【精品】小學(xué)三年級作文五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
放學(xué)回家，我走在小路上，媽媽走在我的前面。
突然她停住了，指著(zhù)路旁一條黑乎乎的長(cháng)線(xiàn)，說(shuō)道；“劉煒，你快來(lái)看�！蔽冶持�(zhù)書(shū)包，從遠遠的地方，“咚、咚、咚”地跑了過(guò)來(lái)。
我走近一看是一群螞蟻。這螞蟻群的隊伍好“大”呀，密密麻麻的在路中間穿梭。這時(shí)媽媽先回家了，現在只有我一個(gè)人了。
我蹲了下來(lái)，這樣可以更清楚仔細地觀(guān)察螞蟻。這是一群黑蟻，差不多都是小螞蟻，里面只有兩只稍大些，看來(lái)是老大。路旁邊有一些雜七雜八的東西，比如：一小塊面包，兩粒小米，還有半顆摔碎的糖果…
三只小螞蟻扛著(zhù)一粒米，緩慢地朝路另一頭爬去，它們的身體比米粒的個(gè)頭還小，四、五只螞蟻也跑了過(guò)來(lái)幫忙一起搬。
再看看那一小塊面包，三十幾只螞蟻把整個(gè)面包都圍了起來(lái)，就像給面包涂了一層黑奶油一樣…一只螞蟻咬著(zhù)一丁點(diǎn)面包陷在往下艱難地爬著(zhù)，它走一會(huì )停一會(huì )，一臉痛苦的樣子。后來(lái)出現了五只小螞蟻，它們同心協(xié)力一起搬�！肮䥺䥺崦姘边@下它們可就輕松啦！
是的，連螞蟻也懂得幫助、懂得團結！那我們該怎么做呢？
小學(xué)三年級作文 篇2
未來(lái)的衣服既方便又舒服，春、夏、秋、冬都不會(huì )壞，并且有多種功能所以我把它取名叫“多功能衣服”。
你們還不了解它的功能吧！那就讓我來(lái)告訴你們吧，如果夏天你很熱，你就按一下紅色的按鈕，一瞬間你就會(huì )感覺(jué)到全身無(wú)比涼爽，如果春天你身體上出現了過(guò)敏的小痘痘，你就按一下白色的按鈕，不一會(huì )兒癥狀就消失了。如果秋天下雨的時(shí)候，爸爸、媽媽在上班，沒(méi)有時(shí)間去接你放學(xué)，你就按一下藍色的按鈕，衣服表面就會(huì )形成一種保護膜，這樣就不會(huì )淋濕了，如果冬天的時(shí)候，天氣很冷，你就按一下綠色按鈕，不一會(huì )兒你就會(huì )覺(jué)得熱乎乎的。這樣的衣服很神奇吧！你想要一件嗎？
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，你的體型在變化，你覺(jué)得不能穿了。錯！是可以穿的，不然就不叫功能衣服了，其實(shí)它也會(huì )隨著(zhù)你的體型變化而變得合身！你們看，這就是我設計的，多功能衣服，功能很強大吧！
我的理想是當一名科學(xué)家，制造出很多的這種功能強大的衣服，分享給人類(lèi)，回報給社會(huì )！所以我從小要好好學(xué)習，為理想奮斗！
小學(xué)三年級作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子的像個(gè)寶�！蹦赣H，是給予我們生命的人，讓我們來(lái)到這個(gè)世界享受世界的美好，再撫養我長(cháng)大。母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是不求回報的。母愛(ài)猶如春天的風(fēng)，她輕輕拂過(guò)，大地才會(huì )一片綠色。
我的媽媽十分關(guān)愛(ài)我，當我生病的時(shí)候，媽媽很著(zhù)急，對我無(wú)微不至的照顧；當我在生活中遇到困難時(shí)，媽媽幫助我；當我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，媽媽也幫助我，給我耐心的講解，我相信全天下的母親幾乎都是這樣。
我的媽媽也是十分嚴厲的，當我犯錯誤的.時(shí)候，媽媽會(huì )嚴厲的批評我，及時(shí)的幫我糾正，并且教我一些做人的道理。
有一次，我在家里，一不小心把媽媽一條她最喜歡的裙子弄壞了，我很害怕，害怕媽媽打我，于是我就假裝不知道繼續干別的事啦，但媽媽知道后并沒(méi)有打我，只是告訴我做錯了事要敢于承認錯誤，及時(shí)改正就是好孩子，我慚愧的低下了頭，給媽媽說(shuō)：“我懂了�！�
我的媽媽生病了，爸爸一直在照顧她，我心里很著(zhù)急，我也想幫忙照顧媽媽?zhuān)珟筒簧显S多忙，頂多也就是幫媽媽拿藥、端水，因為我還太小，所以我希望我能快點(diǎn)長(cháng)大，幫媽媽干更多的事。后來(lái)媽媽的病好了，她跟我說(shuō)：“兒子長(cháng)大了，能照顧媽媽了，謝謝�！蔽夷菚r(shí)心里無(wú)比高興，但是媽媽真的不用謝我，這是我應該做的，媽媽對我做的遠超過(guò)這些。
所以我要感恩母親。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答媽媽。
小學(xué)三年級作文 篇4
當月亮悄悄地掛在深藍的夜空中時(shí)，大地已經(jīng)是夜深人靜了，工作了一天的人們都已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉；玩了一天的小動(dòng)物也打起了呼嚕。我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，難以入眠，這時(shí)，我聽(tīng)到一陣爭吵聲，原來(lái)是從文具盒里傳出來(lái)的。
只聽(tīng)到鉛筆神氣十足得說(shuō)：“在咱們當中，我的本領(lǐng)最大，每當做題時(shí)，小主人就會(huì )毫不猶豫地拿出了我，我可以為主任答題，畫(huà)圖�！毕鹌げ环䴕獾卣f(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，你犯錯的時(shí)候，小主人必須用我來(lái)改掉錯誤的答案，否則就會(huì )被老師批評”
站在一旁的尺子早已經(jīng)控制不住自己的情緒，激動(dòng)說(shuō)：“我最優(yōu)秀了，我的個(gè)子又高又平，亭亭玉立，又能幫小主人畫(huà)直線(xiàn)、各種圖形……如果沒(méi)有我，主人畫(huà)的線(xiàn)就會(huì )彎彎曲曲，受到老師批評�！币恢睕](méi)出聲的文具盒對它們說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我們要善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)�！甭�(tīng)了文具盒的話(huà)，它們一個(gè)個(gè)紅了臉，羞愧的低下了頭，再也不出聲了。
抬頭看看深藍的夜空，無(wú)數的星星調皮地眨著(zhù)眼睛，我迷迷糊糊的睡著(zhù)了，希望它們再也不爭吵了。
小學(xué)三年級作文 篇5
一雙大大的、烏黑的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，黑黑的皮膚，這就是我，一個(gè)健康快樂(lè )的女孩——湯佳雯。
我的愛(ài)好多得就像天上的星星，有折紙、畫(huà)畫(huà)、做實(shí)驗、種植物……其中，我最喜歡的就是讀書(shū)了，讀書(shū)是我最大的快樂(lè )。讀書(shū)，能讓人走進(jìn)知識樂(lè )園。如果你讀得專(zhuān)心，就會(huì )感到自己就好像是文章中的主人公。而且多讀書(shū)，你的寫(xiě)作水平自然會(huì )提高，你就好像成了作者。鐘情于書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋，這可真是一種享受��！而我，就是個(gè)經(jīng)常沉浸在書(shū)中的“小書(shū)蟲(chóng)”。
記得有一次，我正坐在沙發(fā)上津津有味地讀書(shū)，整個(gè)人的思想都隨著(zhù)書(shū)中的情節遨游。這時(shí)，媽媽問(wèn)道：“雯雯，想吃什么菜？”過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，見(jiàn)我沒(méi)有反應，媽媽走近了又大聲的問(wèn)道：“問(wèn)你呢，怎么不回答？”我這才從書(shū)中抬起頭來(lái)，一臉茫然地問(wèn)：“什么？回答什么？”媽媽無(wú)可奈何地搖著(zhù)頭說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)��！”
還有一天的晚上，我洗漱好回到房間，就用兩只腳按著(zhù)書(shū)，一邊脫衣服一邊讀書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)就忘記脫了一半的衣服，又鉆到書(shū)里了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看到我這樣，笑著(zhù)問(wèn)到：“你難道不能脫好衣服坐被窩里再開(kāi)始看書(shū)嗎？”這不，可把聚精會(huì )神看書(shū)的我嚇了一跳！好一會(huì )兒才緩過(guò)神來(lái)。媽媽又好氣又好笑地說(shuō)：“已經(jīng)近視眼了，你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)就不能悠著(zhù)點(diǎn)啊!”
這就是我，一個(gè)喜歡與書(shū)為伴，特別愛(ài)讀書(shū)的女孩。
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