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三年級的作文

時(shí)間:2021-03-28 12:22:52 三年級作文 我要投稿

精選三年級的作文五篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的三年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選三年級的作文五篇

三年級的作文 篇1

  在大千世界中,我想每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)美妙的理想,正如列夫·托爾斯泰所說(shuō)的:“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!笔前!每個(gè)人都要為理想付出,理想是能點(diǎn)亮人生的。那就讓我們來(lái)談?wù)勈旰?我會(huì )怎樣吧!

  我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家,為了我的理想,我一定會(huì )努力。雖然氣餒過(guò),懈過(guò)氣,放棄的念頭也有過(guò),但那已經(jīng)成為過(guò)去,我要為理想奮斗,讓我的理想成就輝煌,直到實(shí)現,證明這不是妄想。 十年后,我不會(huì )因為太勞累而放棄,不會(huì )因為艱難而放棄,理想在我心中有無(wú)窮的力量,它會(huì )推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)。我堅信:只要堅定地樹(shù)立自己的理想,理想發(fā)出的動(dòng)力,會(huì )令人克服重重困難,戰勝種種挫折,不斷向自己的人生目標邁進(jìn),最終到達理想的彼岸。

  有句話(huà)說(shuō)的好:世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。給我們少年兒童理應樹(shù)立正確的理想,樹(shù)雄心,立壯志,刻苦學(xué)習,大膽實(shí)踐,創(chuàng )造出無(wú)悔而永恒的青春。

  十年后我是一名科學(xué)家,我首先會(huì )發(fā)明出一種車(chē),它叫自動(dòng)行駛車(chē)。這種車(chē)的安全率達到99.9%,而剩下的0.1%只有是人們故意碰撞才會(huì )發(fā)生意外。那這是為什么呢?就是因為這輛車(chē)周?chē)惭b了紅外線(xiàn)感應系統,比如你一上車(chē),打開(kāi)世界地圖選擇你要去的地方后,車(chē)子便自動(dòng)行駛。如果在前進(jìn)行駛時(shí),前方50米有障礙物時(shí),汽車(chē)只要檢測到,便會(huì )繞道行駛。這種車(chē),不用加汽油,它安裝的是太陽(yáng)能電池,可以保護環(huán)境。

  這便是十年后的我!

三年級的作文 篇2

  我家有一棵發(fā)財樹(shù),它的枝干雖然不怎么粗壯,但它的枝葉生長(cháng)的十分茂密。

  它既柔軟又光滑的葉子不寬,但十分的長(cháng)。粗糙的樹(shù)干摸上去冷冰冰的。一直往下看,快到泥土的時(shí)候,樹(shù)干竟突然變粗了一些。

  它剛來(lái)我們家時(shí),枝干不如現在粗壯,枝葉稀稀疏疏的,只有為數不多的幾片大葉子,而那為數不多的葉子中還有不少葉子是枯黃色的,好像因為營(yíng)養不足而生了病似的`。為什么會(huì )這樣呢?我立即上網(wǎng)去查了資料,原來(lái),發(fā)財樹(shù)要每2個(gè)星期澆一次水,我馬上參照網(wǎng)上的資料老老實(shí)實(shí)照做,果然,它原來(lái)枯黃色的葉子漸漸地變綠了,而且它的枝葉也越來(lái)越茂密了,許多碧綠色的莖上還長(cháng)出了嫩嫩的小芽,好似馬上就要長(cháng)大似的。遠遠望去,這發(fā)財樹(shù)十分長(cháng)勢茁壯的多么像一把撐開(kāi)的綠色大傘呀!

三年級的作文 篇3

  早上,我和媽媽?xiě)阎?zhù)激動(dòng)的心情去海曙區圖書(shū)館參加“用心體驗快樂(lè )讀書(shū)”觀(guān)后感頒獎儀式。

  到了圖書(shū)館,那里已經(jīng)座無(wú)虛席,來(lái)自各個(gè)學(xué)校的獲獎?wù)邼鷿惶。我剛坐定,頒獎音樂(lè )驟然響起,這美妙的樂(lè )曲給頒獎典禮增添了愉悅的氣氛。

  抬頭望去,只見(jiàn)會(huì )場(chǎng)正前方懸掛著(zhù)一道橫幅,“用心體驗快樂(lè )讀書(shū)”八個(gè)大字赫然映入眼簾。當嘉賓陸續落座后,頒獎典禮正式開(kāi)始了。

  《東南商報》主編俞蘇偉伯伯的一番話(huà)給我留下了深刻的印象。他建議我們少年兒童積極進(jìn)行閱讀,面對豐富的網(wǎng)絡(luò )知識要有針對性的、選擇性的閱讀,在書(shū)本中不斷汲取營(yíng)養,快樂(lè )閱讀,快樂(lè )活動(dòng),快樂(lè )寫(xiě)作,在少年作家中快樂(lè )成長(cháng)。

  該上臺領(lǐng)獎了,我激動(dòng)萬(wàn)分,心“撲通撲通”跳個(gè)不停,我伸出雙手哆哆嗦嗦地從陳館長(cháng)那里接過(guò)獲獎證書(shū)。這火紅的證書(shū)猶如一團火焰在我手中跳動(dòng),這火紅的證書(shū)好似一顆耀眼的紅寶石,它是這樣閃亮,這樣無(wú)價(jià)。媽媽拿起相機抓拍了這精彩而又激動(dòng)的一刻

  走下領(lǐng)獎臺,媽媽一把把我摟進(jìn)懷里,夸贊道:“寶貝,你真厲害!媽媽小時(shí)候從沒(méi)有獲得過(guò)市級作文證書(shū)。你一定要認真寫(xiě)作,當個(gè)名副其實(shí)的小作家!

  我不住地點(diǎn)頭。是呀,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我愿順著(zhù)這階梯奮勇攀登知識高峰;書(shū)籍是人類(lèi)成長(cháng)的營(yíng)養液,我愿不斷汲取,茁壯成長(cháng)。

三年級的作文 篇4

  今天語(yǔ)文課上,戴老師發(fā)了第一單元的考卷,看著(zhù)大大的“B”,我心想:“糟了!蔽艺嫦氚芽季碚鄢娠w機把它飛走啊,不然媽媽看了肯定要生氣了。

  放學(xué)后,媽媽來(lái)接我了,我心里忐忑不安,因為媽媽一定會(huì )問(wèn)我考試的事了。真是怕什么,來(lái)什么。沒(méi)走幾步,媽媽問(wèn)我今天發(fā)考卷啦?我小聲地嗯了一聲:“我的了B!薄笆裁,你得了“B,……太讓我失望了……”進(jìn)入小區,媽媽的眼睛瞪得圓滾滾,就像兩個(gè)火球快要爆炸了,把正在滑滑梯的小朋友們都嚇跑了。我趕緊拉著(zhù)媽媽的手往家里跑,生怕人家看到了會(huì )以為我媽瘋了。

  上樓梯時(shí),媽媽把樓梯踩得咚咚響,鄰居們以為要地震了,驚慌失措地從房間里跑出來(lái)。我看到媽媽的怒火越來(lái)越大,進(jìn)入房間,看到我的考卷,媽媽突然眼里冒火,鼻子冒煙,把我的考卷燒焦了。我哭著(zhù)大叫:“這考卷明天我還得交給老師呀!”媽媽生氣地把考卷丟給我:“去寫(xiě)篇作文反省一下!庇谑俏揖蛯(xiě)下了這篇日記。

三年級的作文 篇5

  早晨,我剛想走進(jìn)教室,在擦瓷磚的項琦鑫叫住我說(shuō):“我扣分了!蔽衣(tīng)了喃喃自語(yǔ):“唉,這星期又拿不到紅旗了!闭l(shuí)知,過(guò)了一會(huì )兒,他捧腹大笑:“哈哈,今天是愚人節,你被我愚了!”我這才恍然大悟。到了教室,歡笑聲、說(shuō)話(huà)聲,充滿(mǎn)了整個(gè)教室!拔乙惨ビ抻迍e人!蔽易匝宰哉Z(yǔ)?墒,我說(shuō)的一句句話(huà)都被識破了!拔覀冇夼幌吕蠋熀脝?”當王暢提出這個(gè)建議時(shí),教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,大家七嘴八舌,有的提議:“告訴老師,我們班有人扣分了!庇械墨I策:“很多同學(xué)家庭作業(yè)沒(méi)有做好!备猩跽呔钩鲋\:“有同學(xué)得手足口病了!边@時(shí)教室里的興奮點(diǎn)已到了白熱化的程度。左思右想,大家不敢開(kāi)太大玩笑,“等老師來(lái)了,我們還是一起說(shuō)我們班扣分了吧!”不知誰(shuí)的提議,“好——!”大家一致通過(guò)。一陣歡聲笑語(yǔ)。

  “何老師來(lái)了!”陳奕帆報告,又以閃電般的速度回到座位上,全班同學(xué)一本正經(jīng)地捧起語(yǔ)文書(shū),一起朗讀起來(lái)。一會(huì )兒,何老師走進(jìn)教室,大家異口同聲地喊:“我們班扣分了!”沒(méi)有想到何老師笑了笑,說(shuō):“真的?今天可是愚人節呀!我已經(jīng)做好心理準備了”沒(méi)有想到我們精心策劃的“詭計”這么輕易地被何老師看穿了,大家掃興地面面相覷。老師又說(shuō):“愚人節開(kāi)個(gè)玩笑并不是不可以,不過(guò)不要過(guò)分哦!”老師還說(shuō)了去年有人在愚人節開(kāi)玩笑結果引起了一場(chǎng)車(chē)禍。我們聽(tīng)得很投入時(shí),老師掃視了大家,一本正經(jīng)地說(shuō):“言歸正傳。下面我們要準備考第五單元!”什么?考試?同學(xué)們都緊張得嘴巴成了“0”型,反應快的盧陽(yáng)涵立馬提醒老師:“老師,第五單元還有兩篇課文沒(méi)有上呢!”老師不動(dòng)聲色:“沒(méi)上完怎么不能考?更能反映你們的真水平!”說(shuō)完還裝模作樣到抽屜里拿試卷,正當有些同學(xué)緊張地趕快準備復習時(shí),老師神秘地問(wèn):“這么快忘了,今天是什么節?”“愚人節!”頓時(shí),我們全班立刻明白過(guò)來(lái),我們被老師愚了。老師又補充了一句:“現在你們應該明白了吧,什么叫‘姜還是老的辣’”!

  我們全班沉浸在笑聲之中……

  這就是愚人節的早晨,一個(gè)快樂(lè )無(wú)比的早晨。

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