三年級寫(xiě)人作文九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級寫(xiě)人作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級寫(xiě)人作文 篇1
我最?lèi)?ài)玩的地方是我家旁邊的一個(gè)花園,那里風(fēng)景優(yōu)美,每個(gè)季節都有著(zhù)獨特的美麗.
春天,那里是音樂(lè )的勝地,我常常坐在草地上聽(tīng)梨花彈鋼琴,桃花拉小提琴,迎春花吹嗽叭.夏天,那兒是雨兒們的天地,雷雨快活地下.它不僅讓大地吃飽喝足,還讓它穿上一件碧綠的衣裳,上面點(diǎn)綴著(zhù)粉紅色的野花.秋天,那是游戲的樂(lè )園,我和小伙伴們你追我趕，玩得可高興了！冬天，那里是冰雪的世界，每當下完大雪，我就在雪地上擲雪球、堆雪人，不亦樂(lè )乎 ……
我家旁邊的花園是我最?lèi)?ài)玩的地方,每天都有我的足跡留在那兒.
三年級寫(xiě)人作文 篇2
我們班有很多同學(xué)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(cháng)。但我最想夸的是楊帆。楊帆個(gè)子不高，也不算胖。他長(cháng)著(zhù)一個(gè)方形臉，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的。他一笑，嘴角彎彎的，臉上現出個(gè)酒窩。楊帆喜歡幫助別人，同學(xué)們都稱(chēng)他為“及時(shí)雨”。
那是一個(gè)星期四，語(yǔ)文老師突然說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)。我翻遍了書(shū)包，找遍了抽屜，就是找不到聽(tīng)寫(xiě)本，我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。心急如焚的我有點(diǎn)坐立不安，正當我要絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳邊�！爸軅ソ�，沒(méi)帶聽(tīng)寫(xiě)本嗎？我給你一本吧！”我轉過(guò)頭一看，是楊宇帆呀！說(shuō)完，他微微一笑，從書(shū)桌下抽出一本嶄新的聽(tīng)寫(xiě)本，放在了我的桌上。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田。剛才那焦急的心情也一掃而光�！爸x謝你，楊宇帆，你真是雪中送炭啊!”
下課啦，同學(xué)們爭先恐后地涌出教室。我追上楊宇帆，對他說(shuō)：“謝謝你幫助了我�！薄安豢蜌�，同學(xué)之間就應該團結友愛(ài)互相幫助。何況你以前也幫助了我呀！”楊帆一邊走一邊說(shuō)。
我想追上去再跟他說(shuō)聲謝謝，可是他已經(jīng)走了。我望著(zhù)他那背影，心情久久不能平靜。
三年級寫(xiě)人作文 篇3
今天中午，天氣真熱呀！我寫(xiě)完作業(yè)就和表弟一起去我家附近的鄭州市第九人民醫院玩。
九院的院子里美麗極了，像公園一樣：有高大的樹(shù)木，有美麗的鮮花和嫩綠的小草。我和弟弟一會(huì )兒吹泡泡，一會(huì )兒拍皮球，玩的好開(kāi)心呀！
我們玩得正高興的時(shí)候，一位老爺爺來(lái)打掃衛生了。他的頭發(fā)花白花白的，他的皮膚黑黝黝的，他的臉膛紅通通的。只見(jiàn)他布滿(mǎn)皺紋的臉上，汗水不停地往下滴，身上的衣服濕淋淋的。他掃呀掃呀，先把樹(shù)上的落葉等雜物掃成一堆一堆的，再用小垃圾車(chē)一車(chē)一車(chē)地拉走，打掃完之后，整個(gè)院子變的干凈極了！
看到這里，我心里十分感動(dòng)！就買(mǎi)了一瓶水送給那位老爺爺，老爺爺說(shuō)：“謝謝你，好孩子，我不喝！”我問(wèn)他：“爺爺，天氣這么熱，你睡午覺(jué)嗎？”老爺爺回答說(shuō)：“這個(gè)孩子真懂事，像個(gè)小大人似的，問(wèn)的問(wèn)題這么人性化。但是，孩子，我是不能休息的！”我說(shuō)：“爺爺，你好辛苦呀！”這時(shí)，我突然明白，九院為什么會(huì )有像公園一樣美麗的院子了，是這位老爺爺為了給病人創(chuàng )造一個(gè)干凈、舒適、美麗的環(huán)境，不怕苦、不怕累、頂烈日、冒酷暑，辛辛苦苦、任勞任怨地工作換來(lái)的。我們人人都應該尊重他人的勞動(dòng)成果，養成不亂丟垃圾的好習慣，讓我們城市的每一個(gè)角落都變得像公園一樣美麗。
這位老爺爺給我留下了難忘的印像，我想：“他是從哪里來(lái)的呢？哦，一定是上帝派來(lái)的文明使者吧！”
三年級寫(xiě)人作文 篇4
每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到很多人，有的是我們最熟悉的人，有的是陌生的人，有的人永遠被我記在心里。
我就說(shuō)一個(gè)關(guān)于古代的故事吧，他就是孔子，孔子在小的時(shí)候爸爸就去世了！七歲的時(shí)候媽媽也離開(kāi)了他，他靠著(zhù)流浪長(cháng)大，他受過(guò)多少訓斥和臭罵。
孔子是一個(gè)講禮貌的人，你要是請他吃飯，他一定會(huì )很小心，他笑起來(lái)很高興，傷心起來(lái)哇哇大哭。
孔子現在已經(jīng)很有名氣了，原來(lái)罵他的人也不敢罵啦，而且感到很羞愧。
孔子很偉大，他創(chuàng )辦了中國歷史上第一所私人學(xué)校，作為史上最牛校長(cháng)和導師，他的徒弟遍布大江南北。
孔子很堅強，面對苦難百折不撓，知其不可為而為之，是中華民族勇于進(jìn)取精神的化身。
孔子很誠實(shí)。他知錯就改，永遠自省，從不掩飾自己的錯誤和過(guò)失。
孔子也很有名，他是世界十大思想家之一，好多諾貝爾文學(xué)獎的獲得者都對他頂禮膜拜。
關(guān)于孔子的故事，有很多很多的傳奇，請隨我，穿越歷史，走進(jìn)孔子的世界吧！
三年級寫(xiě)人作文 篇5
我是一個(gè)小女生，但我不喜歡花裙子、洋娃娃，卻喜歡買(mǎi)各種各樣的筆，有一次走進(jìn)文具店，我一眼就看中了一支鋼筆，它的投訴戴著(zhù)一頂紅白相間的“帽子”，“帽子”下是一個(gè)蝴蝶結，身上穿著(zhù)紅色的“衣服”，上面還有雪白的點(diǎn)點(diǎn)，看著(zhù)像支棒棒糖，可漂亮了。我文具盒里有許多鋼筆，唯獨這一支是我最喜歡的，不僅是因為它漂亮，還因為它用起來(lái)很方便，很順手。在學(xué)校，我們一起上課，完成作業(yè)，回家后，我又它完成各科目的作業(yè)，在我眼里，它不僅僅是一支鋼筆，更是我的好伙伴。
有一天，我看見(jiàn)別人在用可擦筆，擦筆的好處就是寫(xiě)錯了字可以用橡皮擦掉，我覺(jué)得挺神奇的。放學(xué)后，我要媽媽給我賣(mài)了兩支可擦筆，從此這支美麗的鋼筆我再也沒(méi)有用過(guò)了。它一直被我放在了文具盒里，一周過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，可擦筆沒(méi)有顏料寫(xiě)不了字了，我還發(fā)現我寫(xiě)的字也越來(lái)越糟糕了。因為知道可擦筆寫(xiě)錯了可以擦所以我沒(méi)有以前那樣用心地嚴格地要求自己寫(xiě)字了，總是寫(xiě)錯擦的時(shí)候也沒(méi)有擦干凈，到處臟兮兮的，作業(yè)一團糟。忽然我想到了那支被我忽略的鋼筆，我在文具盒里找了半天終于找到了。它一個(gè)人躺在文具盒的最底層還是那樣漂亮，我羞愧地對鋼筆說(shuō)：“對不起，鋼筆，我不該把你放在文具盒的最底層，還不理你，請你原諒我，”鋼筆親切地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們永遠是好伙伴，我會(huì )永遠陪伴你，幫助你把字寫(xiě)好！”，從此以后，我和它有成了形影不離的好朋友，因為這支鋼筆不可擦，所以我沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字都非常用心。
現在這支鋼筆已經(jīng)整整陪伴我一年了，雖然上面的圖案有一點(diǎn)磨損，沒(méi)有以前那樣鮮艷，但我仍然視它為我最好的伙伴兒！
三年級寫(xiě)人作文 篇6
我長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛，上面長(cháng)著(zhù)彎彎的眉毛，一個(gè)小小的鼻子，兩只豎起來(lái)的耳朵。告訴你，我的耳朵還很淘氣呢！
在學(xué)校，我是個(gè)讓老師喜歡的孩子；在家里，我是個(gè)讓爸爸媽媽喜愛(ài)的小寶。放學(xué)回家，我就問(wèn)這問(wèn)那，吵得大家都不得安寧。而且，我也很好動(dòng)。在家里是，我從房里跳到客廳，再從客廳跳到房里。在學(xué)校也一樣，在教學(xué)樓前跳來(lái)跳去，所以，媽媽總說(shuō)我像一只兔子。
瞧，我就是一個(gè)活潑愛(ài)美麗的人。
三年級寫(xiě)人作文 篇7
我的弟弟叫盧加偉,我和她可是無(wú)話(huà)不談的鐵哥們兒，他皮膚很黑,烏黑的眼珠在眼睛里骨碌碌的轉著(zhù),是那樣的機靈。高高的.鼻梁下面長(cháng)著(zhù)肉嘟嘟的小嘴,兩個(gè)深深的小酒窩,印在那活潑可愛(ài)的小面孔上，他已經(jīng)上三年級了,但還是吐字不清,像個(gè)三四歲的小孩嘟囔著(zhù)嘴卻什么也聽(tīng)不清。
弟弟非常頑皮,每當見(jiàn)了我,他總要摟著(zhù)我的腰,大聲說(shuō):“陪我玩電腦�！蔽倚南脒�要寫(xiě)作業(yè)的。便說(shuō):“不行�！眿寢寘s說(shuō):“他好不容易來(lái)一回,你陪他玩吧�！�
三年級寫(xiě)人作文 篇8
晚上，“啊——欠！”我打了個(gè)哈欠，上眼皮轟炸下眼皮！進(jìn)被窩！
就在我昏昏欲睡時(shí)，忽然聽(tīng)到一陣又細又小的聲音：“啊呀——總算出來(lái)了！主人的房間可真大��！在我“家”里我都快悶死了！”有人？我睡意全消。慢慢地睜開(kāi)了眼睛，沒(méi)有人��！我挺納悶。我轉頭一看，咦？我書(shū)桌上的文具盒怎么打開(kāi)了？“主人睡了吧？可是我還時(shí)害怕，不敢出去……”“你怕什么？別婆婆媽媽的，膽小鬼！”“我膽��？你不怕你先出去！”“我先出去就我先出去！真是的！”說(shuō)著(zhù)，一支橙圓珠筆跳了出來(lái)�！鞍�！”我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。我趕緊捂住嘴，怕驚動(dòng)這些“小人”們。
橙圓珠筆今天的裝束可真美麗��！她頭戴一頂白色絨帽，身穿一件橙黃色的連衣裙，腰上還系著(zhù)紫色的腰帶呢！再加上她那烏黑閃亮的頭發(fā)，更顯得美麗、動(dòng)人。她把頭探進(jìn)“家”里，大聲叫道：“臭姐姐！快出來(lái)！”姐姐？我一臉疑惑。想著(zhù)，我的臉開(kāi)始漲紅了起來(lái)（想）：我都跟隨這些：“小人”多年了，居然還不知道他們的情況……想到這，我開(kāi)始慚愧了起來(lái)�！俺鰜�(lái)了！出來(lái)了！瞧你急的那樣！”說(shuō)著(zhù)，紅筆夫人走了出來(lái)。哇噻！今天紅筆夫人也換了裝：她身穿桃紅禮服，頭上挽著(zhù)一個(gè)飄飄美美的發(fā)夾，脖子上還帶著(zhù)銀灰色的項鏈。簡(jiǎn)直是“四大美女”之一！緊接著(zhù)出來(lái)的是英俊的鋼筆先生。他梳著(zhù)分頭，身穿一身棕色西裝，脖子上扎著(zhù)一條領(lǐng)帶，腳上登著(zhù)一雙“紅蜻蜓”（牌）皮鞋。還有鉛筆妹妹、水性筆哥哥、橡皮弟弟……好多“人”��！
等大家到齊了，他們就小聲議論著(zhù)�！澳銈冇X(jué)得主人對自己好不好？”橡皮弟弟突然問(wèn)。我一聽(tīng)到這個(gè)主題，立馬豎起耳朵�！拔矣X(jué)得主人對我不好，”鋼筆先生搶著(zhù)說(shuō)：“主人有時(shí)候把我用完了都不幫我戴“帽子”，害得我“血”都沒(méi)有了�！奔t筆夫人叫：“主人對我很好！主人一用完我就幫我戴“帽子”，還把我送回“家”�！薄拔彝饨憬愕恼f(shuō)法！”最后，覺(jué)得我好的“人”和覺(jué)得我不好的“人”一樣多。他們開(kāi)會(huì )就跳起舞來(lái)。我看了一會(huì )兒就睡了。
清晨，“小人”們紛紛回“家”了。
三年級寫(xiě)人作文 篇9
我的好朋友是哥哥，他個(gè)子很高，五官端正，他那“國字型”的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。
哥哥特別喜歡打籃球，他在球場(chǎng)上是個(gè)高手，那個(gè)飛躍在籃球場(chǎng)上的精靈——身穿15號白色球衣的男孩就是我的哥哥。瞧，他右腳跨出一步，在用手運球，在運球的同時(shí)，還不停的往兩邊看，阻擋著(zhù)對方，從后面偷襲。然后，來(lái)一個(gè)漂亮的“蝴蝶穿花”，突然急停后跳投球，得了一個(gè)三分球，全場(chǎng)的人報以熱烈的掌聲。過(guò)了一會(huì )，哥哥又得到一個(gè)球，這次他來(lái)了一個(gè)“投石問(wèn)路”又得了兩分……在哥哥的指導下，我也漸漸的喜歡上了籃球。
哥哥不僅籃球打得好，而且也愛(ài)玩電腦，“實(shí)況足球”“FlFA”是他的最?lèi)?ài)，而且幾乎整天在玩。
別看哥哥這么愛(ài)玩，其實(shí)他功課也沒(méi)拉下，這不，哥哥今年考上了一所不錯的大學(xué)哦！
這就是我眼中的哥哥，他很厲害。
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