小學(xué)三年級的作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級的作文 篇1
早晨,從馬路上,從瀟湘大橋上,從熱鬧的店鋪門(mén)前的人行道上,走來(lái)了許多小學(xué)生,有男生,有女生,有高年級的哥哥姐姐,有低年級的弟弟妹妹,還有我們這些中年級的孩子。大家年級不同,高矮不同,卻穿著(zhù)相同的校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾、校牌,來(lái)到學(xué)校,都成了好朋友。同學(xué)們向看守學(xué)校大門(mén)的保安叔叔打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚的五星紅旗敬禮。
“丁零零!”“丁零零!”學(xué)校的電鈴聲奏響了。
上課了,不同年級的小學(xué)生在同一棟教學(xué)樓里學(xué)習,大家一起讀課文,那聲音真好聽(tīng)!這時(shí)候,窗外十分安靜,家長(cháng)不說(shuō)話(huà)了,校長(cháng)爺爺不檢查了,在辦公室里的老師也不討論了,大家好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是兩名小同學(xué)走上講臺,用英語(yǔ)對話(huà),把大家逗樂(lè )了。下課了,同學(xué)們在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,丟沙包、爬吊桿、做游戲,玩得可開(kāi)心了。
這就是我們的菱角山小學(xué),一所讓我度過(guò)了兩年快樂(lè )時(shí)光的小學(xué)。
小學(xué)三年級的作文 篇2
這是我們美麗而又干凈的校園——“東華”。這兒的教室都非常寬敞明亮,這里設備也很齊全,教室有液晶高清電視,宿舍有美的空調,操場(chǎng)旁有體育器材室……在這差不多應有盡有,先不說(shuō)了,來(lái)參觀(guān)參觀(guān)吧!
我們學(xué)校因為人多,分開(kāi)了三個(gè)大校區,一校區是一、二年級的小弟弟,小妹妹們,二校區是三、四年級的弟弟,同齡人,三校區是五、六年級的大哥哥,大姐姐。一校區和三校區是連在一起的,而我們二校區則在對面,可能因為大哥哥,大姐姐應該保護小弟弟,小妹妹吧!
來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的二校區。這里差不多有7、8個(gè)足球場(chǎng)那么大,地下負一層是大型停車(chē)場(chǎng)。走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的當然是科學(xué)大樓啦!右邊才是教學(xué)大樓,左邊是圖書(shū)館。而中間這一大塊空地是一個(gè)微型停車(chē)場(chǎng),每個(gè)車(chē)位都有一棵高高的大樹(shù),像一位耐心的司機指揮員似的在指揮你停車(chē)。
一直往前走,走過(guò)科學(xué)大樓就是操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)上立著(zhù)許多籃球架。操場(chǎng)兩旁都種滿(mǎn)花草樹(shù)木,花花草草像小精靈似的在與我們在游戲,而樹(shù)木則像士兵在保護我們。
如果你仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現操場(chǎng)的一個(gè)角落藏有一個(gè)錦鯉魚(yú)池。哇!這里的錦鯉有紅的,白的,黑的,紅白相間的,黑白相間的,……顏色各異,形態(tài)萬(wàn)千,即使不把它們比作成什么也很值得大家觀(guān)賞。再抬頭往錦鯉魚(yú)池上方望,幾塊石頭拼成一條兇猛的鱷魚(yú)頭似的,有趣極了。走到這里,讓人仿佛置身在某個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花草樹(shù)木茂盛的公園里,流連忘返。
再往操場(chǎng)右邊看,是我們的食堂。一樓是老師們吃飯的地方,二樓是三年級的弟弟妹妹吃飯的地方,三樓是我們四年級吃飯的地方,四樓據我了解是一個(gè)大舞臺。
這么大的校園,卻很難發(fā)現垃圾,因為我們都養成了愛(ài)護環(huán)境,不隨地扔垃圾的好習慣。
我們的校園真大真美!真是大家學(xué)習和生活的好地方。
老師點(diǎn)評:寫(xiě)得很有條理,方位的變化,景點(diǎn)的描寫(xiě)都很清楚,在寫(xiě)景的時(shí)候能展開(kāi)豐富的想象,讓人感到你的文筆較好,如:每個(gè)車(chē)位都有一棵高高的大樹(shù),像一位耐心的司機指揮員似的在指揮你停車(chē)。又如:可能因為大哥哥,大姐姐應該保護小弟弟,小妹妹吧!將天真的一面展現出來(lái)了。
小學(xué)三年級的作文 篇3
時(shí)光在不知不覺(jué)的`流逝著(zhù),學(xué)習生活緊張而忙碌;赝^(guò)去五年的時(shí)光,和現在有著(zhù)太多的變化。為什么會(huì )有這么多的變化?因為我長(cháng)大了!
剛上學(xué)時(shí),學(xué)習氣氛寬松,課堂上經(jīng)常會(huì )有吵鬧的現象;氐郊颐刻於际菋寢尪酱僦(zhù)才極不情愿地去寫(xiě)作業(yè),F在不同了,課堂上很安靜,沒(méi)有人交頭接耳,每個(gè)人都在學(xué)習自己的知識,老師在與不在都一樣;氐郊曳畔聲(shū)包的第一件事就是寫(xiě)作業(yè),再也不用媽媽督促了,為什么會(huì )這樣呢?因為我長(cháng)大了!
以前,在家里,我什么都不做。房間不收拾,學(xué)習桌也不收拾,更別說(shuō)擦地板、洗襪子之類(lèi)的活兒了。每天就是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,甚至有時(shí)睡覺(jué)也要媽媽來(lái)陪?涩F在呢?每天早上起來(lái)第一件事就是疊被子,然后整理房間,晚上寫(xiě)完作業(yè)馬上就把書(shū)桌整理好。至于臭襪子肯定要自己“處理”掉。再也不會(huì )“嗲嗲”的說(shuō):“媽媽?zhuān)宜恢?zhù),我要你陪我!睘槭裁磿(huì )這樣呢?因為我長(cháng)大了!
以前,給我買(mǎi)什么東西,全都是爸爸、媽媽自主,我只是被動(dòng)的接受者。其實(shí)也談不上被動(dòng),因為我根本就不在乎,F在不一樣了,買(mǎi)衣服鞋子什么的,媽媽總是帶著(zhù)我,問(wèn)我喜歡嗎。我不喜歡的媽媽就不買(mǎi),媽媽說(shuō):“你有為自己做主的權利”。我問(wèn)媽媽為什么,媽媽說(shuō):“因為你長(cháng)大了”!
是的,我長(cháng)大了。我知道了自覺(jué)的學(xué)習,學(xué)會(huì )了主動(dòng)收拾房間,更學(xué)會(huì )了為自己做主。我愿我們的小伙伴,在老師、父母的引導下,都能為自己的未來(lái)做主!
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