關(guān)于三年級的作文匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
今天晚上，爸爸在給我準備明天科技社團要用的飛機，他在飛機頭上涂滿(mǎn)了502膠水。
爸爸剛涂完，我就興奮地拿起了飛機，準備試飛�？墒俏业氖�，一碰到飛機頭，就被牢牢地黏在了飛機上。我大驚失色，死命地拉扯，終于把我的手指給拔了出來(lái)�？墒鞘稚先悄z水。我趕緊跑到廁所里去洗，用肥皂搓了好久。擦干后我悲劇地發(fā)現，膠水還在我的手上，我的手硬邦邦的，就像僵尸手似的。我很擔心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂稚系哪z水怎么會(huì )洗不掉呢，要是永遠粘在我的手上，那怎么見(jiàn)人呢？”媽媽說(shuō)：“說(shuō)不定你洗澡的時(shí)候用熱水泡泡，膠水就會(huì )自動(dòng)脫落呢？”
我趕緊沖進(jìn)浴室，打開(kāi)了水龍頭，用滾燙的熱水沖啊沖，搓啊搓，掰啊掰……可是，這膠水好像生了根似的，死死地粘在我手上。
我懊喪地回到床上，躺在被窩里，默默擔心。晚上我怎么也睡不著(zhù)，我做了一個(gè)重大的決定，就是要把502給啃掉。于是我躲在了被窩里，用牙齒啃啊啃，咬啊咬，磨啊磨，終于把它啃掉了，可是皮也被啃掉了一小塊，真痛啊。
第二天早上，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)野涯z水啃掉啦！”媽媽大驚失色，說(shuō)：“天吶，小寶貝你可真行��！”
三年級的作文 篇2
轉眼間，小學(xué)的六年時(shí)光即將結束了。我最最忘不了的是同學(xué)們的笑聲，他（她）們的笑聲各式各樣，令人難忘。
“哈哈哈”，這是我們班陳振煥的笑聲，他笑的十分的大聲，一聽(tīng)到他的笑聲，就知道有同學(xué)在說(shuō)笑話(huà)，所以，才會(huì )讓他大笑。我們班都熟悉了他的笑聲含義，只要他一笑，我們班的同學(xué)就會(huì )一窩蜂的跑去他那聽(tīng)笑話(huà)，引得全班都哈哈大笑。
學(xué)霸柯允蘋(píng)的笑很優(yōu)雅、很文靜，如果有同學(xué)吵架或有煩心事，只要一聽(tīng)到她“喂”的一聲，就什么事也沒(méi)有了。
“吼吼吼”，這是我們班黃俊培的笑聲，他的笑聲十分的魔性，一聽(tīng)到他的笑聲，就知道沒(méi)有什么好事或者有什么好笑的笑話(huà)，才會(huì )引得他發(fā)出如此魔性的笑聲。
“呵呵呵”，這是我們班羽老師的笑聲，她的笑聲總是那么的溫暖，眉毛一彎，嘴角一抿，使人難以忘懷！
��！這些笑聲深深的印在我的心里，讓我永遠的記住我們這個(gè)溫暖的大家庭！
三年級的作文 篇3
山谷中，早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊，那里的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍深遠，空氣清新新甜潤，由于人們隨意砍伐，山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……在一個(gè)雨水奇多的八月，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
有一些人僥幸活了下來(lái)，他們感到非常后悔。王大叔說(shuō)：“那天，我家的羊倦破了一個(gè)洞，我就上山砍了幾棵樹(shù)，去補羊倦�！标惔髬鹫f(shuō)：“我想給我的孩子做一些好吃的，就拎起斧頭到山上去，砍了幾棵小樹(shù)苗，拿去燒菜�！彼麄冋f(shuō)：“我們都錯了，我們要多多植樹(shù)�！�
對，說(shuō)干就干。他用剩下的錢(qián)買(mǎi)了一些小樹(shù)苗。他們先把小樹(shù)苗埋進(jìn)土里。他們決定：上午給小樹(shù)苗松土施肥，中午給它拔草澆水，下午給它捉蟲(chóng)。一天天，一月月，一年年，一代代。小樹(shù)苗長(cháng)成了參天大樹(shù)。
以后，山坡上的樹(shù)木不斷增加，裸露的土地不斷減少。小村莊又變回原來(lái)的樣子了。
我們要讓這個(gè)美麗的小村莊一代代地相傳下去，讓我們的一代代都能生活在空氣清新的環(huán)境里。
三年級的作文 篇4
我家的小貓名叫kitty,它是一只黑白相間的小花貓，剛好兩個(gè)月了，它的背部是黑色的，而它的四肢是白色的。記得剛見(jiàn)面的時(shí)候，它是那么的小，那么可愛(ài)，那么軟萌呀!它可愛(ài)的小臉上鑲嵌著(zhù)珍珠般又大又圓的眼睛，尖尖的下巴上長(cháng)著(zhù)小小的鼻子和嘴巴及幾根又細又長(cháng)的胡須，張開(kāi)嘴巴露出尖尖的牙齒，看了真令人感到無(wú)比的懼怕而瑟瑟發(fā)抖。
它剛到我們家的時(shí)候，很怕生，連吃東西都要等我們全走光了才悄悄地吃，轉眼間，一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，kitty早已熟悉家里每一個(gè)角落，膽子也是越來(lái)越大。從起初的上板凳到上床、上桌子、上書(shū)架、到最后上到高高的柜頂，那輕盈的行云流水的動(dòng)作真讓我望塵莫及，我心想：你哪兒都能上，怎么不上天呢!真是：只有你想不到，沒(méi)有它上不到。
貓咪很愛(ài)干凈，每次吃完飯總是要舔舔爪子再洗洗臉，再把身上的毛舔得干干凈凈的。它很怕水，記得有一天給它洗了個(gè)澡，它就很嫌棄的把四只腳甩了又甩，舔毛舔了整整一個(gè)下午，舔累了就找了個(gè)清靜的無(wú)人打擾的地方睡大覺(jué)去了。
Kitty平常是一位優(yōu)雅的小女生，走路特別的輕柔，發(fā)不出一點(diǎn)聲音，那是因為它腳上有肉墊的原因。尖尖的耳朵還會(huì )隨著(zhù)聲音轉來(lái)轉去。但有時(shí)也會(huì )野性畢現，有仇必報，它特別喜歡我衣服上的帶子，總是玩得不亦樂(lè )乎，當我不讓它玩，惹它不高興的時(shí)候還會(huì )報復性的給你一爪。
這就是我最喜歡的小貓咪，我家的小貓咪，可愛(ài)吧？小貓咪越來(lái)越多的功能和本領(lǐng)還有待開(kāi)發(fā)，總在想，會(huì )不會(huì )有一天它為了感謝我的養育之恩捉一只老鼠送給我呢？
三年級的作文 篇5
就連一杯牛奶也包含著(zhù)濃濃的愛(ài)。
這天早上我急著(zhù)去上學(xué)，沒(méi)空吃早晨�？蓩寢寘s叫我喝一杯牛奶再走。我急了，但又怕媽媽生氣，只好抓起牛奶就往嘴里灌。喝完便沖去了學(xué)校。。。。
天空中淅瀝瀝地下著(zhù)小雨，我坐在窗前奮筆疾書(shū)，突然，一陣清脆的破碎聲打破了原本的寧靜，我急忙跑出房間，循聲望去，只見(jiàn)地上綻開(kāi)了一朵乳白色的花，玻璃碎片滿(mǎn)地都是，旁邊站著(zhù)表情呆滯的母親，不知所措地將目光投向我�！芭Ｄ唐看蛩榱��！蔽衣裨沟卣f(shuō)，“我和你說(shuō)過(guò)多少遍了，我不喜歡喝牛奶，你偏弄，現在好了吧！”說(shuō)完，我一扭屁股，一轉身，回到了房間，繼續埋頭苦干，心里卻暗暗責怪著(zhù)母親笨手笨腳。
一切又暫時(shí)恢復了平靜。擺針“滴答”、“滴答”地走著(zhù)，一陣陣疲憊不斷涌來(lái)，腦子不想再繼續工作，看不進(jìn)一道題，手也漸漸地停止了工作。于是，我晃悠悠地走出了房間，準備去洗漱。母親的身影映入我的眼簾，她正蹲在地上小心地撿著(zhù)最后的一些玻璃碎片，突然，母親的兩手迅速捂在一起，隨后雪白的牛奶中出現了一滴殷紅。母親的手破了！我嚇了一跳，剛想沖過(guò)去，見(jiàn)母親若無(wú)其事地站起身，我下意識地躲起，母親手上拿著(zhù)抹布又蹲了下來(lái)，她躬著(zhù)背，十分困難地將地上的牛奶擦凈。
我靜靜地躲在門(mén)后，心中充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)。繼續觀(guān)察著(zhù)母親，只見(jiàn)她徑直走向冰箱，將牛奶再次倒入杯中，小心翼翼地放入微波爐中，生怕再有什么閃失。我眼睛濕潤了，說(shuō)不出任何一句話(huà)來(lái)，靜靜地回到椅子旁，打起精神，接著(zhù)做那剩余的題，在我預料之中，沒(méi)一會(huì )兒，母親果然將牛奶端給了我，這次我沒(méi)有做任何反抗，安靜地接受。喝著(zhù)暖意濃濃的牛奶，我忘記了疲憊，心潮澎湃，能做的只有感激的笑，在一旁等待的母親看到正在笑的我，顯出了一絲驚奇，隨后也欣慰地笑了。
還有什么比母愛(ài)偉大，母親將愛(ài)寄之于那杯牛奶中，而我太遲鈍了，竟忽略、拒絕了母愛(ài)，我頓時(shí)明白，在那無(wú)止盡的黑夜，不僅有燈光的陪伴，還有那杯愛(ài)意濃濃的牛奶的支持、期盼。
三年級的作文 篇6
初中生活，是讓我們所留戀的一段美好的時(shí)光。我在這段時(shí)光中，收獲了自己的友誼。我這個(gè)人，是一個(gè)死腦筋。連老師都說(shuō)我較真，但學(xué)習還湊合�；叵胄W(xué)六年，平平淡淡的像白開(kāi)水。直到踏出小學(xué)的`校門(mén)的那一刻，也沒(méi)交幾個(gè)朋友。到啦初中，自然就不會(huì )想太多，只要把學(xué)習搞上去就行了。但是這種想法在幾個(gè)月前就已經(jīng)被扭轉了。軍訓時(shí)的休息時(shí)間，是我們每名新生最高興的時(shí)候。那時(shí)，我們把軍訓時(shí)的痛苦，汗水，眼淚統統拋在腦后。大家盡情的放肆，追著(zhù)，喊著(zhù)，跳著(zhù)……更重要的是，大家互相交流小學(xué)生活，學(xué)習方法。在這時(shí)，我們人群中，有一個(gè)男生。不知道為什么，我們一見(jiàn)面，我就像是上輩子他欠了我180萬(wàn)似的，罵起他來(lái)了。只因為我聽(tīng)說(shuō)了他的小學(xué)校名。這時(shí)，我的口水和我的罵聲交雜在一起，像是用刀在割他的心一樣。我把他激怒了�！笆堑�，我的學(xué)校再不好，也總比你的好�！薄澳阏f(shuō)什么？起碼我的學(xué)校的同學(xué)們總比你們的品質(zhì)好�！�
“你再說(shuō)一句！你學(xué)習好為什么還在這里待著(zhù)！”“你個(gè)無(wú)才無(wú)德的東西！我們罵起對方來(lái)了，讓后還差點(diǎn)動(dòng)了手，都虧幾個(gè)幾個(gè)同學(xué)勸架，我們才互相瞟了對方一眼，然后回了教室。在這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)英語(yǔ)課，老師指定了寫(xiě)作業(yè)的的英語(yǔ)本，我沒(méi)有，然后他借我。我先愣了一下，然后我推開(kāi)他的手，從嘴里擠出了倆字：”不用。
“就這一件小事，讓我們倆成為了朋友。放學(xué)后，我找他，對他說(shuō)：”交個(gè)朋友吧�！彼吲d地像我笑了笑，然后我們在一起握手。每當有人聽(tīng)到我說(shuō)我和他之前有仇時(shí)，他都會(huì )瞪大雙眼。而我們會(huì )說(shuō)：“是的，之前有。但我們現在是好朋友！”我找到了我的知己。每當想起這件事時(shí)，我既會(huì )感慨初中生活的美好，也會(huì )感慨友誼的奇妙……
三年級的作文 篇7
書(shū)籍是保證飛躍的撐桿，是全世界好的營(yíng)養品，是駛向無(wú)限生活的小舟�！}記
現實(shí)中的很多事是無(wú)法來(lái)完成的，它只能成為一個(gè)幻想，于是，便有了書(shū)籍。讀書(shū)，其實(shí)并非品文，而在品人。大多數作家將心志寄托于書(shū)籍，于是，世紀有可靈魂，有可生命。
找個(gè)幽靜的地方，夾一卷詩(shī)書(shū)，盤(pán)膝于花下，從胸中流淌出清麗細膩與樸實(shí)率真，隨著(zhù)書(shū)中的意境，漫游于高于生活的世界之中，便是一種享受，便是一種情趣。
于是，讀書(shū)便成了生命中難得的樂(lè )趣。
透過(guò)窗外的小雨，凝視著(zhù)大自然的無(wú)限生機，似乎是從未有過(guò)的感覺(jué)。拿一卷散文，陷入無(wú)盡的暇思，沉醉，喜悅，悲傷，痛苦，在情感交織的書(shū)中世界，迷漫著(zhù)一種無(wú)可代替的景色，它似乎正在訴說(shuō)著(zhù)。窗外的雨聲依舊，冷淡的嘴角卻已微微上場(chǎng)，不是末世，而是升華。
于是，讀書(shū)便成凝聚情感的場(chǎng)所。
慵懶的陽(yáng)光之下，捧一本小說(shuō)，收一份心得，被主人公的悲慘命運所打動(dòng)，為主人公的機智勇敢所折服，更多的則是對作者的由衷敬意。
于是，讀書(shū)便成了自由自在的活動(dòng)。
讀書(shū)，并非品我內，而是在品人：并非一種單純的享受，而是一種心靈的升華：并非一種生活的消遣，而是一種精神的探險。因為——
我讀書(shū)，我快樂(lè )。
三年級的作文 篇8
我熟悉的人有很多，比如，爸爸媽媽、同學(xué)等等。而我最熟悉的人就是我的爸爸了。
我爸爸長(cháng)得肥肥的，又帥帥的。為了賺錢(qián)養家，我的爸爸每天都要去檔口守著(zhù)，很辛苦。有一次，我的姑丈出差了，檔口只有爸爸、爸爸和姑姑三個(gè)人。有一段時(shí)間，媽媽和姑姑都去上廁所了，只剩下我的爸爸看檔口。突然，來(lái)了很多人來(lái)看圍巾，媽媽和姑姑又沒(méi)回來(lái)，爸爸只好一邊招呼客人，一邊提高警惕看著(zhù)貨物，忙得滿(mǎn)頭大汗。幸虧，媽媽回來(lái)了，不然，檔口就會(huì )被偷圍巾了。后來(lái)，客人走了，媽媽偷偷地問(wèn)我：“女兒，你爸爸忙得過(guò)來(lái)嗎？”我說(shuō)：“當然，雖然他忙得手忙腳亂，但一條圍巾都沒(méi)有丟哦，而且他那么忙，也沒(méi)有抱怨過(guò)一句！”媽媽聽(tīng)了，笑了一下。
最后，我想對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽您們辛苦了，我愛(ài)你們！”
三年級的作文 篇9
今天，媽媽帶我們做一個(gè)有趣的、好玩的科學(xué)小實(shí)驗——摩擦起電。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心里就像喝了蜜糖一樣，甜滋滋的。
媽媽先拿出一張長(cháng)方形的薄紙，接著(zhù)把長(cháng)方形的薄紙撕成小紙片，分給我們，要求我們把小紙片撕成小紙屑，我撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。這時(shí)候，媽媽給我們一支塑料筆，讓我們把塑料筆放在頭上來(lái)回摩擦，過(guò)了十秒，我把塑料筆輕輕地放在小紙屑上面，小紙屑就像是被施了魔法一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！
看到這個(gè)現象，我很好奇：“難道小紙屑真的被施了魔法嗎？”后來(lái)，媽媽告訴我們：“這是因為塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，是靜電把小紙屑吸上來(lái)的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟。
這個(gè)實(shí)驗真好玩！
三年級的作文 篇10
我們家養了只小狗，名字叫托尼。
它有長(cháng)長(cháng)的金色的卷毛，直直的腿，大大的耳朵耷拉在頭的兩邊。托尼很聽(tīng)話(huà)，叫它不要在沙發(fā)上爬來(lái)爬去，它就不去爬；叫它不要隨地解便，它就不隨地解便。你叫它做好事，它就去做，你叫它做壞事它不去。它常常和我們比賽踢足球�？墒菋寢屨f(shuō)我有鼻炎，容易過(guò)敏，就不讓我和托尼玩，我很難過(guò)。后來(lái)媽媽把它送給了公司的阿姨，阿姨很喜歡小狗�？墒怯幸惶彀⒁藤I(mǎi)了菜回來(lái)，突然看見(jiàn)托尼不見(jiàn)了，阿姨很傷心，就把這個(gè)事情講給了我們聽(tīng)，我們也很傷心，每天都想著(zhù)托尼。我更傷心，晚上睡覺(jué)的時(shí)候都睡不著(zhù)。
一天，我出去玩，看見(jiàn)了和托尼一樣長(cháng)相的狗，它還抱了我一下，那天我想它要是托尼該多好呀！回家后講給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)等我長(cháng)大了，一定買(mǎi)一只狗送給我。
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