三年級的作文300字匯編七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的三年級的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級的作文300字 篇1
早上:
早上6:30起床,讀經(jīng)典、預習三年級下冊英語(yǔ)。
上午:
1、預習三年級下冊語(yǔ)文,每天讀一課課文五遍,要求會(huì )背的會(huì )背。
2、臨摹三年級下冊語(yǔ)文課本生字兩頁(yè)。
3、完成老師布置作業(yè)《閱讀與寫(xiě)作》一篇,三天一篇小練筆。
4、完成數學(xué)老師布置作業(yè):每天10道口算,一道兩步解決問(wèn)題應用題。
5、口算題卡兩頁(yè)。
6、復習三年級上冊英語(yǔ)單詞課文。兩天一單元。
7、復習學(xué)過(guò)語(yǔ)文課本所有生字。(媽媽隨機抽查)
8、看課外書(shū)。重點(diǎn)看《苦兒流浪記》、《寄小讀者》、《城南舊事》、《三國演義》。
下午:
堅持武術(shù)鍛煉,沒(méi)有武術(shù)課可以幫媽媽干家務(wù)或者自由活動(dòng)。
晚上:
看課外書(shū),如果不去游泳可以做學(xué)校布置的菜單作業(yè)。
以上計劃從今天開(kāi)始執行,如上午有特殊情況,作業(yè)下午晚上必須補出來(lái)。
20xx-1-15
媽媽的話(huà):兒子,計劃不錯,貴在堅持做到哦!加油!
三年級的作文300字 篇2
弟弟現在八歲半了,但個(gè)頭長(cháng)得很矮,跟人家六歲的小孩沒(méi)什么兩樣。他長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛,他有一張小巧的嘴,舌頭尖尖的,普通話(huà)說(shuō)得很清晰、準確,在學(xué)校舉行的朗誦比賽中還獲得了二等獎呢。
弟弟雖然長(cháng)得矮小,不過(guò)你別小瞧他,在學(xué)校里他是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。比如說(shuō):“他學(xué)習的時(shí)候非常專(zhuān)心,爸爸叫他吃飯,他都常常聽(tīng)不見(jiàn)。要走近來(lái)吧叫他才有反應。他總是完成老師布置的作業(yè)后才出去和小伙伴玩!彼哪恐械挠⑿凼恰茣曰。
因為弟弟學(xué)習自覺(jué)、專(zhuān)心,所以他每個(gè)學(xué)期都能取得較好的成績(jì),連續被評為“三好學(xué)生”。今后我要向弟弟學(xué)習,做事情要專(zhuān)心,學(xué)習上要有信心、恒心,爭取每個(gè)學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”,你們說(shuō)對不對?
三年級的作文300字 篇3
語(yǔ)文課上,同學(xué)們正專(zhuān)心致志的聽(tīng)講,就在這時(shí),教室里出現了一位意外來(lái)客,落在窗臺上。
教室里一下騷動(dòng)了,同學(xué)們好奇地湊過(guò)去一看,原來(lái)是一只小蝴蝶。它的身子是黑色的,翅膀上面點(diǎn)綴著(zhù)紅的、橙色、黃的、白的、紫的小點(diǎn)。乍一看,好像穿了一件彩色的花衣裳,十分漂亮。
鐘有一突然大喊一聲:“快看!它的繭就在上面!惫,一個(gè)灰白色的繭正搖搖欲墜的掛在屋頂上,原來(lái)是一只剛破繭的小蝴蝶。有個(gè)淘氣的男生用筆戳它,它拼命地撲騰著(zhù)翅膀想飛走,可是,它剛飛了幾寸高,便一頭栽落下來(lái),怎么也爬不起來(lái)了,看樣子是跌疼了。幾個(gè)淘氣包卻還要繼續捉弄它,小蝴蝶竭力躲閃著(zhù),終于精疲力盡、一動(dòng)也不動(dòng)了。我們幾個(gè)女生實(shí)在看不下去,路見(jiàn)不平一聲吼,大喝一聲:“你們別捉弄它了,不然會(huì )把它弄死的!彼麄儏s仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續捉弄可憐的蝴蝶。
最后,還是肖老師出馬把它放出了窗外,小蝴蝶終于得救了。肖老師突然靈光一閃:“既然這只蝴蝶和我們這么有緣,那我們就寫(xiě)一篇作文吧!”“唉”全班一聲嘆息。于是這篇作文就這樣誕生了。
三年級的作文300字 篇4
“嘻嘻!”“哈哈!”咦,今天校園里怎么有這么多歡笑聲?告訴你吧,我們要去秋游啦! 一路上,我們有說(shuō)有笑,不一會(huì )兒就到達了目的地。我們一個(gè)接一個(gè)地下了車(chē),排著(zhù)隊,到一個(gè)花棚里賞花;ㄅ锢锏幕ǜ鞣N各樣:有食蟲(chóng)花,還有無(wú)土栽培的花,真是讓人大開(kāi)眼界!這時(shí),老師說(shuō):“你們每人種一盆花吧!”聽(tīng)說(shuō)可以自己動(dòng)手種花,我們都很興奮,立刻行動(dòng)起來(lái):有的挖土,有的`種苗,很快,我們每個(gè)人都有了一盆屬于自己的花苗! 〗又(zhù),我們又來(lái)到了桔園。桔園里桔樹(shù)密密麻麻。咦,怎么不見(jiàn)桔子?原來(lái)桔子都躲在樹(shù)葉底下,像調皮的孩子在和我們捉迷藏?吹叫迈r飽滿(mǎn)的桔子,我們垂涎欲滴,馬上沖上去,可是桔子不聽(tīng)話(huà),怎么也摘不下來(lái)。老師告訴我們一個(gè)訣竅:用手握住桔子,向右擰三圈,桔子就會(huì )自動(dòng)落下來(lái)。我們一試,果然很靈驗。不一會(huì )兒,我就摘了四個(gè)桔子! 后來(lái),我們又去拔了青菜,還看了雜技表演。到了兩點(diǎn)鐘,我們才帶著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)戀戀不舍地離開(kāi)! ⊥砩,吃著(zhù)自己拔的青菜,我感覺(jué)格外鮮嫩。這次秋游既讓我長(cháng)了知識,又給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。我喜歡秋游。
三年級的作文300字 篇5
她,一個(gè)長(cháng)著(zhù)像紅蘋(píng)果的臉蛋上,嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。她,神彩飛揚,活潑可愛(ài),走起路來(lái),長(cháng)長(cháng)的馬尾辮像蝴蝶在飛,像云彩在飄。她,就是我們三〈5〉班的班長(cháng)葉子靖,也是我的好朋友。
我和葉子靖雖然都是班干部,但是她比我負責。很多次,老師要我們幾個(gè)班干部用下課的時(shí)間,檢查班里的同學(xué)背誦課文和做作業(yè)的情況,她都是認認真真地去檢查?晌夷?不是忘記了,就是跑到操場(chǎng)上玩去了,反正就是沒(méi)有把老師的話(huà)當回事。
葉子靖尤其讓我佩服的是:她很有魄力,說(shuō)話(huà)做事干凈利落。她在班上很有威信,連一些不聽(tīng)話(huà)的男孩子也都很服她。
她的這些優(yōu)點(diǎn)正好是我的缺點(diǎn),我要好好地向她學(xué)習,爭取做一個(gè)認真負責的班干部。
三年級的作文300字 篇6
上個(gè)星期天,我們來(lái)了一位新成員,它有兩顆珍珠般的一閃一閃的眼睛,四肢短短的腳,身體有很多條紋,尾巴長(cháng)長(cháng)的。你知道它是誰(shuí)了嗎?我想你們一定知道了吧!沒(méi)錯,它就是小貓喵喵。
小貓喵喵它吃東西的時(shí)候,總是先聞一聞,再撥一撥,然后舔一舔,最后才津津有味地吃起來(lái),吃飽了它又跑去喝水了,吃飽喝足了,它又跑到貓窩那去睡覺(jué)了,它睡覺(jué)的時(shí)候是趴著(zhù)睡的,它睡的聲音可大了,有一次我去喂小貓喵喵吃貓食的時(shí)候,發(fā)現小貓喵喵不見(jiàn)了,我把客廳翻了個(gè)地朝田,可就沒(méi)找到小貓喵喵,我發(fā)現房間里的聲音,我馬上跑過(guò)去,發(fā)現小貓喵喵在玩,它的紛紛咬咬球,我馬上紛紛咬咬球給它收了,訓斥它一頓說(shuō):“你這個(gè)調皮鬼,下一次可不能這樣了,如果下次你又跑來(lái)玩,你的紛紛咬球,我就把你打得落花流水。"
夜幕降臨了,到小貓喵喵大顯身手的時(shí)候到了,它堅持不懈,永不放棄地等著(zhù)老鼠出來(lái),它等了一分鐘、二分找我、三分鐘、一個(gè)小時(shí)……老鼠終于出動(dòng)了,小貓喵喵以迅雷不及掩耳之勢地撲了過(guò)去,就這樣,老鼠成了小貓喵喵的美食了。
小貓喵喵是你帶給我歡快和笑聲,我永遠愛(ài)你。
三年級的作文300字 篇7
春天來(lái)了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春回大地,柳樹(shù)長(cháng)出(抽出)新的枝條,正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的季節,我和弟弟快活的來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
我拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在前面跑,弟弟在后面抓著(zhù)風(fēng)箏也在跑,我們嘻嘻哈哈笑個(gè)不停,開(kāi)心極了。這時(shí),我回過(guò)頭一看,弟弟好像要飛起來(lái)了,我趕忙大喊大叫道:“弟弟,弟弟,快松手!钡艿芗泵λ闪耸,害怕得跑到我身邊,嗚嗚地哭了。我連忙哄弟弟,讓他別哭,說(shuō)回家送他一個(gè)玩具,弟弟這才不哭了,咧開(kāi)小嘴笑了。
忽然,弟弟看見(jiàn)風(fēng)箏飛上了天,拍手大叫:“風(fēng)箏飛上天啦,風(fēng)箏飛上天啦!蔽姨ь^一看,果然,風(fēng)箏飛上了天空。你瞧,她正和兩只小燕子打招呼呢!“風(fēng)箏會(huì )不會(huì )再也不回來(lái)呢?我應該和她說(shuō)聲再見(jiàn)才有禮貌呀!”我一邊想一邊向風(fēng)箏招手,同時(shí)喊到:“我的風(fēng)箏再見(jiàn),希望你快樂(lè )!”
一陣春風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏越飛越高,像一位翩翩起舞的小姑娘,好像在說(shuō):“再見(jiàn),我的小主人!”我和弟弟也大聲地呼喊著(zhù),我們非?鞓(lè )!
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