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三年級的作文

時(shí)間:2021-05-06 10:16:58 三年級作文 我要投稿

【實(shí)用】三年級的作文匯總6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】三年級的作文匯總6篇

三年級的作文 篇1

  我的身邊有許許多多老師,他們的身上都有很多的優(yōu)點(diǎn)可以值得我們去學(xué)習。高老師就是其中的一位,高老師中等身材不胖不瘦總愛(ài)帶著(zhù)一副眼鏡,走起路來(lái)昂首挺胸、精神抖擻,老遠就聽(tīng)到她的腳步聲,上課時(shí)聲音十分洪亮!

  高老師自從擔任我們班主任后教導我們要尊重師長(cháng),愛(ài)護同學(xué),讓我學(xué)會(huì )了怎么樣做個(gè)懂事有禮貌的好孩子。在學(xué)習上,對我們嚴格要求,讓我有了緊迫感,也第一次認識到了語(yǔ)文的重要性。她讓我知道我們每天要用到語(yǔ)文,表達一件事要用語(yǔ)文,和別人交流要用語(yǔ)文,介紹自己要用語(yǔ)文,處處都要用語(yǔ)文,我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文。

  在高老師剛接手我們班的時(shí)候,我們班是中等偏下的班級,可是我們班現在成績(jì)上來(lái)了,這離不開(kāi)高老師的教導。她教會(huì )我們學(xué)習的方法,她讓我們多做閱讀練習,練字,在我們閱讀成績(jì)不理想的時(shí)候,她手把手的教我們方法,她還經(jīng)常放棄自己的業(yè)余時(shí)間幫我們分析錯誤原因,為了我們閱讀成績(jì)能提高上來(lái)做了大量的工作。

  在平時(shí),高老師經(jīng)常和我們打成一片,又像我們的朋友,班級的工作放手讓我們去學(xué)去做,還鼓勵我們一遍做不好做二遍,總會(huì )做好的。讓我們成長(cháng)了不少。

  高老師,您是一位好老師,您給予了我們最好的教育,讓我們學(xué)到了許多知識,我們感謝您!

三年級的作文 篇2

  隨著(zhù)“嘭”地一聲震響,我知道,又是一鍋玉米花爆好了。爆玉米花的人是一位清瘦的爺爺,戴著(zhù)一頂深藍色的瓜皮帽,身上的衣服天天被煙熏火燎的,不是很干凈。黝黑的皮膚流露出歲月的痕跡。他吱吱牛的轉著(zhù)爆玉米花的燜爐,默不作聲,只是偶爾對顧客說(shuō)一下價(jià)錢(qián),接著(zhù),還是沉默……

  又一鍋玉米花要進(jìn)鍋了,只見(jiàn)這位爺爺熟練地從袋子里舀出了幾勺玉米,打開(kāi)轉爐,倒了進(jìn)去,準備工作就做好了。接著(zhù),就開(kāi)始轉燜爐。爺爺的眼睛望著(zhù)大街上川流不息的行人、車(chē)輛,時(shí)不時(shí)的瞟一眼爐子上的小壓力表。這種古老的方法,引的許多人駐足觀(guān)看,很多人禁不住爆米花的香味,就買(mǎi)來(lái)一些吃起來(lái)。我偶爾轉到了老爺爺的身后,呀!汗水已經(jīng)浸濕了他的衣服。忽然,遠處傳來(lái)了一個(gè)甜甜的聲音:“爺爺,我最喜歡您爆的玉米花了,我們全家人都愛(ài)吃,我又來(lái)買(mǎi)了!睜敔斕ь^看了看,臉上露出了笑容。這個(gè)小姑娘,別看年紀小,可是一位老顧客了。

  因為爺爺的手藝好,等著(zhù)買(mǎi)爆米花的人排著(zhù)隊,尤其是一鍋新鮮的爆米花剛出爐的時(shí)候,淡淡的清香引得人們忍不住多吸幾口,雖然天色已近黃昏,人們還在耐心的等待……

  天黑了,老爺爺終于要收攤了,我看到他把一個(gè)布袋里的零錢(qián)都拿了出來(lái),一張張的抻平,認認真真的數了起來(lái),看著(zhù)汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果,老爺爺的嘴角浮出了笑容。

三年級的作文 篇3

  “黎明即起,灑掃庭除,要內外整潔。既昏便息,關(guān)鎖門(mén)戶(hù),必親自檢點(diǎn)”,悠悠書(shū)聲,從蕭報9樓傳出,沒(méi)錯,這就是我們朱子治家格言班和我們小記者在一起讀我國清朝大文豪朱柏廬寫(xiě)的《朱子家訓》。

  朱柏廬是清初教授,其一生都在研究朱理學(xué),主張知行并進(jìn),其著(zhù)作有《四書(shū)講》,《愧納集》,當然以506字的《朱子家訓》最為著(zhù)名。雖然我們在還沒(méi)完全了解其含義的前提下先跟著(zhù)誦讀了幾遍朱子家訓,就已經(jīng)被深深觸動(dòng)到了。它不是本普通的家訓,它是包含著(zhù)古代家族禮儀的一本史冊,也是我國古代文明社會(huì )勞動(dòng)人民的智慧結晶。其中每一點(diǎn)都深入到我們日常生活的種種禮儀,雖然短短幾百字古文,讓人深深體會(huì )到其中魅力。再觀(guān)我們如今社會(huì ),雖然時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì )在發(fā)展,可是一些傳統的根本的文化真的都已經(jīng)在逐漸被遺忘了。是該好好的重新收拾起來(lái)。再看看國外,日本人都已經(jīng)在把我國的古人的文化經(jīng)過(guò)重新包裝改版在學(xué)習,還在銷(xiāo)售給我國,這是多少汗顏的一幕。

  每晚睡前,媽媽通過(guò)音響就那么放古文在那,夜深人靜的時(shí)候好好靜下心聽(tīng)聽(tīng),慢慢體會(huì )……

三年級的'作文 篇4

  我家有只小寵物。它有三角形的頭,眼睛像綠豆一樣大小,閃著(zhù)亮光,鼻子和嘴巴都很小,脖子像個(gè)彈簧,伸縮自如,上面還有彩色的花紋,特別漂亮。它有四個(gè)鋒利的爪子和一條粗壯尾巴,背上背著(zhù)一個(gè)硬硬的殼,像一塊彩色的石頭。你知道我的小寵物是什么嗎?對了,就是小彩龜!

  小彩龜今年三歲了。一開(kāi)始來(lái)我家時(shí)很膽小。稍微一有動(dòng)靜,它就嗖地一聲鉆到了硬殼里。過(guò)了一會(huì )兒,它見(jiàn)沒(méi)有聲音,悄悄地又把頭慢慢地伸了出來(lái),東張西望看看有沒(méi)有危險。如果沒(méi)有危險,它就把頭伸直,腿和尾巴也伸了出來(lái)。后來(lái),我每天放學(xué)都陪它玩,給它喂食,它也就不害怕了。我來(lái)喂食,它就把頭伸得很長(cháng),就像在說(shuō):“我早就餓了,快給我好吃的!”

  小彩龜很調皮。有一次,它竟然“離家出走”了!那天我放學(xué)后,像往常一想給它喂食,可發(fā)現小彩龜不見(jiàn)了!我急壞了,很擔心它會(huì )餓死或渴死。我在陽(yáng)臺上,客廳里,床底下仔仔細細地找了一遍又一遍,最后在沙發(fā)底下找到了它。我把它捧在手心里,興奮地說(shuō):“你跑哪兒去了?可把我擔心壞了!”當我看到它全身臟兮兮的,我就趕緊給它洗了個(gè)澡,然后把它放回了“家”,給了它很多好吃的。小彩龜一會(huì )兒就有了精神,我對它說(shuō):“下次你一定不能再離家出走啦!”它好像聽(tīng)懂了似的,向我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這就是我家的小彩龜。我很喜歡它。

三年級的作文 篇5

  春天來(lái)了,有一朵含羞待放的花兒,它該怎樣面對這個(gè)充滿(mǎn)仇恨的世界?

  連大氣也融進(jìn)了火藥的味道,一觸即發(fā)。到處彌漫著(zhù)怒氣沖天的氛圍,讓人無(wú)法喘息,無(wú)法生存。

  在這朵花的內心,永遠都播種著(zhù)一顆種子,無(wú)論風(fēng)吹雨打,它都會(huì )生根、發(fā)芽、成長(cháng)、開(kāi)花、結果……

  它對未來(lái)充滿(mǎn)期待,它渴望更多的關(guān)心和疼愛(ài)。

  飽經(jīng)風(fēng)霜的它,當別的花兒爭相斗艷時(shí),

  默默無(wú)聞的坐在角落里,不是孤芳自賞,

  而是沉思,探索,求知……

三年級的作文 篇6

  從上幼兒園到現在,我去過(guò)很多圖書(shū)館,其中我最喜歡去的就是我們學(xué)校里的圖書(shū)館,在圖書(shū)館里不僅可以查找資料,更重要的是可以看好多家里沒(méi)有的書(shū)籍,去的次數多了,竟漸漸的喜歡起讀書(shū)來(lái)了

  每次踏進(jìn)圖書(shū)館,捧著(zhù)一本本散發(fā)著(zhù)濃濃油墨香的圖書(shū),我都愛(ài)不釋手,我小心的翻動(dòng)著(zhù)書(shū)中的每一頁(yè),恨不能把它們一氣呵成,更恨不能把整個(gè)圖書(shū)館搬到自己家里去。

  這里有很多我喜歡的書(shū),有《淘氣包馬小跳》,《親愛(ài)的笨笨豬》,《三毛流浪記》,《木偶奇遇記》,《窗邊的小豆豆》,《九色鹿》,《愛(ài)的教育》......這些書(shū)不但讓我懂得了做人的道理,而且,我還 學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。其中《木偶奇遇記》告訴我們應該做一個(gè)誠實(shí)的好孩子;《九色鹿》告訴我們要做一個(gè)善良的人;《三毛流浪記》告訴我們要做一個(gè)堅強的人......三年級作文我與圖書(shū)館的故事

  我喜歡去圖書(shū)館,是因為我更喜歡讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯."此言不遜,希望同學(xué)們有時(shí)間多去圖書(shū)館看看書(shū),因為讀書(shū)對我們有很大的益處.

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