【必備】三年級作文300字匯總6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的三年級作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級作文300字 篇1
在我們學(xué)校中,處處體現著(zhù)生機,因為在學(xué)校不同角落有不同的生物像:鴨子、鵝、桃園、杏園、鴿子等,現在我單講杏樹(shù)。
在學(xué)校的四至五排教室之間,有一個(gè)杏園,現在是春季了,杏花要盛開(kāi)了,我經(jīng)常在大課間一個(gè)人來(lái)到杏園里觀(guān)察。我發(fā)現那時(shí)的杏花還沒(méi)開(kāi)放,上面像有無(wú)數個(gè)“小燈籠”似的花骨朵,但好像也有一陣陣的幽香撲鼻而來(lái)。
過(guò)了幾天,我又來(lái)到了這里,這次來(lái)與上次來(lái)截然不同,因為花由一個(gè)個(gè)“小燈籠”變成了含羞待放的朵朵小花,一片片的葉子也正努力的向外爬。
幾場(chǎng)春雨,幾回春風(fēng)后,杏花終于開(kāi)放了,那滿(mǎn)園的杏花香氣四溢,像姑娘們抹的粉。雖然杏花沒(méi)有牡丹那樣的富態(tài),也沒(méi)有玫瑰那樣的有魅力,但它也有自己的獨特之處,像它每個(gè)花瓣的數量,每朵都是三瓣或五瓣的。
到花完全開(kāi)房后,我們就開(kāi)始進(jìn)行人工授粉了,老師讓授粉小組的人拿著(zhù)海綿、器皿,細心的給杏花授粉。
花兒,是果實(shí)的前身,雖然不能等到秋天,可我照樣高興得不得了。
三年級作文300字 篇2
從奧運會(huì )開(kāi)始,我就一直關(guān)注劉翔哪天出場(chǎng).爸爸告訴我是18日,我非常高興,劉翔是我心目中的英雄.這天,我守在電視前準備觀(guān)看劉翔出場(chǎng),劉翔一出場(chǎng),全場(chǎng)觀(guān)眾一片歡呼,我一邊鼓掌,一邊喊:"劉翔加油劉翔必勝."劉翔在進(jìn)行著(zhù)最后的熱身,他先穿著(zhù)長(cháng)褲跑了兩趟,換上比賽服后,又跑了一趟。從終點(diǎn)返回起點(diǎn)時(shí),劉翔一瘸一拐,表情痛苦。我開(kāi)始擔心起來(lái),暗暗地為劉翔加油,你一定能行。11點(diǎn)50分,劉翔走路已經(jīng)踉蹌,他慢慢地蹲在起跑線(xiàn)上。第五跑道上的選手搶跑,大家重新回到起點(diǎn),劉翔已經(jīng)明顯一瘸一拐了,他撕掉號碼布,回頭望了一眼“鳥(niǎo)巢”,慢慢地走回運動(dòng)員通道,在一個(gè)臺階上靜靜地坐著(zhù)。當大會(huì )廣播說(shuō)劉翔退賽,我立刻目瞪口呆,“哎!太遺憾了,怎么會(huì )這樣呢?”
這時(shí),劉翔一定很難過(guò),我想對劉翔說(shuō):“不要傷心,要好好治病,好好休息,雖然在自己家門(mén)口失去機會(huì ),讓你特別難過(guò),但你還是我們的英雄,以后你一定還能拿到冠軍。
三年級作文300字 篇3
在我們的生活中人人多要講信用。
記得有一次我在學(xué)校里的小店買(mǎi)了一包紙巾和一本本子,老板因為生意太好了忘記找錢(qián)給我。過(guò)了一會(huì )兒,老板發(fā)現忘記找錢(qián)給我不顧生意立馬追上我說(shuō):“姑娘,對不起!我剛才因為生意太忙了忘記找錢(qián)給你了,給,這是找你的錢(qián)拿好!”看吧,講誠信有重要!如果人人都像那些不講信用的人,那世界不就亂套了嗎?
還有一次,那間小店的老板不小心進(jìn)了一批飲料,這時(shí)大家一定會(huì )想這間店的老板會(huì )當做沒(méi)什么事情發(fā)生那樣,拿出來(lái)賣(mài)。大家都想錯了,老板并不是當做沒(méi)什么事情發(fā)生那樣依然賣(mài)給顧客,而是把這批已經(jīng)過(guò)期的飲料扔掉。
雖然這件事是一件很小很小的一件事情,但我還是勸告大家我們做人一定要講信用。
三年級作文300字 篇4
這幾天我心里很高興,因為我的九歲生日快要到了。
星期天,我來(lái)到樂(lè )跆拳道班上課。我們練完太極掌以后就下課了。我看見(jiàn)教練手里提著(zhù)一個(gè)大大的蛋糕。只見(jiàn)教練把蛋糕拿了上來(lái),點(diǎn)上九枝蠟燭,說(shuō):“今天是張鶴騰的生日,我們一起祝他生日快樂(lè )!”于是,大家一起拍著(zhù)手唱起生日歌:“祝你生日快樂(lè )——!祝你生日快樂(lè )——!”我高興地戴上壽星帽,閉上眼睛默默地許了一個(gè)愿,吹滅了蠟燭。教練把蛋糕切成二十份,我把蛋糕分給每個(gè)同學(xué)一份。我們吃著(zhù)甜甜的蛋糕,高興地吃,笑著(zhù)。我咬一口蛋糕,香噴噴的,甜絲絲的,我心里美滋滋的。我的教練和同學(xué)對我真好!我覺(jué)得這里像家一樣充滿(mǎn)了愛(ài)和溫暖。我真感動(dòng)!
然后,教練給我頒發(fā)了跆拳道六級榮譽(yù)證書(shū),同學(xué)們給我熱烈地鼓掌,我很自豪。我連忙說(shuō):“謝謝教練!苯叹氂炙徒o我一個(gè)精美的賽車(chē)王,教練說(shuō):“祝你生日快樂(lè )!好好學(xué)習!”。我接過(guò)賽車(chē)激動(dòng)地說(shuō):“我一定好好學(xué)習,天天向上!
今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )驚喜的生日!下課后,我高高興興地回家了。
三年級作文300字 篇5
不知是誰(shuí),
把悲傷的種子,
種在小女孩身上,
小女孩的臉上,
掛滿(mǎn)了晶瑩的淚珠,
她正在為一只受傷的小松鼠而哭泣。
不知是誰(shuí),
把悲傷的種子,
種在交警叔叔身上,
交警叔叔的臉上,
寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)愁,
他正在為一只被車(chē)撞的小狗兒難過(guò)。
不知是誰(shuí),
把悲傷的種子,
種在稻草人身上,
稻草人的臉上,
掛滿(mǎn)了晶瑩的淚珠,
它正為農民伯伯種的糧食被淋而哭泣。
【短評:通過(guò)擬人的.手法把稻草人對農民伯伯的那份感情表現的淋漓盡致!
不知是誰(shuí),
把悲傷的種子,
種在河流臉上,
河流的臉上
充滿(mǎn)了憂(yōu)傷,
他正在為自己變得渾濁而哭泣。
悲傷的種子播到哪,哪兒就有一片哀怨。小作者通過(guò)豐富的想象,通過(guò)用擬人的修辭手法,呼吁我們應該擁有一顆能感受人間冷暖的愛(ài)心,珍惜眼前的一切,非常精彩!但是,最后是不是用一兩句話(huà)總結一下全詩(shī)更能突出中心呢?
三年級作文300字 篇6
睜開(kāi)眼,床頭邊上多了一個(gè)奇奇怪怪的寶葫蘆,葫蘆自稱(chēng)自己擁有神奇的力量。我半信半疑地想:這個(gè)寶葫蘆是真的嗎?它能幫我干什么?
我友好地向寶葫蘆問(wèn)好,寶葫蘆也友好地點(diǎn)點(diǎn)頭,寶葫蘆十分開(kāi)心跟我做了一對好朋友。寶葫蘆說(shuō):“如果你有什么難處或者想要什就給我說(shuō),我幫你解決!蔽沂植唤獾叵耄簩毢J真的這樣神奇嗎?它能給我一個(gè)蛋糕,一本立體書(shū)嗎?真讓人期待。
終于有一次讓寶葫蘆表現的時(shí)候到了,我的鬧鐘壞了,我讓寶葫蘆幫我修一下,如果修不好就換一個(gè)新的。寶葫蘆說(shuō):“如果修太麻煩,就給你一個(gè)新的!”一個(gè)全新的智能鬧鐘展現在我眼前。我欣奇又開(kāi)心地想:哇,太棒了,以后什么難題我也不怕了,哈哈!從此以后我和寶葫蘆形影不離。
我回想著(zhù)寶葫蘆幫我的事,心中美滋滋的。忽然笑醒了,才發(fā)現在做夢(mèng)。我失落地想:要是寶葫蘆在現實(shí)中真的出現就好了!
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