盼三年級作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的盼三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
盼三年級作文 篇1
又是一個(gè)悶熱的夜晚，在教室里電扇開(kāi)到最大，可還是覺(jué)得太熱，所以把窗戶(hù)也打開(kāi)。這樣悶熱的晚上，那些蟲(chóng)子、蚊子就會(huì )跑到教室里來(lái)?yè)v亂。當然，今天也不例外！
在電扇周?chē)鷵錆M(mǎn)了小蟲(chóng)子，還有課桌，本子上都有這蟲(chóng)子，這無(wú)疑讓我覺(jué)得很煩！四下看看，不僅是我坐在周?chē)耐瑢W(xué)也紛紛發(fā)出抱怨聲。就這下，老師發(fā)話(huà)了：“今天蚊子、蟲(chóng)子就多了幾顆，就坐不住了��！這還沒(méi)下課呢！”
老師的話(huà)讓我不敢再向四周望了，我只能繼續聽(tīng)老師講課。我一瞥眼，看見(jiàn)我課桌上有一顆很小的白色蟲(chóng)子，它翻轉著(zhù)它那弱小的身子，它在撲扇著(zhù)它那幾乎看不見(jiàn)的翅膀、。
看！它轉過(guò)身來(lái)了，它在醞釀力量，它在掙扎，它就要飛起來(lái)了，它就在這激動(dòng)人心的時(shí)刻它精疲力盡了，它又一次掉到桌子上。過(guò)了一會(huì )，它又在重復剛剛的動(dòng)作。
它明知自己力量薄弱，也知自己的生命到了盡頭�？墒�，它盼望飛翔，希望奇跡給予它重生，它是多么熱愛(ài)自己的生命啊，這足以讓我對它哪怕只是一只小小的蟲(chóng)子產(chǎn)生敬佩！
我們的生命對于這只小蟲(chóng)子來(lái)說(shuō)是對么的長(cháng)，小蟲(chóng)子都盼望飛翔，對生命充滿(mǎn)希望，我們又何嘗不能呢？我們應該向它學(xué)習，我們應該熱愛(ài)生命，珍惜生命，相信我們總會(huì )飛翔，去完成小蟲(chóng)子無(wú)法完成的心愿！
盼三年級作文 篇2
我相信世間萬(wàn)物都會(huì )有一件盼望的事情，比如樹(shù)兒盼望在春天的雨露下葉滿(mǎn)枝丫，在和煦的陽(yáng)光下傲首挺姿；稻谷盼望農民伯伯趕快收割，用豐收的喜悅裝扮他們滄桑的臉龐；垃圾盼望講衛生的人們把它們安全送回家——垃圾回收站，好再一次奉獻它們的光和熱；而我盼望的是快快長(cháng)大。
很多人感覺(jué)歲月如梭，時(shí)光如流水，感嘆時(shí)間的腳步太快！可在我小小的盼望里，時(shí)間就像蝸牛一樣，慢悠悠的腳步讓我心生焦急。五年級的我多么盼望時(shí)間可以再快點(diǎn)快點(diǎn)過(guò)去，讓我快快長(cháng)大，那樣我就可以在快樂(lè )中不知不覺(jué)迅速長(cháng)大，就不用每天寫(xiě)那么多的作業(yè)和試卷啦！
我盼望著(zhù)長(cháng)大后，就不會(huì )像小時(shí)候那樣每天因為寫(xiě)作業(yè)慢被媽媽嘮叨。也不用考試的時(shí)候，為了一道道難題絞盡腦汁。不會(huì )在考試的時(shí)候成績(jì)不理想被父母責罵，不用每天大清早就要起床去上學(xué)，更不用每天早上起床的時(shí)候身體在動(dòng)，靈魂卻還在沉睡中……我盼望著(zhù)快快長(cháng)大，減去我年少時(shí)光里成長(cháng)的煩惱。
我盼望快快長(cháng)大以后，每天就可以過(guò)著(zhù)快快樂(lè )樂(lè )，開(kāi)開(kāi)心心的生活。我就可以像大人一樣自主安排自己的生活，做一個(gè)快樂(lè )瀟灑自如的人了。
盼三年級作文 篇3
今天學(xué)校組織家長(cháng)會(huì )，是全校的，一大早我就來(lái)到學(xué)校，來(lái)到女兒的在八角樓上的教室。這是一次我盼望已久的家長(cháng)會(huì )，自從女兒上了小學(xué)，我每次都盼望著(zhù)家長(cháng)會(huì )，在家長(cháng)會(huì )上，我能聽(tīng)到專(zhuān)家的精辟指點(diǎn)與引導，能聽(tīng)到老師對孩子的'客觀(guān)評價(jià)，還能和更多的家長(cháng)交流一下育子的感受，所以，每次家長(cháng)會(huì )我都很珍惜，很重視。
今天在大家長(cháng)會(huì )上聽(tīng)到了北師大素質(zhì)教育研究所陳建輝專(zhuān)家的指導，他提到的一些具體的教育方法我感到很受用，讓家長(cháng)至少讓我走出了以前教育的誤區，如告訴孩子要細心，要認真聽(tīng)課，要認真寫(xiě)作業(yè)，對于我們來(lái)說(shuō)很平常，幾乎成了口頭禪，可對于孩子來(lái)說(shuō)她很難去理解，更難去做到，所以這就要求我們要給孩子，特別是低年級的孩子要求的要更具體些，祥細內容回頭我要把聽(tīng)課的筆記認真做一下整理，發(fā)在這里和大家共勉，也讓自己多學(xué)學(xué)。
回到教室里的小家長(cháng)會(huì )更精彩，數學(xué)教師李老師首先發(fā)言，簡(jiǎn)單的幾句話(huà)讓大家明白了這次數學(xué)考試的難度及深度，讓家長(cháng)不要過(guò)于重視孩子的分數，大多數孩子的基礎知識掌握的都很好，這次平均分數80.12分，還名列全年級第一，還有的班級平均分為61分，李老師的一席話(huà)讓我們如釋重負。李老師還對孩子的作業(yè)提出了新的要求，讓家長(cháng)不必在家過(guò)多地輔導孩子，讓孩子養成自查的習慣，避免考試中出現做完后在那玩也不會(huì )自查的現象。最后還建議家長(cháng)只負責檢查孩子的作業(yè)完成與否，對錯讓老師來(lái)評價(jià)，來(lái)講解。我聽(tīng)完不禁為李老師捏了一把汗，要知道這樣她的工作量會(huì )增加幾倍呀��！對于每個(gè)孩子的錯誤，老師都要對他進(jìn)行重新的講解，我想如果我們家長(cháng)提出這樣的要求，教師不一定能答應，沒(méi)想到李老師主動(dòng)提出了這樣的條件，真的讓我佩服她的敬業(yè)與嚴謹。
語(yǔ)文老師賈老師的精辟發(fā)言更讓我們耳目一新，她的快言快語(yǔ)、抑揚頓挫、飽含激情如珠落銀盤(pán)、如潺潺清泉，根本沒(méi)有時(shí)間做筆記，以前孩子回家說(shuō)過(guò)語(yǔ)文老師說(shuō)話(huà)特別快，根本不敢走神，一不小心就會(huì )講了很遠。賈老師對孩子要求很?chē)栏�，也很�?zhuān)業(yè)，很多提示都是我們家長(cháng)想不到的，如讓孩子觀(guān)察秋天，從樹(shù)葉、小草開(kāi)始，讀課外書(shū)每天至少要記住兩個(gè)成語(yǔ)并學(xué)會(huì )用，這些都是我們沒(méi)有想到的，只會(huì )要求孩子讀課外書(shū)。特別是賈老師對于后進(jìn)生的態(tài)度和急切的心情讓我們看到一個(gè)公平、慈愛(ài)的母親身影。賈老師還精心選讀了幾篇范文給大家聽(tīng)，家長(cháng)中不時(shí)傳來(lái)嘖嘖的驚嘆聲，從這些優(yōu)美的詞句中我們看到了差距，我的孩子的確和別人有很大的差距，孩子能取得97分的好成績(jì)已經(jīng)是不錯的了，我不能再怪孩子了。會(huì )議結束后，我問(wèn)了兩位老師孩子的表現，兩位老師的評價(jià)讓我更加佩服老師對孩子的愛(ài)是多么細膩和專(zhuān)注。語(yǔ)文老師說(shuō)孩子很有個(gè)性，也很活潑，還說(shuō)孩子學(xué)習很認真，上課也能坐得住。我要把這些表?yè)P再加以修飾傳遞給孩子。我告訴李老師對孩子不要太溫柔，要嚴厲，并反復強調。最后李老師的一句話(huà)讓我如夢(mèng)初醒，李老師說(shuō)淏鈺是個(gè)自尊心很強的女孩子，如果批評地狠了她會(huì )再也不喜歡我了，再也不喜歡數學(xué)了��！是呀，李老師的一句話(huà)提示了我，我一直對孩子嚴厲，怎么沒(méi)想到如果真傷了孩子的自尊，她放棄了努力我該怎么辦呢？？老師真的比我們家長(cháng)還要了解孩子呀��！
開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，我真的感覺(jué)收獲很大，但更多的是感動(dòng).....
盼三年級作文 篇4
每次路過(guò)學(xué)校邊的水果店我都會(huì )聞到菠蘿蜜的氣味，我就想：“媽媽哪一次來(lái)接我，我就要媽媽幫我買(mǎi)一盒菠蘿蜜。
每次媽媽都不來(lái)。有一次我很快地寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)要獎勵獎勵我，我高興極了，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)梢詭臀屹I(mǎi)一份，菠蘿蜜，好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，不知道，哪里有沒(méi)有賣(mài)，我可不知道了？”媽媽隨口說(shuō)了一句就走了。媽媽拿回來(lái)的不是菠蘿蜜，而是橘子，我失望極了。
媽媽看了一下我的表情，又對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有超市呢！”媽媽拉著(zhù)我的手走進(jìn)了步步高超市里，我在賣(mài)水果的地方，左瞧瞧右看看，還問(wèn)了服務(wù)員阿姨，她說(shuō)：“這里沒(méi)有菠蘿蜜賣(mài)�！蔽业男那橐宦淙�，怎么也找不回來(lái)了。
媽媽又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有前面的水果店呢！”我抱著(zhù)一線(xiàn)的希望和媽媽冒著(zhù)小雨跑到了，水果店里。我一下子就看到了菠蘿蜜，菠蘿蜜放在冰柜里它金黃金黃的看起來(lái)很好吃，別說(shuō)她的氣味了，是多么誘人了。
我終于吃到了心心念念的菠蘿蜜了！
盼三年級作文 篇5
漸漸的，漸漸的，冬來(lái)了。她帶著(zhù)雪，紛紛揚揚的降臨到人間，帶給人們快樂(lè )和一年的開(kāi)始。
雪，悄悄的來(lái)到田地里，默默的落到麥苗上。麥苗睡的更香，更甜了。農民伯伯望著(zhù)雪，露出白白的牙。雪，在麥苗上莞爾一笑，輕輕地說(shuō)到：＂又是一個(gè)豐收年呀！”
雪，轟轟烈烈的飄到公園里。小朋友們圍著(zhù)雪，歡樂(lè )的玩啊，跑啊。一會(huì )堆個(gè)雪人，一會(huì )又玩玩雪仗，在這雪的世界里，他們全都忘記了煩惱，忘記了壓力，用真情感受雪帶來(lái)的歡樂(lè )。
雪，落在了醫院的窗子上，病人們看見(jiàn)了，就忘記了疼痛，傷好的更快了。
雪，和著(zhù)風(fēng)，吹到工廠(chǎng)里。工人們見(jiàn)了，紛紛停下手中的工作，想想一年的收獲，不由地發(fā)出感嘆：“我要在這新年更加努力的工作！”
雪，這個(gè)使者，總在新年的前夕，給我們帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力，領(lǐng)著(zhù)我們度過(guò)一個(gè)個(gè)豐滿(mǎn)的新年。
漸漸的，漸漸的，冬來(lái)了。她帶著(zhù)雪，紛紛揚揚的降臨到人間，帶給人們快樂(lè )和一年的開(kāi)始。
雪......
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