關(guān)于快樂(lè )六一三年級作文集合八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的快樂(lè )六一三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )六一三年級作文 篇1
六一前夕，我人心情特別高興，因為學(xué)校今天興趣辦了校園文藝演出，慶祝六一兒童節。
早上，我高興地來(lái)到校園，在學(xué)校里我們舉行了升旗儀式。然后我們四年級全體學(xué)生給新入隊的少先隊員們佩戴了紅領(lǐng)巾。他們面向國旗行隊禮，宣誓成為少先隊員。此時(shí)此刻，新隊員的臉上充滿(mǎn)了微笑，他們?yōu)樽约耗芗尤肷傧汝牰械阶院�。此時(shí)此刻，讓我想起了自己入隊時(shí)的情景，我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的時(shí)候，心情像吃了蜜一樣甜。
入隊儀式結束后，蘇老師讓我作為佳賓來(lái)到學(xué)校演播大廳觀(guān)看節目，我的心情非常激動(dòng)。因為四年級觀(guān)看演出的有12名代表我就是其中一名，我認為這次機會(huì )太難得了。在舞臺上，同學(xué)們表演了精彩的文藝節目。我們在臺下看得津津有味，該輪到我們班上場(chǎng)了，四年級一班20名同學(xué)穿著(zhù)鮮艷的服裝，在《最炫民族風(fēng)》樂(lè )曲的伴奏下，跳起了優(yōu)美的舞蹈，同學(xué)們把自己全身心地投入到演出中去了。舞蹈結束后，觀(guān)眾們報以熱烈的掌聲。
我們班在這次演出中獲得了第二名的好成績(jì)，蘇老師讓我上臺代表我們班領(lǐng)獎，此時(shí)我感到太幸福了。
快樂(lè )六一三年級作文 篇2
今天是六一兒童節，我非常高興。因為，老師要帶我和同學(xué)們去郊外游玩，一路上我和同學(xué)們高興地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。過(guò)了一會(huì )，車(chē)子上了公路。一眨眼的功夫，車(chē)子就開(kāi)到了慶豐公園。
我和同學(xué)們上了山，到了一座亭子里。我們把書(shū)包里的好吃的，通通的拿了出來(lái)。哇，好多呀！老師說(shuō)可以開(kāi)始吃了，我們就你吃我的，我吃你的，開(kāi)心地玩鬧著(zhù)。
不一會(huì )，我們就把好吃的吃完了。然后，老師說(shuō)：“尋寶時(shí)間到了！只要有人找到一張紙條，就必須按照上面寫(xiě)的去做�！庇谑�，我和同學(xué)們就開(kāi)始尋寶了。我仔仔細細地找老師說(shuō)的紙條，可是我總是找不到。同學(xué)們有的找到了，有的沒(méi)找到。找到的同學(xué)打開(kāi)了紙條，紙條上面有的寫(xiě)著(zhù)請不認識的人給我們唱歌。有的紙條上面寫(xiě)著(zhù)在一分鐘內喝掉一瓶水。他們分別把任務(wù)完成了。老師說(shuō)讓我們沒(méi)找到紙條的同學(xué)選A、B、C、D。我選的是A，老師說(shuō)這個(gè)是先爬到山頂，再從山頂走下來(lái)�；顒�(dòng)結束后，我們來(lái)到了山下。到了山下，我的心里就在想：“哎呀，還得在爬上去。累��！”可是老師說(shuō)饒了我們了，聽(tīng)到老師說(shuō)饒了我們，我和沒(méi)找到紙條的同學(xué)們，都高興壞了！
我今天可真高興��！
快樂(lè )六一三年級作文 篇3
今天是一個(gè)喜氣洋洋的日子，是我們的節日六一兒童節。校園里到處充滿(mǎn)了節日的氣氛，老師帶我們到操場(chǎng)上看表演。精彩的演出在銅管樂(lè )隊聲中和花炮的鳴響中開(kāi)始了。
今天表演的節目真是五花八門(mén)、熱鬧非凡。有舞蹈、樂(lè )器、相聲等。其中我最喜歡的是舞蹈《山里的娃娃》，是許多女生表演的。她們穿著(zhù)漂亮的衣服，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，就像一只只美麗的蝴蝶，同學(xué)們每一個(gè)動(dòng)作都很優(yōu)美，通過(guò)表演讓我們仿佛看到了山里娃娃是那么天真可愛(ài)，他們生活在到處綠樹(shù)成陰、鮮花盛開(kāi)的地方是那么幸�？鞓�(lè )。同學(xué)們表演的這么出色和她們平時(shí)刻苦訓練是分不開(kāi)的。
我還覺(jué)得相聲表演也特別好，名字叫《買(mǎi)爸爸》，是里兩個(gè)女生表演的，她們說(shuō)得那么流利口才是那么好，同學(xué)們笑得前仰后翻、合不攏嘴。
六一兒童節可真快樂(lè )呀！大家都沉浸在歡樂(lè )的海洋里。都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，我們都戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
快樂(lè )六一三年級作文 篇4
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，期待已久的“六一”終于來(lái)了�！傲弧眹H兒童節是全世界兒童的節日，我們期待、歡慶著(zhù)屬于自己的美好時(shí)光。
瞧，一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，“靈動(dòng)自我，多彩童年”幾個(gè)大字眏入眼簾，學(xué)校大門(mén)兩側擺放著(zhù)六個(gè)大禮盒，盒子里裝著(zhù)全校同學(xué)寫(xiě)的“六一”祝�？�，每個(gè)學(xué)生可以得到笑容滿(mǎn)面的校長(cháng)送給同學(xué)的節日禮物——棒棒糖。萬(wàn)校長(cháng)送給我一根檸檬口味的棒棒糖，我一拿到棒棒糖就拆開(kāi)吃了起來(lái)，當時(shí)的心情用一句話(huà)來(lái)形容就是：吃在嘴里，甜在心里。
走進(jìn)校園，一場(chǎng)盛大的表演即將開(kāi)始，節目非常精彩，有大合唱、跳舞……同學(xué)們看得如癡如醉，聽(tīng)得津津有味，精彩的演出讓人仿佛身處歌舞的“海洋”之中。我最喜歡的節目是三年級老師表演的“小雞舞”和四年級的詩(shī)歌朗誦。
“嘰嘰、嘰嘰”音樂(lè )響起了，三年級全體師生跳起了歡快的舞蹈，尤其是老師們，她們跳著(zhù)笨拙的`舞蹈，個(gè)個(gè)面帶微笑，同學(xué)們都不敢相信，這還是我們那嚴厲的老師嗎？站在舞臺中央的一個(gè)男孩，他跳得很好看，但搞笑的是，他跳著(zhù)跳著(zhù)，頭上的雞冠卻慢慢地掉到了地上，弄得臺下的同學(xué)們哈哈大笑，有的笑得躺在地上打滾，有的邊說(shuō)邊笑，有的哄堂大笑。
四年級的詩(shī)歌朗誦也很精神，他們排成八字形的隊伍，手上拿著(zhù)五顏六色的氣球走上舞臺，他們笑容滿(mǎn)面，聲情并茂地開(kāi)始了朗誦——《我們的孩子》，臺下的觀(guān)眾聽(tīng)得入了神。演出進(jìn)入尾聲的時(shí)候，大家舉起手，放飛了手中的氣球，全場(chǎng)霎時(shí)響起了一片又一片的掌聲。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，我們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。這是我人生中最快樂(lè )的一次“六一”兒童節，希望明年的“六一”比今年的更精彩！
快樂(lè )六一三年級作文 篇5
今年的“六一”兒童節很特別，不是因為送的衣服多，也不是因為買(mǎi)了一輛寶馬自行車(chē)，而是因為今年的“六一”兒童節舅媽和媽媽帶上我和菁菁妹妹一起去湖州安吉新開(kāi)的KITTY貓樂(lè )園玩。
這一天，雖然去時(shí)天下著(zhù)毛毛小雨，但還是阻擋不了我和妹妹去KITTY貓樂(lè )園興奮的心情。車(chē)大約開(kāi)了一個(gè)小時(shí)十分的樣子，就來(lái)到了美麗的KITTY貓樂(lè )園。
在門(mén)口大型噴水池處有三個(gè)卡通人物，他們分別是酷企鵝XO、KITTY貓和一只漂亮的小兔子。瞧它們喜悅的模樣！準是在熱烈歡迎我們的到來(lái)吧！
走上樓梯，我們看見(jiàn)了一個(gè)又大又高的摩天輪，在它的中間有一個(gè)超大的KITTY貓頭像，真可愛(ài)！多么引人注目呀！我們排著(zhù)隊，終于進(jìn)入了游戲區域。在那里我們玩了蘋(píng)果數飛椅、巖石船大冒險、旋轉木馬……每個(gè)項目都很好玩。我們還看了一部KITTY貓的3D電影和兩場(chǎng)劇院表演呢！其中，我記憶最深的是摩天輪。這個(gè)摩天輪和別處的不一樣。它既有固定間，又有不固定間。第一次，大家都說(shuō)玩不固定間，我馬上反對，因為我膽子很小，所以我讓大家陪我一起玩固定間的，大家同意了。我們坐了上去，園區景色盡收眼底，但同我們在少年宮玩的摩天輪相似，我就覺(jué)得很無(wú)聊、不好玩。于是，第二次，我踴躍地和大家坐上了不固定間。一開(kāi)始，不固定間是很穩的，到了摩天輪一刻鐘方向時(shí)，不固定間便開(kāi)始大幅度地前后搖擺起來(lái)。我感覺(jué)到心癢癢的，好像要跳出來(lái)一般。在不固定間聽(tīng)到的滿(mǎn)是我和妹妹的尖叫聲、媽媽和舅媽的笑聲……出了摩天輪，我的腳似乎也軟了。太刺激了！
我喜歡今年的“六一”兒童節！
快樂(lè )六一三年級作文 篇6
六月一日是兒童節呀，我怎么忘了！我突然從夢(mèng)中驚醒，大喊起來(lái)，咦？天怎么黑乎乎的，難道今天是陰天嗎？算了，看一看鬧鐘吧！我拿起電筒，照鬧鐘。噢，原來(lái)六點(diǎn)鐘都沒(méi)到呢！但我的心早已經(jīng)清醒了，像小鳥(niǎo)一樣，快樂(lè )的迎接那屬于我們的六一兒童節了！我急急忙忙地跑了下去，理好書(shū)包就又匆匆忙忙地跑了出去。這時(shí)，雖然已經(jīng)是六時(shí)十五分剛到，可大家都已經(jīng)出來(lái)了，車(chē)也來(lái)來(lái)往往。
來(lái)到學(xué)校，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就開(kāi)始最激動(dòng)人心的慶祝六一兒童節了！拿著(zhù)凳子來(lái)到操場(chǎng)上，那兒熙熙攘攘的，大家都迫不及待地要看精彩的表演幾個(gè)節目過(guò)后，迎來(lái)了大家期盼已久的跆拳道表演。場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。開(kāi)始了，我連續一、兩分鐘都不想眨眼，聚精會(huì )神地盯著(zhù)他們，一點(diǎn)兒也不感到酸痛。四（一）的以為晉級到紅帶的隊員，飛起一腳，把那一塊木板踢得四分五裂，其中一塊木板還飛了四、五米高呢！這些事情對于跆拳道教練來(lái)說(shuō)似乎司空見(jiàn)慣！
精彩的空翻還在后面呢！兩位教練一人一塊木板，當地三個(gè)教練一個(gè)空翻，木板頓時(shí)四分五裂，繡著(zhù)六一快樂(lè )的彩布也隨之落下，而掌聲也一浪高過(guò)一浪。
舞蹈隊的表演也很精彩，令大家打開(kāi)眼界高難度的動(dòng)作對她們來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)熟能生巧，動(dòng)作既標準又一致，配合的緊密有加！沒(méi)有一點(diǎn)兒的差錯。這次兒童節，在我的腦海中是永遠也不能忘掉的，因為在六年的小學(xué)生涯中，只有六次兒童節，不能增加，也不能減少。誰(shuí)能不珍惜這美好的童年時(shí)光呢？
快樂(lè )六一三年級作文 篇7
夏天來(lái)了，六一也來(lái)了！今天的校園好不熱鬧！有跳繩，有畫(huà)鼻子，有拔河……
一～三年級
先是男子組跳繩比賽。一個(gè)個(gè)男孩精神抖擻：努力的不讓繩子落下，那繩子上下飛動(dòng)，令人眩目；跳繩的生龍活虎，拉開(kāi)距離，一個(gè)接一個(gè)地穿梭、跳躍，那勁頭猶如戰士在沖鋒，為了勝利勇往直前。
接著(zhù)是女子組跳繩比賽。女孩們身如燕子，輕快地蹦蹦跳跳，頭梢的辮子忽上忽下她們雖沒(méi)有男孩火熱的激情，但宛如仙女下凡，美麗十足。
四年級
老師在門(mén)上畫(huà)上一個(gè)娃娃臉。她扎著(zhù)漂亮的紅蝴蝶結，又細又長(cháng)的柳葉眉，亮晶晶的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，卻沒(méi)有鼻子。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭先恐后的排著(zhù)長(cháng)隊。第一個(gè)同學(xué)被老師用手絹蒙住了眼睛，又讓他轉三圈，然后就拿起粉筆往前走，等他畫(huà)好，教室里笑聲一片，老師把手絹取下，他一看，連自己都笑了，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到眼睛上去了。接著(zhù)第二位，第三位……
快樂(lè )六一三年級作文 篇8
今天是6月1日是國際兒童節、我們少先隊員、少年兒童盼望已久的節日。
“六一”節到了，它屬于我們自己的節日�！傲弧�，我們就可以盡情歡樂(lè )！
五月份開(kāi)始，學(xué)校就讓我們排練了一臺文藝節目，為的是讓我們永遠的記住這個(gè)令我們難忘的日子。
“六一”到了，學(xué)校組織我們到劇院演出，演出開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是學(xué)校鼓號隊隊員，他們身穿著(zhù)白色的制服，肩膀兩邊還有幾條金龍，顯得十分精神，進(jìn)行出旗儀式，嘹亮的鼓號響徹劇院。出旗過(guò)后，就有了兩位可愛(ài)的小主持人上臺主持，那就是我和一位五年級的男孩。我身穿著(zhù)一套跳“芭蕾舞”的裙子，顯的像一位漂亮的小公主。我們倆一上臺后，深受臺下的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們的賞識，因此，我非常的高興！這次文藝匯演的節目有：大小合唱、熱情奔放的啦啦操、經(jīng)典詩(shī)文朗誦《憫農》、各年級才子、才女們的才藝表演，五個(gè)小福娃的精彩舞蹈、好看的時(shí)裝秀，這些文藝節目都贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。
演出結束后，我走出了劇院，看見(jiàn)了步行街人山人海、車(chē)水馬龍，不是小朋友們自己在逛街，就是父母在為他（她）們選購禮物。其中，我的爸爸、媽媽也為我挑選了一些我喜愛(ài)的物品。
��！“六一”，你是我們世界兒童最難忘的節日。今天我們多么快樂(lè )！
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