三年級的作文匯總8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的三年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
在我們學(xué)校，只要提起“數學(xué)王子”這個(gè)名號，那真是無(wú)人不知，哪個(gè)不曉��！他就是我的同學(xué)——褚航。
其實(shí)這個(gè)從外表看起來(lái)一點(diǎn)也不特出的男孩，他不僅僅是數學(xué)好，其他功課也是非常的棒。他每天和我們一樣，上課聽(tīng)講，下課玩耍，回家做好家庭作業(yè)�？墒且坏┛计鹪噥�(lái)，尤其是數學(xué)，成績(jì)總是遙遙領(lǐng)先于我們。從小到大，區里的、市里的、省里的、甚至全國性的比賽中，他都獲得過(guò)不錯的名次。這樣的學(xué)習成績(jì)在我們學(xué)校里那就更別提有多優(yōu)異了。每個(gè)學(xué)期，無(wú)論是普通測試還是學(xué)科競賽，他不但是榜上有名，而且穩居年級第一，并且成績(jì)遙遙領(lǐng)先年級第二好多分。這樣的成績(jì)，真是讓我們學(xué)校的每個(gè)人都佩服得五體投地！
難道他真的就是一個(gè)天才嗎？
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。通過(guò)和禇航這些日子做同桌，我發(fā)現，他在數學(xué)方面是有一定的天賦，可是取得這樣優(yōu)異的成績(jì)，更多的卻是靠他所付出的努力。他上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極發(fā)言；勤于思考，善做筆記；作業(yè)是工工整整，一絲不茍，正確率極高。禇航同學(xué)有一個(gè)提前預習的好習慣，每一課上完了，他便會(huì )主動(dòng)去預習下一課的內容：認真思考，寫(xiě)上批注，不明白的地方，做上記號，等到課堂上去了解。每學(xué)完一課，他都會(huì )去用心地閱讀背誦，需要默寫(xiě)的部 分 份 ，一定及時(shí)過(guò)關(guān)。禇航同學(xué)還有一本厚厚的錯題集，每當有做錯的題目，他一定會(huì )將這一道題目工工整整地抄上錯題集，重新認真解答，并寫(xiě)明出現錯誤的原因。在數學(xué)方面，他更是用功，經(jīng)常去做一些提高拓展的練習題；總結這樣那樣題型的解題方法，并且能夠做到舉一反三，得出另一種題目的解答方法；有時(shí)候，同一道題目，他還考慮可以用不同的方法去解答……。
褚航同學(xué)真是我們學(xué)習的好榜樣�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比绻覀兌寄軌蛳袼菢拥呐τ眯牡厝W(xué)習，相信總有一天，也會(huì )成為像他那樣的“名人”。
三年級的作文 篇2
不知不覺(jué)，小草換上了春裝，小樹(shù)用無(wú)數只小眼睛―嫩芽打量著(zhù)外面的影像，在沃土里沉睡一冬的種子探出頭來(lái)，好奇地問(wèn)：“這是哪？”
��！春天來(lái)了！她來(lái)到我們的校園。冰雪融化了，小花小草貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的.水露，小樹(shù)們一邊喝水，一邊擺動(dòng)著(zhù)自己嫩綠的葉子。同學(xué)們換上春裝，快樂(lè )地在操場(chǎng)上奔跑、玩耍。
叮叮！叮叮！上課鈴打響了，同學(xué)們飛奔教室，讀書(shū)聲在校園里回蕩，鳥(niǎo)兒停住優(yōu)美的歌聲，風(fēng)兒停住匆忙的腳步，細細地聽(tīng)著(zhù)書(shū)聲。
過(guò)了一會(huì )兒，下春雨了，春雨澆著(zhù)花兒，澆著(zhù)樹(shù)木。植物身上的灰塵洗掉了，空氣清新，花草美麗了……校園里一片紅綠。
多姿多彩的春天在我們的校園里，許許多多春天的變化在等著(zhù)細心的你去發(fā)現。
三年級的作文 篇3
現在的我才是個(gè)五年級的小毛孩，與那些有學(xué)識的人比起來(lái)，我什么都不算。如果他們與我比知識，我敢嗎？我連一碟小菜都不算！準確的說(shuō)，我應該算還沒(méi)入門(mén)吧！不過(guò)想想，我連漢字都沒(méi)了解完，更別說(shuō)是去學(xué)其他什么的了！說(shuō)是入門(mén)？我想錯了吧！我完全是把自己說(shuō)大了！以我現在的水平，我連入門(mén)都不夠！所以，我的未來(lái)會(huì )不會(huì )是多種多樣的？是！那么，我今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的未來(lái)是怎樣的吧�！贿^(guò)，未來(lái)到底怎么樣，也要看今天的努力是否做夠了！
第一種未來(lái)：現在的我只說(shuō)不做，并且不學(xué)好，連說(shuō)個(gè)什么都說(shuō)不準確，每天無(wú)所事事、游手好閑，整天就想著(zhù)玩，一玩起來(lái)就是無(wú)休無(wú)止的玩，這樣的我，長(cháng)大后，就是準備當丘二，幫別人洗碗掃地這些吧！但你養成了游手好閑的習慣的話(huà)，那你連丘二都當不好！好一點(diǎn)也不過(guò)是個(gè)小小老板罷了（最多也就開(kāi)個(gè)雜貨店）！吃的是米粉，離我夢(mèng)想的大閘蟹差遠了！
第二種未來(lái)：我從五年級起，漸漸喜歡上了學(xué)習，因為這次我沒(méi)考好，所以我一心想下學(xué)期一定要考好！于是，我振奮了起來(lái)，不說(shuō)天天熬夜嘛，至少我是在專(zhuān)心學(xué)習的！因為經(jīng)過(guò)我的專(zhuān)心學(xué)習，所以我這次是一定能考好了！后來(lái)，我像著(zhù)了魔似的，瘋狂的愛(ài)上了學(xué)習！于是，這為我未來(lái)的好工作打下了好基礎！想知道我過(guò)的怎么樣嗎？讓我來(lái)仔細地給你說(shuō)吧！
我穿的衣服也未必全是名牌，當然了，也不是專(zhuān)門(mén)去買(mǎi)假名牌，反正我穿的都是舒服的衣服，幾十元的純棉衣服我也會(huì )買(mǎi)，為什么？因為只要穿起來(lái)暖和舒服就行了。不過(guò)，那時(shí)我一般不去買(mǎi)衣服，我的衣服大多數都是在睡覺(jué)，一排一排的衣服，我穿也穿不完。
現在的我，想長(cháng)大后天天吃大閘蟹，由于現在我一直在努力著(zhù)，所以以后我天天吃大閘蟹不是問(wèn)題！大閘蟹那個(gè)味道好好吃呀！看來(lái)以前的努力沒(méi)白費呀！現在我是深刻的理解到了先苦后甜的道理啦！
我住的房子不說(shuō)有多大嘛，至少比現在的住處大一些！房子是我夢(mèng)想的別墅，墻也是我想要的粉色，天花板上有一個(gè)水晶大吊燈，房子有兩層，梯子周?chē)�有可愛(ài)的娃娃！
我自己有一輛車(chē)（肯定有駕照，不然，怎么敢開(kāi)車(chē)上路呀？�。┟刻煳议_(kāi)車(chē)去上班，心里滿(mǎn)是自豪。下午我開(kāi)車(chē)回家，那時(shí)已經(jīng)黃昏了，我不知為什么，竟有點(diǎn)傷感。
這兩種未來(lái)我會(huì )選第二種，如果你也選第二種，那就從現在起，刻苦努力吧。
篇二：我和我的未來(lái) 在科技高速發(fā)展的未來(lái)，我有一個(gè)神奇的機器人，它叫＂樂(lè )樂(lè )。它是我的私人助理。它的臉?lè )椒秸�，兩個(gè)圓圓的眼睛隨時(shí)散發(fā)出炯炯有神的光，有個(gè)橢圓形的鼻子和長(cháng)方形的嘴巴，身高約1。2米。每天都會(huì )給我做飯。我不在家時(shí)，它會(huì )幫我袖家務(wù)，把家里收拾得干干凈凈的，一塵不染，是我生活中的小幫手。
未來(lái)的我是一名服裝設計師，擁有一間小而精致的工作室。陳列著(zhù)我設計的各式各樣的衣服。有適合宴會(huì )的魚(yú)尾裙，有活潑可愛(ài)的公主裙，有端裝得體的工作服，還有??
我每天根據不同顧客，不同年齡，不同身高，不同的氣質(zhì)設計衣服，滿(mǎn)足他們不同場(chǎng)合的需求，看著(zhù)他（她）們穿在身上心滿(mǎn)意足的樣子，我心里無(wú)比自豪！
晚上回到家，一邊吃著(zhù)樂(lè )樂(lè )做的可口的飯菜，一邊享受著(zhù)和爸爸媽媽其樂(lè )融融的聊天，疲勞也隨之而消失。
這就是我理想的未來(lái)世界，我相信，通過(guò)刻苦的努力，我一定會(huì )實(shí)現它的！
三年級的作文 篇4
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！秋天像一支有好多種顏色的畫(huà)筆，它給蘋(píng)果涂上了紅色；它給菊花涂上了雪白的、橘黃色、……美麗的菊花在秋天里點(diǎn)頭；辣椒，紅紅的，像一支支朝天舉起的“小喇叭”；我打開(kāi)了大門(mén)，我看見(jiàn)了海浪似的黃澄澄稻穗……秋高氣爽，人們在忙著(zhù)收稻谷、蘋(píng)果、辣椒……。
秋姑娘可神奇啦，她用手輕輕的摸了摸，樹(shù)上的橘子熟了，摘一個(gè)下來(lái)，咬一口，甜津津的。
木瓜樹(shù)的木瓜整整齊齊的排隊，一個(gè)黃色的木瓜很是耀眼，她正挺著(zhù)個(gè)大肚子很是開(kāi)心；而其他的木瓜都還是綠色的，我聽(tīng)見(jiàn)它們好像在說(shuō)：“我還沒(méi)熟，我還不甜的！”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)黃澄澄的木瓜說(shuō)：“來(lái)吃我吧！我可甜了�！�
草莓像小燈籠。我去摘了一個(gè)又大又紅又香的草莓，嘗了一口，甜甜的，我看見(jiàn)粉紅的汁，它們搶著(zhù)說(shuō)：“我最甜”，“不對，是我最甜！”……
我喜歡秋天，我愛(ài)秋天！秋天好熱鬧��！
三年級的作文 篇5
吃完晚飯，外公帶我和媽媽一起去參觀(guān)他的菜園。
首先進(jìn)入眼簾的是一大片茂密的茭白葉。葉子又高又長(cháng)。我好奇地摸了一下茭白的葉子，“哎呀”我的手頓時(shí)被劃開(kāi)了一道長(cháng)長(cháng)的口子。
接著(zhù)，我們來(lái)到了玉米地。外公說(shuō)：“玉米沒(méi)有成熟的時(shí)候‘胡子’白白的。而“胡子”變成黑色時(shí)，這就說(shuō)明玉米已經(jīng)成熟了�！眿寢岉樦�(zhù)外公的話(huà)題繼續說(shuō)：“玉米的桿甜甜的，我小時(shí)候經(jīng)常把它當甘蔗吃�！卑�，我真有點(diǎn)兒羨慕媽媽小時(shí)候的生活。
接著(zhù)，我還看到被外公刨出來(lái)的紅紅的番薯、黃黃的花生，最讓我難忘的是空心菜。外公像位導游一樣給我們解說(shuō)起來(lái)：“因為蟲(chóng)子不怎么喜歡吃空心菜，所以人們不會(huì )在空心菜上打藥，因此空心菜是最健康的蔬菜之一�！�
突然，我腦子里蹦出了一個(gè)念頭：蟲(chóng)子是不是也像我一樣愛(ài)挑食，不愛(ài)吃空心菜呢？
三年級的作文 篇6
Hi，大家好，我是吳英姿，我有一個(gè)和藹可親的奶奶，名叫俞彩英。她有一頭茂密的短發(fā)，里面藏著(zhù)幾根白頭發(fā)，下面是一雙水靈靈的大眼睛，在那清秀的眉毛的襯托下，更加閃亮。奶奶有一張櫻桃小嘴巴，笑起來(lái)就露出兩排整齊的牙齒，非常優(yōu)雅。
奶奶非常講衛生。每當看到有垃圾時(shí)，奶奶就會(huì )堅難的彎下她的“小蠻腰”，把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里，還對我說(shuō)：“你不要像那些人一樣，亂丟垃圾�！�
奶奶的手很巧。我們全家我穿的毛衣，戴的手套，都是奶奶織的，那里面包含著(zhù)奶奶那一份濃濃的愛(ài)意。
奶奶又是一個(gè)非常勤勞的人。我們一家五口吃的飯菜，都是奶奶親手燒的。特別是奶奶燒的糖醋排骨，看著(zhù)就讓人直流口水，吃起來(lái)甜而不膩，吃了還想吃！
奶奶的身體非常的好。那都要歸功于她每天吃完晚飯一小時(shí)之后出去慢跑兩圈的這個(gè)好習慣。冬天到了，奶奶會(huì )吃一些滋補的藥來(lái)調理身體。她是一個(gè)熱愛(ài)生活，也懂得生活的人。
奶奶，您真棒，您是我的榜樣！現在您無(wú)微不致的照顧我，將來(lái)我長(cháng)大了，換我來(lái)照顧您，報答您！
三年級的作文 篇7
我的小制作是一只小蝴蝶，它非�？蓯�(ài)。
首先我把需要的手工材料準備齊了。一個(gè)不用的衛生紙筒，一張粉紅色的卡紙剪下來(lái)，貼在紙筒的下部分，做成蝴蝶的身體，然后在紙筒的上部分畫(huà)出可愛(ài)的笑臉和嘴巴，再用綠色的卡紙和橘色的卡紙剪成大小不同的四個(gè)圓形，把他們折疊成蝴蝶的翅膀，接著(zhù)再用一條粉紅色的卡紙剪成長(cháng)長(cháng)的一條觸須，貼在翅膀中間，最后把蝴蝶翅膀貼在紙筒背面，紙筒蝴蝶就做成了。
我的小制作品就像一只真的小蝴蝶一樣，張開(kāi)翅膀飛向藍藍的天空。
三年級的作文 篇8
每個(gè)人的生命只有一次，我們應該關(guān)愛(ài)自己，珍惜生命。過(guò)馬路的時(shí)候要遵守交通規則，不闖紅燈，寧可等一分鐘，也絕不搶一秒鐘。平時(shí)不去河邊等危險的地方，一個(gè)人出去一定要告訴家人去哪，什么時(shí)候回來(lái)。要學(xué)會(huì )自我保護，增強自我防范意識，注意安全，記住常用的如110,120，119等及家人的號碼。一個(gè)人在家，不給陌生人開(kāi)門(mén)，及時(shí)打電話(huà)告訴父母。
遇到挫折的時(shí)候，不氣餒，要不怕失敗，想法子戰勝它，培養自己堅強的意志，增強自己的自信心，絕不悲觀(guān)失望，也不會(huì )想不開(kāi)。一定要笑著(zhù)面對困難。
大自然的母親是一切生命的源泉，我們要保護環(huán)境，講衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛(ài)護我們的家園，愛(ài)護我們的地球。
我們只有珍惜生命，愛(ài)惜自己，關(guān)愛(ài)別人，才會(huì )在成長(cháng)中享受更多的快樂(lè )
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