關(guān)于三年級作文300字錦集7篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的三年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文300字 篇1

　　在我讀一年級時(shí)，學(xué)校門(mén)口常常擺有很多小攤，其中有一個(gè)賣(mài)小鴨子的。那些小鴨子大大的眼睛，扁扁的嘴巴，毛茸茸的身體呈淡黃色，非常惹人喜愛(ài)，很多同學(xué)都爭著(zhù)買(mǎi)回家養。

　　有一次，我在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)兩個(gè)小姐姐手上拿著(zhù)一只小鴨子，突然，她們拿著(zhù)小鴨子往地上一丟，小鴨子被摔得暈頭轉向，接著(zhù)，小姐姐又撿起地上的小鴨子，捏著(zhù)它的脖子，小鴨子二只腿不停地掙扎著(zhù)�？粗�(zhù)小鴨子被折磨得奄奄一息，我心里非常難過(guò)，很想去勸她們但又有點(diǎn)膽怯。小姐姐，我想對你說(shuō)：“動(dòng)物也有生命，也有親情，它們也會(huì )痛，如果鴨媽媽知道人類(lèi)這樣對待它的小孩，它會(huì )非常傷心的。假若眼前的這只小鴨子換作是你，你現在的心情是怎樣的呢？所以你不應該這樣對待它，你還是把它帶回家養好它的傷吧�！�

　　動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，動(dòng)物也有生命，我們不應該傷害它們，應該珍惜每一條生命，學(xué)會(huì )保護動(dòng)物。

三年級作文300字 篇2

　　每個(gè)人的快樂(lè )都有原因。有的人是因為得到表?yè)P而快樂(lè )，有的人是因為得到一件禮物而快樂(lè )，而我是因為有一個(gè)溫馨而又幸福的家而快樂(lè )。

　　我的爸爸是一個(gè)“小老鼠”，因為他的膽子很小。有一次，我在衛生間里看見(jiàn)一只黑乎乎的東西，走進(jìn)一看，呀！是只蟑螂，我趕緊去叫爸爸，可是這個(gè)“小老鼠”也嚇得連連后退，真拿他沒(méi)辦法。于是我鼓起勇氣，三步并作兩步走上去，“啪”地一下踩死蟑螂，爸爸笑了，從他狡猾的笑容里，我明白了，他并不怕蟑螂，而是在鍛煉我的膽量。

　　我的媽媽屬虎，她的性格也有點(diǎn)像老虎�；�媽媽的臉是張“晴雨表”。每當我犯錯誤時(shí)，虎媽媽就會(huì )給我帶來(lái)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”，有時(shí)連爸爸也嚇得直哆嗦�？僧斘铱荚嚨昧�100分時(shí)，這張臉就從多云晴了。

　　這個(gè)家還有個(gè)淘氣的蛇孩子，那就是我。唉！可不嗎，新買(mǎi)的衣服，就因為我拔鋼筆蓋子時(shí)不注意，一用力，白衣服變成了藍衣服。

　　歡快的笑聲經(jīng)常飄蕩在我家。我愛(ài)我家！

三年級作文300字 篇3

　　我的弟弟今年兩歲了。他長(cháng)得非�？蓯�(ài)，腦袋圓圓的，手腳都胖乎乎的，頭發(fā)不多，眼睛很亮。他很喜歡笑，動(dòng)作也很有趣，我非常喜歡他。

　　弟弟還不太會(huì )說(shuō)話(huà)，只會(huì )說(shuō)一些詞，但他好像會(huì )用自己的方式表達事情。當他想喝奶的時(shí)候，就會(huì )拉著(zhù)爸爸或媽媽跑到廚房，指指奶瓶和奶粉。當他想喝水的時(shí)候，會(huì )簡(jiǎn)單地說(shuō)“水，水”。有時(shí)候在家里著(zhù)急了，想出去玩兒，弟弟就會(huì )跑到大門(mén)那里，用手拍拍門(mén)，嘴里“啊啊”地叫著(zhù)。

　　我很喜歡和弟弟一起玩兒，他就像是我的一個(gè)小跟班兒。我跳舞的時(shí)候，弟弟總是和我一起蹦來(lái)蹦去，我唱歌時(shí)他也會(huì )跟著(zhù)我一起啊啊叫，也不知道唱的什么。該吃飯了，弟弟會(huì )跑到我身邊拉我，原來(lái)他是要通知我吃飯呢！有時(shí)候，他會(huì )做一些奇怪的動(dòng)作，逗得全家人都哈哈笑。我非常愿意和弟弟分享我的玩具和書(shū)籍，我講故事給他聽(tīng)的時(shí)候，他可專(zhuān)心了，還用手在書(shū)上指來(lái)指去，好像聽(tīng)懂了似的。

　　在家里，弟弟就是我最好的朋友。媽媽說(shuō)，看著(zhù)他一天天長(cháng)大，我就仿佛看到了我小時(shí)候的樣子。我非常喜歡我的弟弟。

三年級作文300字 篇4

　　我們的班長(cháng)一直以來(lái)都是我最敬佩的人，為什么呢?因為他不僅學(xué)習好，人品好，而且運動(dòng)也很好，比如玩滑板。

　　那天我和他比一次賽，看誰(shuí)玩滑板的技術(shù)好。比賽一開(kāi)始，他一上滑板就走遠了，我以跟上了。他把右腳抬起來(lái)，也能快速的駕駛，我還一個(gè)人留在了后面，我也學(xué)他把右腳抬起來(lái)，剛開(kāi)始還行，不一會(huì )兒我沒(méi)注意前面有一個(gè)小坑，我被摔倒在地上，班長(cháng)急忙過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)教你�！蔽乙矝](méi)客氣，就讓他教我了。班長(cháng)耐心的教授，一次又一次，不知過(guò)了多少次的堅持，我才學(xué)會(huì )了，一點(diǎn)。

　　又過(guò)了一個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì )了，我和班長(cháng)又一次比賽。我和他一起出發(fā)。我們還玩了一個(gè)陣形。這時(shí)，彭天宇過(guò)來(lái)了，于是我們三個(gè)人，玩了起來(lái)，我們三個(gè)玩起了三角陣形。一開(kāi)始，我們三個(gè)都沖在了前面，班長(cháng)還讓我拿手當大炮。沒(méi)一會(huì )，陣形就解開(kāi)了。班長(cháng)又教我們玩正方形的陣形，我找來(lái)一根木頭。我們開(kāi)動(dòng)腦筋，終于想到一個(gè)好辦法。玩得不亦說(shuō)乎。忽然彭天宇摔了下來(lái)，班長(cháng)急忙跑過(guò)去。這時(shí)彭天宇站了起來(lái)，班長(cháng)說(shuō):“我們都是堅強的.人�！蔽覀兇蠹叶夹α�。

　　這就是我最敬佩的人，也是我們最好的班長(cháng)。

三年級作文300字 篇5

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。媽媽常常告訴我，每個(gè)人的理想才是真正值得追求的目標。

　　我的理想有很多，比如：醫生、作家、老師、歌星等等。后來(lái)，我覺(jué)得對音樂(lè )比較有興趣，就讓想讓媽媽幫我報一個(gè)音樂(lè )班，可是媽媽不同意，因為我的英語(yǔ)成績(jì)有點(diǎn)兒差，所以媽媽給我報了一個(gè)英語(yǔ)班。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我一點(diǎn)兒也不喜歡上英語(yǔ)課，就因為這樣，所以我的英語(yǔ)成績(jì)才不理想，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，我的英語(yǔ)成績(jì)有了顯著(zhù)的提高，媽媽才同意給我又報了一個(gè)音樂(lè )班�？墒菋寢屵�是放心不下我的英語(yǔ)，害怕我的成績(jì)會(huì )再倒退，考慮了很久以后，對我說(shuō)學(xué)音樂(lè )可以，但是英語(yǔ)也不能丟下，畢竟英語(yǔ)對于我們來(lái)說(shuō)還是一門(mén)很重要的課程。

　　為了長(cháng)大以后能當上一名優(yōu)秀的音樂(lè )家，也為了我心中的理想，我一定要好好學(xué)習，向著(zhù)自己的目標努力奮斗。

三年級作文300字 篇6

　　鄉間的田野一片生機勃勃，處處散發(fā)著(zhù)花草和泥土的芳香，沁人心脾的天然味道，使人心曠神怡。沉睡了一冬的小草不知什么時(shí)候從泥土里鉆了出來(lái)。真不知道春姑娘是怎么調出這樣迷人的綠色來(lái)渲染春天的多姿的！

　　來(lái)到潺潺流水的小河，河里的小魚(yú)小蝦快活地游來(lái)游去。河邊，楊柳依依，在藍天的映襯下，碧青的像翡翠，陽(yáng)光照耀大地，逐漸變得溫暖。輕柔的風(fēng)撫過(guò)臉，就像媽媽的手一樣。

　　再往前走。

　　看！藍天上……

　　一排大雁正秩序井然地飛過(guò)來(lái)，一會(huì )兒排成“人”字形，一會(huì )兒又排成“大”字形。樹(shù)上幾只喜鵲正唱著(zhù)歌：“喳喳喳喳，喳喳喳喳�！笨催@形態(tài)和樣子，分明是在說(shuō)：“喜事到家，喜事到家嘛！”

　　不遠處，農民叔叔和阿姨們正在自家的責任田里忙著(zhù)春耕。春風(fēng)不時(shí)送來(lái)他們的陣陣笑語(yǔ)。多么美麗的一幅春天圖畫(huà)呀！

　　春天的果園雖然不是果實(shí)累累，但卻別有一番韻味。潔白似雪的梨花純潔無(wú)瑕，粉紅的桃花嬌艷可經(jīng)，這里一簇，那里一堆，把果園裝點(diǎn)的格外動(dòng)人。

　　��！春天的田野，如詩(shī)如畫(huà)。朋友們，來(lái)吧！快來(lái)吧！

三年級作文300字 篇7

　　幾場(chǎng)蒙蒙細雨過(guò)后,天空瓦藍瓦藍的,潔白的云兒在空中飄來(lái)飄去,大雁排成“人”字形,向我們告別,輕快地往南飛著(zhù)。大地也換上了金色的秋裝。

　　看，田野上，一望無(wú)際的玉米地里，農民伯伯正在忙著(zhù)收割玉米，他們實(shí)在忙不過(guò)來(lái)了，連他們的孩子都來(lái)幫忙了。果園里，葡萄在太陽(yáng)的照射下像一顆顆珍珠似的；紅棗像一個(gè)個(gè)小燈籠，墜彎了樹(shù)枝;那三個(gè)一群，五個(gè)一伙的蘋(píng)果，壓彎了枝頭,一陣清風(fēng)吹來(lái)，枝頭不停地晃動(dòng)，枝頭上的蘋(píng)果也跟著(zhù)一起“跳舞”呢！果農開(kāi)始采摘果子，他們的臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅。啊，這真是個(gè)忙碌的秋天。

　　幫大人收玉米的孩子們干累了,就聚在一起捉迷藏。田野真捉迷藏的好地方，高高的玉米稈正好可以當他們的屏障,那聲聲的呼應和陣陣歡笑,在田野上久久蕩漾。啊,這又是個(gè)快樂(lè )的秋天。

　　各種樹(shù)葉把校園裝飾得很美麗,你瞧，白楊樹(shù)的葉子變成了金黃色，火炬樹(shù)的葉子像一團火似的,鮮艷奪目。有些性急的葉子從相伴了一個(gè)春夏的樹(shù)上悄悄地落了下來(lái)，像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。我們的校園一派迷人的秋色。

　　秋天，真是一個(gè)美麗豐收的季節��！我愛(ài)美麗的秋天！