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三年級作文300字

時(shí)間:2021-03-27 09:44:24 三年級作文 我要投稿

有關(guān)三年級作文300字集合10篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的三年級作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)三年級作文300字集合10篇

三年級作文300字 篇1

  從小到大,我聽(tīng)過(guò)無(wú)數的話(huà),有表?yè)P的話(huà),也有批評的話(huà),但是,只有一句話(huà)深深地刻在我的腦海里,永遠也抹之不去。

  20xx年,對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)幸運年,幸運之神光顧了我,使我得到了許多榮譽(yù)。九月份我成功競選為大隊委員;還在第三屆科技節活動(dòng)中獲得金點(diǎn)子獎,科幻畫(huà)三等獎;期末的時(shí)候還獲校級成長(cháng)之星,被評為優(yōu)秀大隊委員;最令人開(kāi)心的是獲得學(xué)校最高獎項小水滴獎。

  得到了這么多的榮譽(yù),我整天被稱(chēng)贊和羨慕包圍著(zhù),我以為自己非常了不起,被這些“幸運餡餅”砸暈了頭,開(kāi)始像課文中的白公鵝那樣驕傲自滿(mǎn)了起來(lái),上課也不認真,回家作業(yè)也不認真做。媽媽見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“已經(jīng)獲得的榮譽(yù)只能代表過(guò)去,不代表未來(lái)!

  一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我突然醒悟過(guò)來(lái),是呀,榮譽(yù)只能代表過(guò)去,不代表未來(lái),況且班級里比我好的同學(xué)多的是,比如:王子鋮字寫(xiě)得比我好,黃文凱歌唱得比我好,金依婧畫(huà)畫(huà)比我好。

  我要努力的地方還有很多,我決不能在榮譽(yù)上睡大覺(jué),我要更加發(fā)奮學(xué)習,像諾貝爾一樣要成為一顆結滿(mǎn)果實(shí)的番茄樹(shù)。

三年級作文300字 篇2

  海,我見(jiàn)過(guò)很多大海,有的兇猛,有的安靜,有的神秘。

  今年暑假,“一起去海邊吧!蔽也煌5膽┣蠹议L(cháng),終于在我苦口婆心的勸說(shuō)下爸爸媽媽同意帶我去海邊玩,我真是太開(kāi)心了!

  當我們來(lái)到海邊時(shí),已經(jīng)是夜晚了,我的爸爸媽媽已經(jīng)累得精疲力盡了,我坐在海邊看著(zhù)平靜的大海陷入了沉思。海面上有水母發(fā)著(zhù)光,如一塊塊閃亮的鉆石鑲嵌在水里,“月下飛天鏡,云生結海樓!睉撁鑼(xiě)的就是此時(shí)的情景吧。我抬起頭,一眼望去,海面仿佛變成了星空,我在也分不清哪是海哪是星空。

  我看夠了海,便回去休息了。

  早晨,當太陽(yáng)升起時(shí),我早早地起了床,便跑去看海,我看到了那蔚藍海面變成了如同太陽(yáng)的金黃色。

  我坐下來(lái),坐在大海的岸邊,許久太陽(yáng)已升得高高了。我見(jiàn)大海已褪去金黃色,換上了蔚藍色的新裝,與天結合在一起,難辨你我,只能看到高高在上潔白的云朵。

  當海水漲潮時(shí),浪花高高跳起,又落了下來(lái),像頑皮的孩子又跑又跳。

  當我們結束了游玩,回到家時(shí),我由心的發(fā)出感嘆:“!美麗的大海、不一樣的大海,我愛(ài)你,如愛(ài)我的母親!

三年級作文300字 篇3

  咦?玉林市陸川縣龍珠湖怎么忽然一改往日的寧靜,變得人山人海呢?哦,原來(lái)一年一度的劃龍舟比賽即將開(kāi)始了。

  敬比賽還沒(méi)有開(kāi)始,群情激昂的觀(guān)眾早已經(jīng)在湖邊形成密不透風(fēng)的人墻,為選手們加油鼓勁。相比之下呢,船員們的神情更加沉穩和安靜,臉上透露著(zhù)必勝的信心。

  隨著(zhù)一聲響亮的笛聲,整裝待發(fā)的龍舟就如離弦之箭,脫韁的野馬,爭先恐后地出發(fā)了。

  看!那只黃色龍舟一出發(fā),就一馬當先,先拔頭籌,給對手一個(gè)“下馬威”。瞧!那只橙色的龍舟剛剛超過(guò)了別人,就被對方奮力反超。隊員們個(gè)個(gè)使出渾身解術(shù),在呼號、鼓聲和熱烈的掌聲中憑借力量與技巧,你追我趕,互相超越對手,超越自我。龍珠湖上,暴風(fēng)一般是飛濺的水花;巨雷一樣,是整齊的呼號;鋼鐵一般,是強健的身姿;閃電一樣,是飛馳的船影;堅石一般,是必勝的決心。每個(gè)人都向勝利奔去。

  比賽結束了,冠軍是黃色龍舟,他們捧走了閃耀的獎杯。

三年級作文300字 篇4

  我家小狗逗逗滿(mǎn)月了,媽媽說(shuō)可以給他洗澡了。天氣這么熱,我早就想給逗逗洗澡了,可媽媽說(shuō)狗狗滿(mǎn)月了才能洗要不他會(huì )生病的。終于等到他滿(mǎn)月了,趁著(zhù)今天天很好,我請求媽媽一快給逗逗洗澡。

  首先,是給狗狗準備浴盆,我找來(lái)兩個(gè)大盆子各放進(jìn)大半盆冷水,然后再加些熱水調到合適的溫度,一盆加進(jìn)沐浴露和香水,另一盆備用。一切準備就緒了,我抱來(lái)逗逗笑瞇瞇的說(shuō):“逗逗,咱們洗白白了!蔽倚⌒囊硪淼陌研」贩胚M(jìn)有沐浴露的盆里,小狗先是奇怪的看著(zhù)我,后來(lái)我用小毛巾沾水幫他擦身,逗逗享受的'閉上了眼睛,用舌頭舔著(zhù)我的手仿佛在說(shuō):“真舒服!”,媽媽說(shuō)“先從頭開(kāi)始洗吧!”我把沐浴露灑在逗逗的頭上,然后輕輕撓著(zhù),不一會(huì )他的頭就全成了白白的泡沫,接著(zhù)是給他搓背洗尾巴,小狗非常聽(tīng)話(huà)站在盆里一動(dòng)不動(dòng)。最后是給他洗肚子和腳,媽媽把他翻過(guò)來(lái)抱著(zhù)我用毛巾擦,擦來(lái)擦去,突然小狗推開(kāi)媽媽的手跳到盆里,濺的我滿(mǎn)身水,大概是逗逗洗的不耐煩了,我趕緊把他放到清水盆里沖洗,媽媽拿來(lái)一條干毛巾,我把逗逗抱起來(lái)裹上毛巾,忙活了將的在我腿前搖著(zhù)尾巴跑來(lái)跑去,好像在說(shuō):“謝謝你,主人!”

三年級作文300字 篇5

  今天早上,我來(lái)到了錢(qián)塘江大橋。今天的天氣真好,藍藍的天,白白的云。在明媚的陽(yáng)光下,大橋顯得十分壯觀(guān)。波濤滾滾的江水中,15個(gè)巨大的橋墩穩穩地托住橋身,仿佛一條鋼鐵巨龍臥在大江上面。大橋分兩層,底下一層是鐵路,上面一層是公路,公路兩側是人行道。

  我沿著(zhù)人行道,走近正橋?匆(jiàn)橋頭堡里站著(zhù)兩位武警叔叔。正橋筆直的公路上,一對對喇叭燈,像等候檢閱的儀仗隊,站得整整齊齊。

  我扶著(zhù)欄桿,站在大橋上往下看:西邊是巍峨的六和塔,東邊是錢(qián)塘江四橋。遠處的輪船像一葉葉扁舟,隨著(zhù)波浪時(shí)起時(shí)伏。

  從橋上下來(lái),我看到了茅以升的紀念碑。聽(tīng)大人們說(shuō),茅以升是著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家,錢(qián)塘江大橋就是由他設計的。以前,我國的造橋技術(shù)落后,很多大橋都是外國人造的,直到1937年,再茅以升的主持下,中國人才自己設計建造了第一座現代化大橋,那就是錢(qián)塘江大橋。人們?yōu)榱思o念茅以升,所以在錢(qián)塘江大橋旁立了這座紀念碑,好讓我們永遠記住他。

  我抬頭望著(zhù)雄偉的錢(qián)塘江大橋,不禁贊嘆道:茅以升爺爺真偉大!

三年級作文300字 篇6

  和煦的陽(yáng)光灑向我們,喚醒了沉睡中的大地,頓時(shí)間,百花爭艷,大樹(shù)冒出了新芽,小草也從大地之神的懷中探出頭來(lái),迎接嶄新的生活。

  溫暖的春天降臨,使大地萬(wàn)物重現生機,放眼望去盡是一片綠意盎然,山上的神木爺爺個(gè)個(gè)打起精神,矗立在原地守護整座山,公園里的小花也開(kāi)始進(jìn)行一年一度的選美比賽,每一朵小花使出渾身解數,努力吸收養分,想開(kāi)出最美麗的花,當上今年的花王。

  而躲在大地之神懷抱之中的小動(dòng)物,也紛紛出來(lái)覓食,鳥(niǎo)兒開(kāi)始啾啾的叫,蝴蝶則跟著(zhù)旋律翩翩起舞,勤勞的螞蟻也爬出洞外尋找下手目標,人們也逐漸打起精神工作了,整個(gè)大地也因此變得生氣蓬勃。

  “轟隆轟隆”的春雷響起來(lái)了,大地像洗過(guò)澡一樣,比之前更精神抖擻了。大地上的小動(dòng)物都更勤奮工作了,而那些花兒也開(kāi)得更加茂盛。

  春神來(lái)了,大地恢復原有美麗的面貌,古人說(shuō):“一年之計在于春!蔽覀円盐諜C會(huì ),別讓春神悄悄溜走。

三年級作文300字 篇7

  我愛(ài)秋天的太陽(yáng)。因為它不像夏天般的火熱,也不像冬天那樣冷落,是溫柔的。

  我愛(ài)秋天的果園。許多莊稼成熟了,如柿子、板栗、稻谷……許多苗苗也長(cháng)大了,身上結了許多果子,有蘋(píng)果、梨頭、桔子、冬棗……

  我愛(ài)秋天的田野?吹睫r民伯伯收割的情景,我的腦海里出現了這樣一句話(huà):一分耕耘,一分收獲。我想:我一定要好好學(xué)習,天天向上,像稻谷一樣金燦燦的。我愛(ài)秋天的馬路。金黃色的落葉落在了地上,大地仿佛披上了一件金黃色的毛皮大衣。還有些葉子紛紛落在馬路邊的草叢中,好像在保護小草免受灰塵的侵襲呢!

  我愛(ài)秋天的落葉。落葉是各種各樣的,在地上撿幾片落葉,還可以做一幅美麗動(dòng)人的樹(shù)葉拼貼畫(huà)呢!落葉落在房頂上,像是大自然給房頂畫(huà)了一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)!

  我愛(ài)秋天!

三年級作文300字 篇8

  轉眼間,中秋節又來(lái)了。我們又可以賞到又圓又亮的月亮了,還可以吃到甜甜的中秋節月餅。說(shuō)到中秋月餅,對于大家應該不會(huì )陌生吧。那種皮薄、香甜、好咬的圓圓方方各種餡兒的東西讓我們口水直往下流?镜冒l(fā)黃發(fā)黑的香皮兒還模糊地印著(zhù)點(diǎn)字,是寫(xiě)著(zhù)這月餅是什么口味的。最普遍的就是蓮容蛋黃、豆沙這類(lèi)的了,而水果口味的則比較少有。

  今年爸媽早早就發(fā)下了中秋月餅,我禁不住月餅對我的誘惑,拿了二個(gè)來(lái)吃。咬著(zhù)第一個(gè)月餅那薄薄的皮兒,嗯,真香,一口咬著(zhù)了里面好吃的餡兒。餡兒是別具一格的草莓味,醬紅色,軟軟滑滑的,還具有草莓的甘甜,配合穌皮,哇,真是太好吃了!我三兩口便吃掉一個(gè)。隨手拿起一個(gè),細看上面的字,寫(xiě)著(zhù):哈密瓜。哈密瓜味的中秋月餅,看起來(lái)挺不錯。干脆大口咬,露出了里面深綠色、柔嫩美味的餡兒。哈密瓜味既有甜味,又有點(diǎn)酸味,還有點(diǎn)月餅味哪。真是越吃越好吃?磥(lái)這次吃月餅可是頭一回吃到那么好吃的水果月餅哦,哈哈!

三年級作文300字 篇9

  這本書(shū)講的是男孩五龍求雨的故事。

  村里長(cháng)期干旱,五龍為了能讓村里的莊稼喝上水,得知人工可以降雨,于是他就沿著(zhù)打炮的聲音去找降雨的人。一路上很熱,也很寂寞,于是在遇到樹(shù)生之后也慢慢沒(méi)有了以前的矛盾,兩個(gè)人和好了。他們終于聽(tīng)到了炮聲,沒(méi)想到卻是電影中的聲音。他們又渴又餓就爬了一輛小西瓜車(chē)吃完西瓜睡著(zhù)了,西瓜車(chē)開(kāi)走了,把他們帶回了村子,正趕上村里下大雨。他們開(kāi)心極了,就好像這場(chǎng)雨是他們求來(lái)的一樣。

  下雨對一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)可能沒(méi)有什么影響,但是五龍看到弟弟提水很累,想到村子里會(huì )因為沒(méi)有水而生活艱苦,他是為了大家才去求雨的。也許是他的善良感動(dòng)了上天,當他們回家的時(shí)候,雨也正好下起來(lái)了。所以只要努力去做一些有益別人的事,最后就一定就會(huì )得到美好的結果。我喜歡五龍為了全村的幸福而不顧一切往前沖的精神,他能夠勇敢去做自己想做的事情。

  故事的結尾都是美好的,雨終于下了,無(wú)論是不是五龍做到的,但是五龍在乎的只有雨,這也是小孩的天真。

三年級作文300字 篇10

  你知道我為什么喜歡打乒乓球嗎?不知道了吧!因為乒乓球可以讓手更靈活,可以強身健體,可以豐富我的業(yè)余生活。下面我就說(shuō)一下在學(xué)習打乒乓球中獲得的樂(lè )趣。

  在剛學(xué)習打乒乓球的時(shí)候我是下了不小的功夫哦!起初剛接觸乒乓球的是不會(huì )發(fā)球,更別說(shuō)接到球了。然而我既然喜歡乒乓球,我就不會(huì )輕易的放棄,我要好好的鍛煉去克服重重困難。接下來(lái)的一個(gè)星期我就利用課余時(shí)間去練習發(fā)球,當然還是挺困難的,有時(shí)候天那么熱真的想放棄,可是一想到做任何事情的時(shí)候都不能輕易放棄,我就又開(kāi)始練了,請教過(guò)發(fā)球好的同學(xué)和體育老師,我慢慢的進(jìn)入了狀態(tài),學(xué)會(huì )了發(fā)球,心里真的太高興了。下面就該攻克接球了,相比于發(fā)球接球更是難的多了,經(jīng)過(guò)幾天的練習我也慢慢的掌握了一些技巧,就是眼睛和手的速度要快,大腦反應的更需要快。慢慢的我也進(jìn)入了狀態(tài),也能靈活的接住對方發(fā)來(lái)的球,偶爾也會(huì )疏忽,但我會(huì )繼續努力鍛煉的。經(jīng)過(guò)自己的不放棄的練習,讓我掌握了發(fā)球接球的技巧,也鍛煉了我自己的身體素質(zhì),豐富了我的業(yè)余生活,整個(gè)人都是精神的,心里也是美滋滋地。

  瞧,這就是我為什么喜歡打乒乓球了吧,乒乓球我愛(ài)你。我也喜歡大家都來(lái)學(xué)習打乒乓球,豐富自己的業(yè)余生活。

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