數：十顆星
這個(gè)人臉皮不是一般的厚，因為老師怎么罵他，他都不在乎！同學(xué)們說(shuō)他這些事情，他也不在乎，老師叫他去辦公室，他還請班上同學(xué)過(guò)去看好戲！這臉皮……
好了，以上就是我們班典型的“三大活寶”啦！
三年級作文 篇5
一塊小小西瓜皮，筑成一個(gè)大道理。
這是我打開(kāi)記憶的大門(mén)，是童年的一次西瓜皮的道理。記得那是天氣非常熱的一天。我坐在家里一邊吹電風(fēng)扇一邊看電視還一邊吃著(zhù)甜蜜蜜的西瓜。忽然，老媽賜我個(gè)號令：要我出門(mén)去買(mǎi)包子當早點(diǎn)．當我接過(guò)資金時(shí)，隨手拿上一塊西瓜出門(mén)了．天氣真折磨人，剛一出家門(mén)，就熱的汗如雨下．好在手里有一塊西瓜．我狼吞虎咽地吃著(zhù)，那吃象就仿佛上輩子沒(méi)啃過(guò)西瓜一樣，不一會(huì )兒，西瓜便被我啃光了．我隨手一扔，西瓜皮便飛了出去（這種不完美現象時(shí)常出現在我身上）．我連蹦帶跳地來(lái)到包子鋪，買(mǎi)好包子．我先發(fā)制人，拿出一個(gè)熱騰騰的包子就往嘴里塞．走著(zhù)走著(zhù)，突然一個(gè)趔趄，嘴里的包子連飛三尺多，好在手上的包子安然無(wú)恙。包子是沒(méi)事了，可我人就慘了：腳摔得出了血，手上也檫破了皮。待我躺在大地母親身上好一會(huì )兒后，我才顫顫微微的爬起來(lái)。嘴里一個(gè)勁兒的罵著(zhù)：“誰(shuí)這樣缺德，害的我摔了一跤！”我忍著(zhù)疼的望著(zhù)傷口，接著(zhù)，我環(huán)視四周，就在不遠處發(fā)現了一塊西瓜皮，而且，那塊西瓜皮就是我自己的！剎時(shí)間，我的臉紅的像猴子屁股一般，不好意思的把西瓜皮扔入垃圾桶內。
通過(guò)西瓜皮的事件，使我明白了一個(gè)西瓜皮的道理：我們要愛(ài)護環(huán)境，保護地球。不要隨手一扔，要伸伸手，彎彎腰。讓我們攜手共創(chuàng )美好世界吧！
三年級作文 篇6
春天到了，我我們的小山村非常美麗，你看： 小小草從地下探出頭來(lái)，看看四周，看看這美麗的世界。
一眼就看到杏花的花骨朵，飽脹得快要破裂似的。 山上的積雪融化了，雪水化成小溪，淙淙的向我村的小河流去。 柳樹(shù)長(cháng)出嫩黃色的嫩芽，風(fēng)一吹，柳樹(shù)跟著(zhù)隨風(fēng)舞動(dòng)。 農民伯伯在干什么呢？哦，原來(lái)農民伯伯開(kāi)始買(mǎi)種、平整土地準備春耕。 春天，我們去草地上盡情的放風(fēng)箏、踏青。
春天也是學(xué)習最好的時(shí)候，所以我們要好好學(xué)習，天天向上。 ��！春天真美麗，春天，讓我們放飛夢(mèng)想！
三年級作文 篇7
隨著(zhù)人們生活條件的改善，汽車(chē)，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，可以說(shuō)是改進(jìn)人們生活水平的一個(gè)代表，但是也帶來(lái)了種種社會(huì )的話(huà)題，比如說(shuō)環(huán)保，科學(xué)家發(fā)明了我就是一輛小汽車(chē)，演繹出了無(wú)數的人車(chē)故事，你們聽(tīng)聽(tīng)我的故事唄！
假如我是一輛愛(ài)心小汽車(chē)，我會(huì )去幫助那些行動(dòng)不方便的人，我會(huì )去載那些走路走得很累的人，讓他們坐上小汽車(chē)。問(wèn)他們：“你們要去哪里？”再根據他們所說(shuō)的地方一個(gè)一
個(gè)的帶去。我可以到世界各地去幫助人民，以防壞人偷東西。不管多么辛苦，多么累，我也會(huì )幫助被歧視、無(wú)辜的人。
假如我是一輛環(huán)保小汽車(chē)，我會(huì )把別人的小汽車(chē)排出的尾氣吸到自己的車(chē)子里。不管這輛車(chē)子的惡氣有多大。我也會(huì )保護環(huán)境。
假如我是一輛十分神奇的小汽車(chē)，我會(huì )展開(kāi)我期盼的那對翅膀，飛到天空看看我的好朋友、帶上我的同學(xué)欣賞美麗的神州大地，仔細觀(guān)察地上的那些小偷，及時(shí)撥打110不讓他們不再去偷東西。這樣世界就會(huì )安寧了！我還會(huì )把地上的垃圾吸到車(chē)子里，不管車(chē)子有多臟，多臭，我也會(huì )盡力而為。
此時(shí)此刻，我變成了一輛十分可愛(ài)而又十分快樂(lè )的小汽車(chē)。我能上天下海入地，把自然界的污染源除掉，讓人類(lèi)健康、快樂(lè )地生活下去。
三年級作文 篇8
我們的未來(lái)將是什么樣呢？我想每個(gè)人都對未來(lái)無(wú)限遐想，有人認為每個(gè)人都將變異，活著(zhù)說(shuō)是進(jìn)化，因為人們大腦在不斷思索不斷進(jìn)步，所以說(shuō)，未來(lái)的我們，腦部應該變得更大，這樣會(huì )更聰明！就是人類(lèi)生存的環(huán)境，如住房，交通工具等，首先居住的是術(shù)士的。未來(lái)的我們，因為科技的發(fā)展，房屋是可以移動(dòng)的，人們可以根據自己的意愿將房屋移到水中，空中或在陸地行走。這樣不但可以更快樂(lè )，還可以體會(huì )自己的精神。自行車(chē)就是交通工具，未來(lái)的我們可以在空中汽車(chē)，自行車(chē)還可以飛行。且空中恩沒(méi)有垃圾。社會(huì )可以促進(jìn)人們的思想，使人與人和平相處，他們共同生息繁衍。從而使得人們不會(huì )因為各種利益出手，因為那時(shí)候，人人平等�？梢园葱璺峙溥@樣富余的生活著(zhù)。
我們的生活有了變化，也要提前感受，從現在開(kāi)始，我們就要繼續努力，讓我們共享地球村
三年級作文 篇9
一個(gè)星期天的上午，天高云淡、秋高氣爽。
小明、小紅和小剛三個(gè)小伙伴到公園放風(fēng)箏，他們三個(gè)似乎是同時(shí)來(lái)到公園東側的草地上。
草地上長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的野花。他們坐在草地上，等都拿出我自己的風(fēng)箏后小紅說(shuō)：“我們來(lái)場(chǎng)比賽吧？”小剛和小明都說(shuō)：“好��！”
比賽開(kāi)始了。小明是方形風(fēng)箏、小剛是燕魚(yú)形的、小紅是金魚(yú)形的。過(guò)了十幾分鐘，小紅的風(fēng)箏似乎飄在云彩上面哩，小明和小剛看見(jiàn)了大聲喊著(zhù)“放得多高��！”隨后小明和小剛的風(fēng)箏也升上了天空，在后面追趕。小紅說(shuō)：“今天第一肯定是我，”小明和小剛不服氣地說(shuō)：“我們還能輸給一個(gè)女孩？”
他們玩了一上午，最后放得最高的還是小紅。
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