捉知了三年級作文450字（通用5篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的捉知了三年級作文450字（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
捉知了三年級作文450字1
“知了，知了……”聽(tīng)著(zhù)窗外的知了不知疲倦地叫著(zhù)，我不禁想起爸爸小時(shí)候捉知了的趣事。我想要是我也能捉一回知了那該有多好呀！于是，我把想法告訴了爸爸，然后找來(lái)鐵絲、絲網(wǎng)、桿子，自制了一個(gè)簡(jiǎn)易的小網(wǎng)兜。
我舉著(zhù)小網(wǎng)兜，迫不及待地跑到小區花園里。循著(zhù)知了的叫聲，我悄悄地向一棵桂花樹(shù)靠近。桂花樹(shù)長(cháng)得真茂盛呀，郁郁蔥蔥的枝葉交錯在一起，知了到底在哪呢？我細細地觀(guān)察著(zhù)，終于發(fā)現了知了的蹤影，還不止一只呢！我立刻舉起網(wǎng)兜一網(wǎng)兜過(guò)去，可是機靈的知了一聽(tīng)到聲響就振動(dòng)翅膀飛走了。接下來(lái)我不斷出手，可是知了卻一次又一次地成功逃脫了�！鞍�！”我只好嘆了一口氣。
爸爸看到我灰心喪氣的樣子，微笑著(zhù)接過(guò)網(wǎng)兜，告訴我：“捉知了呀，靠近它的時(shí)候要輕手輕腳，而找準目標的時(shí)候就要眼疾手快！做任何事情都不能馬虎！”說(shuō)著(zhù)爸爸就給我做了示范，眨眼間就見(jiàn)一只知了在網(wǎng)兜里拼命掙扎！我開(kāi)心地拍手叫好！
我學(xué)著(zhù)爸爸樣子小心翼翼地捉起了知了，過(guò)了好久，終于捉到了一只會(huì )唱歌的知了，我別提有多開(kāi)心了！
捉知了三年級作文450字2
聽(tīng)到這個(gè)名字，大家一定覺(jué)得很普通，因為很多人都捉過(guò)知了，而且還吃過(guò)它。
昨天晚上，吃過(guò)飯后，我就和大人們一起去捉知了，同行的還有弟弟妹妹。
我們先來(lái)到一片小樹(shù)林，下車(chē)后，經(jīng)發(fā)現有許多蝙蝠，不僅個(gè)頭較大，而且還飛的又快又低，于是，我們迅速上車(chē)，轉移陣地。
我們又來(lái)到了三角公園，提著(zhù)桶，拿著(zhù)鏟子，用手電筒照著(zhù)開(kāi)始尋覓資知了的蹤跡。我們彳亍在三角公園的小樹(shù)林間，空氣摻雜著(zhù)泥土的芬芳。我們在小樹(shù)林中兜兜轉轉，走了好幾圈，連個(gè)知了殼兒都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。難道知了滅絕了嗎？
大家都知道，這兩年捉知了、賣(mài)知了的人很多很多，所以，如果知了真的滅絕了，那也不為奇怪，畢竟，動(dòng)物滅絕了這么多，也沒(méi)有讓人特別關(guān)注的呀？
今天下午，我帶著(zhù)妹妹在后院玩，無(wú)意中發(fā)現了樹(shù)上有個(gè)知了蛻變后留下的空殼，這一下子激起了我的興趣，順著(zhù)往樹(shù)下一看，大大小小的洞布滿(mǎn)了土地，我想找找有沒(méi)有資料，就來(lái)到后院通往屋里的窗戶(hù)，將是說(shuō)給了姥姥，姥姥給我支了個(gè)招，然后我就去世，一個(gè)又一個(gè)洞被我試了，可一個(gè)知了都沒(méi)見(jiàn)到，但是見(jiàn)到了一個(gè)已經(jīng)蛻變了的，只不過(guò)它已經(jīng)死了。
捉知了，卻一個(gè)都沒(méi)見(jiàn)到，它想滅絕了似的。
捉知了三年級作文450字3
昨天晚上，哥哥捉了四只知了，那知了真好玩，真可愛(ài)。是棕色的，我怕它咬人，就問(wèn)哥哥：“哥哥，他會(huì )咬人嗎？會(huì )得病嗎？我們能吃它嗎？”哥哥漫不經(jīng)心的說(shuō)：“不會(huì )咬人，但會(huì )撓人，不會(huì )得病。最好吃它的方法是油炸，進(jìn)入嘴里，香香的，脆脆的。好吃極了！
我說(shuō)：“好多知了呀！”可媽媽說(shuō)：“就這點(diǎn)？我可是捕過(guò)好多呢！今天晚上就去�！蔽倚睦镎娓吲d，因為我可以去田野玩了，還可以捉知了。晚飯過(guò)后，我就拉著(zhù)媽媽去樹(shù)林捉知了。
天黑了，夜靜了，靜的點(diǎn)可怕。只傳來(lái)了幾聲?shū)B(niǎo)叫，知了在樹(shù)上直發(fā)哆嗦，媽媽有點(diǎn)害怕了。而我——一邊哼著(zhù)小曲，一邊和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑。一邊觀(guān)察著(zhù)樹(shù)上有沒(méi)有知了。走到半路，媽媽停下了腳步，哆哆嗦嗦的對我說(shuō)：“菲菲呀，咱們走吧！天黑了，媽媽有點(diǎn)害怕�！蔽以谛睦锇蛋底孕Γ骸皨寢�?zhuān)l(shuí)讓你在哥哥面前夸下�？�，現在還不如我哥哥呢!”
咦，趴在樹(shù)上的是什么？是知了？是蟲(chóng)子？這讓我們有了一點(diǎn)信心，媽媽趕忙拿起手電筒，一照，我們一看，垂頭喪氣。原來(lái)是一只大水牛。
咳，不成功。事實(shí)證明媽媽在吹牛，我們掃興而歸。
捉知了三年級作文450字4
“放假了，放假了�！蔽液艉暗�。我和弟弟也回到奶奶家玩。
到了奶奶家，郊外的知了，叫個(gè)不停，可以是池塘邊的`榕樹(shù)上知了在聲聲叫個(gè)不停。我們就起了一個(gè)新的想法，捉知了。
怎么抓呢，用紗網(wǎng)，可是知了在樹(shù)上，我夠不著(zhù)，用長(cháng)竹竿，可是又害怕嚇到知了，知了跑走怎么辦呢，我左想想，右想想想出了兩策方案，第一計策，直接用手去抓，第二計策，把長(cháng)竹竿和紗網(wǎng)合為一體。
我先進(jìn)行第一計策，我等知了飛了下來(lái)，靜悄悄地走過(guò)去，用手往下沖，太可惜了，就差一點(diǎn)，我就抓住知了了，我吸取了教訓，把五指并攏，十指巨攏，又一次抓知了，哈哈哈，被我抓住了吧，讓你剛才嘲笑我，我又用剛才的方法，抓了好幾只知了，我心滿(mǎn)意不足。因為我還有第二計策，第二計策我也要試試看，或者看看會(huì )不會(huì )更容易。
哦！No！我遇到困難了，怎樣才能把兩樣東西合二為一呢？用兩根鐵絲固定住，對就這樣做，想做就做，果然我做好啦，而且很牢固的，我用它去捉知了，可剛夠的知了，知了又飛了出去，我反復試了好幾次，還是一樣的結果，我放棄了上網(wǎng)查了查，因為你沒(méi)有封上入口，這樣知了就會(huì )跑出去啦！
抓知了真有趣！
捉知了三年級作文450字5
在成長(cháng)中，我有許多可笑、悲傷事。而最令人可笑又令人覺(jué)得可憐的事是捉知了。
我那時(shí)在奶奶家，覺(jué)得無(wú)聊，就找上“蘿卜頭”和他的哥哥一起去田里抓知了。沒(méi)過(guò)多久，就來(lái)到田里，田里種滿(mǎn)了各種各樣的蔬菜，還稀疏的立著(zhù)幾棵桔子樹(shù)，我們這棵樹(shù)看看，那棵樹(shù)看看，尋找知了的 蹤影。忽然，“蘿卜頭”發(fā)現一只大知了停在樹(shù)桿上，他不管有沒(méi)有刺伸手就去抓，我也爭著(zhù)去抓，沒(méi)想到咱倆的手指都流血了，便用另一只手捂住······傷口不流血了，我們小心翼翼，生怕碰到一顆刺，我抓住一只了，但是它不停鳴叫，震得我手都麻了，我就松手了�！疤}卜頭”也抓住了，他能忍住知了叫時(shí)發(fā)出的震，拔出襯衫的絲線(xiàn)，把它綁著(zhù)，左手拿著(zhù)絲線(xiàn)，右手繼續抓。我也拔了一條襯衫的絲線(xiàn)，綁一個(gè)圈，套住了一只知了�！疤}卜頭”和他的哥哥照做了，也抓住了幾只�；丶业穆飞�，彌漫著(zhù)我們的笑聲，可以見(jiàn)到我們每人手中拿一條絲線(xiàn)，兩邊綁著(zhù)兩只知了，我還說(shuō)：“買(mǎi)知了要錢(qián)，可是捉知了不用錢(qián)�！�
我對這件事念念不忘。
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